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工廠使用石油熱裂解的副產物甲烷來制取氫氣,其生產流程如圖1:

(1)此流程的第II步反應為:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應的平衡常數隨溫度的變化如表:
溫度/℃400500830
平衡常數K1091
從表中可以推斷:此反應是
 
(填“吸”或“放”)熱反應.在830℃下,若開始時向恒容密閉容器中充入1mo1CO和2mo1H2O,則達到平衡后CO的轉化率為
 

(2)在500℃,以下表的物質的量(按照CO、H2O、H2、CO2的順序)投入恒容密閉容器中進行上述第II步反應,達到平衡后下列關系正確的是
 

實驗編號反應物投入量平衡時H2濃度吸收或放出的熱量反應物轉化率
A1、1、0、0c1Q1α1
B0、0、2、2c2Q2α2
C2、2、0、0c3Q3α3
A.2c1=c2=c3     B.2Q1=Q2=Q3      C.α123        D.α12=1
(3)在一個絕熱等容容器中,不能判斷此流程的第II步反應達到平衡的是
 

①體系的壓強不再發生變化②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對分子質量不變④各組分的物質的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發生變化⑥v(CO2=v(H2O)
(4)如圖2表示此流程的第II步反應,在t1時刻達到平衡、在t2時刻因改變某個條件濃度發生變化的情況:圖中t2時刻發生改變的條件是
 
 
(寫出兩種).若t4時刻通過改變容積的方法將壓強增大為原先的兩倍,在圖中t4和t5區間內畫出CO、CO2濃度變化曲線,并標明物質(假設各物質狀態均保持不變).
考點:化學平衡的影響因素,化學平衡狀態的判斷,化學平衡的計算
專題:
分析:(1)升高溫度平衡向吸熱反應方向移動,根據溫度與化學平衡常數關系確定反應熱;根據化學平衡計算計算CO的轉化率;
(2)A.B、C是完全等效平衡,平衡時各組分的濃度相等,根據投料情況確定濃度關系;
B.B、C相比,建立的平衡的方向是不一樣的;
C.根據等效原理,不同的投料,建立的平衡狀態下,比較反應物的轉化率;
D.根據等效平衡原理以及平衡的建立方向確定轉化率關系;
(3)不傳熱的固定容積的容器中,反應達到平衡的標志是正逆反應速率相同,各成分含量保持不變分析判斷選項;
(4)在t2時刻CO的濃度減小、CO2濃度增大,平衡向正反應方向移動,可以通過改變溫度、改變水蒸氣或氫氣的量實現;t4時刻通過改變容積的方法將壓強增大為原先的兩倍則體積變為原來的一半,故濃度分別增大為原來的2倍,又反應前后氣體系數相等,平衡不移動.
解答: 解:(1)隨著溫度的升高,化學平衡常數減小,說明平衡向逆反應方向移動,則正反應是放熱反應;
設CO的轉化率為x,
      CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始    1mol   2mol    0       0
反應    x       x      x      x
平衡(1-x)mol (2-x)mol xmol  xmol
化學平衡常數K=
x×x
(1-x)?(2-x)
=1,x=66.7%;
故答案:放熱;66.7%;
(2)A.B、C是完全等效平衡,平衡時各組分的濃度相等,所以平衡時氫氣的濃度c3=c2,但是A的投料量是B、C的2倍,達到平衡時,氫氣的濃度是B(C)的2倍,即2c1=c2=c3,故A正確;
B.B、C相比,建立的平衡的方向是不一樣的,2Q1<Q2=Q3,故B錯誤;
C.根據等效原理,不同的投料,建立的平衡狀態下,反應物的轉化率α13≠α2,故C錯誤;
D.平衡時對應各組分的含量完全相同,CO的轉化率為α1,則平衡時CO的物質的量為(1-α1)mol,B中平衡時二氧化碳的轉化率為α2,平衡時CO的物質的量為α2mol,故(1-α1)=α2,整理得α12=1,故D正確;
故答案為:AD;
(3)在一個絕熱等容的容器中,判斷此流程的第Ⅱ步反應CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),達到平衡的標志是正逆反應速率相同;各組分含量保持不變;
①雖然反應前后氣體體積不變,但由于絕熱等容容器中反應過程中有溫度變化,所以壓強也在變化,體系的壓強不再發生變化能判斷反應達到平衡,故①符合;
②反應中混合氣體質量守恒,體積不變,密度不變,混合氣體的密度不變不能說明反應達到平衡,故②不符合;
③反應前后氣體質量守恒,反應前后氣體體積不變,物質的量不變,混合氣體的平均相對分子質量不變,不能說明反應達到平衡,故③不符合;
④各組分的物質的量濃度不再改變是平衡的標志,故④符合;
⑤體系的溫度不再發生變化絕熱容器溫度不變,說明反應達到平衡,故⑤符合;
⑥反應速率之比等于化學方程式計量數之比,v(CO2=v(H2O),說明水蒸氣的正逆反應速率相同,故⑥符合;
故答案為:②③;
(3)在t2時刻CO的濃度減小、CO2濃度增大,平衡向正反應方向移動,且CO和CO2濃度變化有接觸點,所以可以通過改變降低溫度、增大水蒸氣的量或減少氫氣的量實現;t4時刻通過改變容積的方法將壓強增大為原先的兩倍,則體積變為原來的一半,故濃度分別增大為原來的2倍,又反應前后氣體系數相等,平衡不移動,所以圖象僅僅是濃度分別變為原來的2倍并且保持不變,如圖為,故答案為:降低溫度;增加水蒸氣的量;
點評:本題考查了化學平衡移動原理,明確化學平衡常數的含義結合化學平衡常數公式進行有關計算,靈活運用三段式法進行解答,會分析圖象中曲線變化特點,題目難度很大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組設計研究銅和稀硝酸反應速率[v (NO)]的實驗.試回答下列問題:
(1)寫出銅和稀硝酸反應的離子方程式
 

