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現需要480mL、0.2mol?L-1的稀H2SO4,用質量分數為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來配制.已有下列儀器:玻璃棒、燒瓶、燒杯、膠頭滴管、托盤天平.
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時用不到的是
 
,還需要的儀器有
 

(2)經計算,需濃H2SO4的體積為
 

(3)將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉移到容量瓶中,轉移時應用玻璃棒
 
.轉移完畢,用少量蒸餾水洗滌
 
2~3次,并將洗滌液全部轉移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度
 
處.改用
 
滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的
 
.振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽.
(4)在配制過程中,其他操作都準確,下列操作中,能引起誤差偏高的有
 
(填代號).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中
③定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出
④轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑤定容搖勻后,發現液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線
⑥定容時,俯視標線.
考點:配制一定物質的量濃度的溶液
專題:物質的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據配制一定物質的量濃度溶液選擇儀器;
(2)根據c=
1000ρω
M
計算濃硫酸的濃度,再根據濃硫酸稀釋前后溶質的物質的量不變計算,根據濃硫酸的體積;
(3)依據配置一定物質的量濃度溶液的正確操作步驟解答;
(4)分析操作對溶質物質的量、溶液體積的影響,根據c=
n
V
判斷對所配溶液濃度的影響.
解答: 解:(1)用濃溶液配置稀溶液用到的儀器有:量筒、500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;用不到的是:燒瓶和托盤天平;還需要的儀器有:量筒 500ml容量瓶;
故答案為:燒瓶和托盤天平;量筒 500ml容量瓶;
(2)質量分數為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4的物質的量濃度C=
1000×1.84g/ml×98%
98g/mol
=18.4mol/L,設需要濃硫酸的體積為V,濃硫酸稀釋前后溶質的物質的量不變,則V×18.4mol/L=0.2mol?L-1×500ml,
解得:V=5.4ml;
故答案為:5.4ml;
(3)配置一定物質的量硫酸溶液,將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉移到容量瓶中,轉移時應用玻璃棒攪拌,轉移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2~3次,并將洗滌液全部轉移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度1-2cm,該有膠頭滴管滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的凹液面最低處與刻度線相切,振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽;
故答案為:引流;燒杯內壁;1-2cm;膠頭滴管;凹液面最低處與刻度線相切;
(4)①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶中,導致溶質的物質的量偏大,溶液的濃度偏大,故①選;
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中,冷卻后溶液的體積偏小,溶液的物質的量濃度偏大,故②選;
③定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出,導致溶質的物質的量偏小,溶液的濃度偏小,故③不選;
④轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,對溶質的物質的量和溶液的體積都不會產生影響,溶液的濃度不變,故④不選;
⑤定容搖勻后,發現液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線,導致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏小,故⑤不選;
⑥定容時,俯視標線,導致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏小,故⑥不選;
故選:①②.
點評:考查一定物質的量濃度溶液的配制,難度不大,注意準確掌握配置的操作方法和注意事項,根據c=
n
V
理解溶液配制原理與誤差分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于氧化物的各項敘述正確的是(  )
①酸性氧化物肯定是非金屬氧化物         
②堿性氧化物肯定是金屬氧化物
③非金屬氧化物肯定是酸性氧化物         
④金屬氧化物都是堿性氧化物
⑤酸性氧化物均可與水反應生成相應的酸   
⑥不能跟酸反應的氧化物一定能跟堿反應
⑦與水反應生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物,與水反應生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物.
A、②⑤B、②⑦C、②⑤⑥D、③⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組混合物能用分液漏斗分離的是(  )
A、硝基苯和苯B、甲苯和水
C、溴苯和液溴D、甘油和乙醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

環境污染中除了有害氣體產生的空氣污染外,重金屬離子在溶液中引起的水體污染也相當嚴重.近年來城市汽車擁有量呈較快增長趨勢,汽車尾氣的主要有害成分一氧化碳和氮氧化物加重了城市空氣污染.研究NO2
SO2、CO等大氣污染氣體的處理及研究重金屬離子水污染的處理具有非常重要的意義.