(2)為測定銅和稀硝酸反應速率[v (NO)],本實驗需要記錄的實驗數據為:
 
 

(3)該興趣小組同學對實驗數據進行處理后得到用NO表示銅和稀硝酸的反應速率和時間的關系圖如圖所示.則:
①a→b,v (NO)變化的主要原因是
 

②b→c,v (NO)變化的主要原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、向2.0mL濃度均為0.lmol/L的KCl、KI混合溶液中滴加l~2滴0.01mol/LAgNO3溶液.振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl的溶解度比AgI的溶解度小
B、分別在Na2CO3和NaHCO3兩種物質的溶液中,加入少量澄清石灰水,能用來鑒別這兩種白色固體
C、向0.1mol/L FeSO4溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色,說明Fe2+具有氧化性
D、向碘水中滴加CCl4,振蕩靜置后分層,CCl4層呈紫紅色,說明可用CCl4從碘水中萃取碘

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組微粒中,核外電子總數相等的是(  )
A、H2O 和Al3+
B、CO和CO2
C、Na+和Li+
D、NO和CO

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科目:高中化學 來源: 題型:

一氧化碳是一種用途廣泛的化工基礎原料.
(1)利用下列反應可以將粗鎳轉化為純度達99.9%的高純鎳:
Ni(s)+4CO
   50-80℃   
.
180-200℃
Ni(CO)4(g),則該反應的△H
 
.(選填“>”或“<”).
(2)在高溫下一氧化碳可將二氧化硫還原為單質硫.已知:
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol -1
CO2(g)+C(s)=2CO(g)△H2=+172.5kJ?mol -1
S(s)+O2(g)=SO2(g)△H3=-296.0kJ?mol -1
請寫出CO除SO2的熱化學方程式
 

(3)工業上用一氧化碳制取氫氣的反應為:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),已知420℃時,該反應的化學平衡常數為9.0.如果反應開始時,在2L的密閉容器中充入CO和H2O的物質的量都是0.60mol,5min末達到平衡,則此時CO的轉化率為
 
,H2的平均生成速率為
 

(4)如圖l是一種新型燃料電池,它以CO為燃料,一定比例的Li2CO3和Na2CO3熔融混合物為電解質,圖2是粗銅精煉的裝置圖,現用燃料電池為電源進行粗銅的精煉實驗.

回答下列問題:
①寫出A極發生的電極反應式
 

②要用燃料電池為電源進行粗銅的精煉實驗,則B極應該與
 
極(填“C”或“D”)相連.
③當消耗標準狀況下2.24L CO時,C電極的質量變化為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與環境保護、工程建筑、人體健康息息相關.
(1)防治環境污染,改善生態環境已成為全球共識.
①生活中一次性物品的使用會大大增加生態壓力,一次性紙巾使用后應投入貼有
 
(填字母)標志的垃圾桶內;

②氟氯代烷的大量使用會導致大氣平流層的
 
(填化學式)被破壞;
③燃煤氣化有助于減少PM2.5,寫出焦炭與水蒸氣反應的化學方程式
 

④用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒或制作證件封面和胸卡,目的是防止產生
 
污染.
(2)材料是人類賴以生存和發展的重要物質基礎.
現有下列材料:A.鋼化玻璃    B.有機玻璃    C.石英玻璃
①其中屬于塑料的是
 
(填字母);
②與光導纖維主要成分相同的是
 
(填字母);
③生產硅酸鹽水泥和鋼化玻璃都需用到的共同原料是
 

(3)保證食品安全,保持營養均衡,是人體健康的基礎.請回答下列問題:
①下表是某食品包裝上的說明,表中列出了部分配料.
品名×××
配料A.食用油  B.鹽  C.辣椒
配料中,富含維生素的是
 
(填序號,下同),屬于防腐劑的是
 

②請將下列食品或藥品對應的字母填入相應空格處:
A.阿司匹林     B.胃舒平     C.食用碘鹽     D.鐵強化醬油
預防貧血應補充
 
,預防甲狀腺腫大應補充
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關用法,其中不合理的是(  )
A、甲裝置:可用來證明硫的非金屬性比硅強
B、乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C、丙裝置:用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性
D、丁裝置:可在瓶中先裝入某種液體收集NO氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,不正確的是(  )
A、蒸餾操作時,應使溫度計水銀球的上端與蒸餾燒瓶的支管口下端相平
B、用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液,滴在干燥的pH試紙上,測定該溶液的pH
C、用純堿溶液洗滌黏附在試管壁上的油
D、蒸發結晶時應將溶液蒸干后再停止加熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液呈酸性的是(  )
A、NaHCO3溶液
B、NaHSO4溶液
C、Na2CO3溶液
D、氨水與鹽酸混合后c(NH4+)>c(Cl-)的溶液

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同步練習冊答案
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