(1)一定條件下,NO2與SO2反應生成SO3和NO兩種氣體.將體積比為1:2的NO2、SO2氣體置于密閉容器中發生上述反應,若測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數K=
 

(2)工業上常用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物(以NO和NO2的混合物為例).
已知:NO不能與Na2CO3溶液反應.
NO+NO2+Na2CO3=2NaNO2+CO2;2NO2+Na2CO3=NaNO2+NaNO3+CO2
用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO和NO2的混合物,每產生22.4L(標準狀況)CO2(全部逸出)時,吸收液質量就增加44g,則混合氣體中NO和NO2的體積比為
 

(3)圖2是MCFC燃料電池,它是以水煤氣(CO、H2)為燃料,一定比例Li2CO3和Na2CO3低熔混合物為電解質.A為電池的
 
極(選填“正”或“負”).寫出B極電極反應式
 

(4)含鉻化合物有毒,對人畜危害很大.因此含鉻廢水必須進行處理才能排放.
Cr
c(OH-)≤10-5mol?L-1
Cr(OH)3 
c(OH-)≥10-4mol?L-1
CrO2-
已知:在含+6價鉻的廢水中加入一定量的硫酸和硫酸亞鐵,使+6價鉻還原成+3價鉻;再調節溶液pH在6~8之間,使Fe3+和Cr3+轉化為Fe(OH)3、Cr(OH)3沉淀而除去.用離子方程式表示溶液pH不能超過10的原因
 

(5)鉻化學豐富多彩,由于鉻光澤度好,常將鉻鍍在其他金屬表面,同鐵、鎳組成各種性能的不銹鋼,CrO3大量地用于電鍍工業中.CrO3具有強氧化性,熱穩定性較差,加熱時逐步分解,其固體殘留率隨溫度的變化如圖2所示.則B點時剩余固體的成分是
 
(填化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

在100mL 1mol/L的AlCl3溶液中,加入3mol/L氫氧化鈉溶液,得到3.9g的白色沉淀,求加入氫氧化鈉溶液的體積是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去Na2CO3溶液中混入的NaHCO3雜質可以加入適量的
 
溶液,該反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

CO2、SO2、NOx 是對環境影響較大的氣體,控制和治理CO2、SO2、NOx 是解決溫室效應、減少酸雨和光化學煙霧的有效途徑.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NOx 濃度的有
 
(填字母)
a.減少化石燃料的使用,開發新能源
b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
d.將工業廢氣用堿液吸收后再排放
(2)為了降低汽車尾氣對大氣的污染,有關部門擬用甲醇替代作為公交車的燃料.寫出用合成氣(CO和H2)生產甲醇的化學方程式
 
,已知該反應合成1mol液態甲醇吸收熱量131.9kJ,2H2(g)+CO(g)+3/2O2g)═CO2 (g)+2H20 (g)△H═-594.1kJ?mol-1,請寫出液態甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學方程式
 

(3)有人設想以圖所示裝置用電化學原理將CO2、SO2 轉化為重要化工原料.若A為CO2,B為H2,C為CH3OH,則通入CO2 的一極為
 
極;若A為SO2,B為O2,C為H2SO4.則負極的電極反應式為
 

(4)①在研究氮的氧化物的轉化時,某小組查閱到以下數據:17℃、1.01×105Pa時,
2NO2(g)?N2O4(g)△H<0的平衡常數 K=13.3,則該條件下密閉容器中N2O4 和NO2的混合氣體達到平衡時,若 c(NO2)=0.0300mol?L-1,c (N2O4)=
 
 (保留兩位有效數字);
②改變上述體系的某個條件,達到新的平衡后,測得混合氣體中 c(NO2)=0.04mol?L-1,c(N2O4)=0.007mol?L-1,則改變的條件為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池具有安全性高、壽命長、容量大高溫性能好、無記憶效應和無污染等特點.
(1)寫出基態Fe2+的核外電子排布式
 

(2)PO43-的空間構型為
 

(3)磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)可以由磷酸二氫鋰、三氧化二鐵和過量炭粉在高溫下制備,反應產物還有CO和H2O.
①該反應的化學方程式為
 

②與CO互為等電子體的一種分子為
 
(填化學式),1mol CO中含有的σ鍵數目為
 

③H2O分子中氧原子軌道的雜化類型為
 

(4)鐵有δ、γ、α三種同素異形體,γ晶體晶胞中所含有的鐵原子數為
 
,δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烷烴的結構簡式為
(1)用系統命名法命名該烴:
 

(2)若該烷烴是由烯烴加氫得到的,則原烯烴的結構有
 
種.(不包括立體異構,下同)
(3)若該烷烴是由炔烴加氫得到的,則原炔烴的結構有
 
種.
(4)該烷烴在光照條件下與氯氣反應,生成的一氯代烷最多有
 
種.
(5)寫出由苯丙烯()在催化劑作用下生成聚苯丙烯的反應方程式:
 

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同步練習冊答案
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