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I. 今有H2、Cl2混合氣100 mL(標況),其中一種氣體的體積為45mL。光照使兩種氣體發生反應后恢復到標況,氣體體積為    mL。為了說明反應后氣體中H2或Cl2有剩余,使氣體通過10 mL水,并使剩余氣體干燥后恢復到標況,
(1)若仍剩余___mL,證明有___剩余,理由是_____;
(2)若溶液有___性質,證明有___剩余,理由是________________________。
II.一位同學設計了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質的氧化性強弱的微型裝置(如圖所示)。

(1)下列溶液能吸收Cl2的是________。
A.飽和食鹽水B.Na2SO4溶液
C.NaOH溶液D.濃硫酸
(2)能說明Cl2的氧化性強于I2的實驗現象是_______________________。
(3)實驗室制取氯氣的離子方程式__________________________。
Ⅰ、100(2分) (1)10;H2;H2不溶于水  
(2)漂白;Cl2;Cl2溶于水后生成有漂白性的HClO (每空1分)
Ⅱ、(每空2分)(1)C
(2)濕潤淀粉—碘化鉀試紙變藍
(3)MnO2+4H++2ClMn2++Cl2↑+2H2O

試題分析:Ⅰ氯氣與氫氣的反應是反應前后氣體體積無變化的反應,所以反應后氣體體積仍為100ml,
(1)若余10ml氣體則余氫氣,因為氫氣不溶于水;
(2)若溶液有漂白性,則證明氯氣有剩余,因為氯氣溶于水有次氯酸生成,次氯酸具有漂白性。
Ⅱ(1)氯氣溶于水后溶液顯酸性,因此應用堿性溶液吸收,選C;
(2)濕潤淀粉—碘化鉀試紙變藍說明氯氣能置換出碘,從而能說明Cl2的氧化性強于I2
(3)實驗室中用濃鹽酸與二氧化錳共熱制氯氣,其離子方程式為:MnO2+4H++2ClMn2++Cl2↑+2H2O
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于甲、乙、丙、丁四個圖像的說法中,正確的是
A.甲是亞硫酸氫鈉粉末投入稀硝酸溶液中有關圖像
B.乙是等pH的HA和HB兩種弱酸溶液稀釋時pH變化圖,由此可知HA的酸性弱于HB
C.由丙可知,雙氧水在有催化劑存在時的熱化學方程式為
2H2O2(1)="2H" 2O(l)+O2(g) △H=-2(Ea2’-Ea2) kJ·mol-l
D.丁是向硝酸銀溶液中滴加氨水時,沉淀質量與氨的物質的量的關系圖

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

工業上以鉻鐵礦(主要成分為FeO·Cr2O3)、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產重鉻酸鈉
(Na2Cr2O7·2H2O),其主要反應:(  )
①4FeO·Cr2O3+8Na2CO3+7O2 8Na2CrO4+2Fe2O3+8CO2 ②2Na2CrO4+H2SO4Na2SO4+Na2Cr2O7+H2O
下列說法不正確的是(  )
A.反應①和②均為氧化還原反應
B.Na2Cr2O7在堿性條件下可轉化為Na2CrO4
C.高溫下,O2的氧化性大于Fe2O3和Na2CrO4
D.生成1 mol Na2Cr2O7時轉移電子的物質的量大于7 mol

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知:①向KMnO4固體滴加濃鹽酸,產生黃綠色氣體;②向FeCl2溶液中通入少量實驗①產生的氣體,溶液變黃色;③取實驗②生成的溶液滴在淀粉­KI試紙上,試紙變藍色。下列判斷正確的是(  )
A.上述實驗證明氧化性:MnO4->Cl2>Fe3>I2
B.上述實驗中,共有兩個氧化還原反應
C.實驗①生成的氣體不能使濕潤的淀粉­KI試紙變藍
D.實驗②證明Fe2既有氧化性又有還原性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)等物質的量的下列化合物與足量濃鹽酸反應,得到氯氣的物質的量最多的是
________(填序號)。
已知:MnO4-+H+Cl―→Mn2+Cl2↑+H2O(未配平)
ClO3-+H+Cl―→Cl2↑+H2O(未配平)
ClO+H+Cl―→Cl2↑+H2O(未配平)
A.KClO3        B.KMnO4       C.MnO2       D.Ca(ClO)2
(2)已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱。下列反應在水溶液中不可能發生的是________(填序號)。
A.3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3
B.Cl2+FeI2=FeCl2+I2
C.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O
D.2Fe3+2I=2Fe2+I2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應中化合價不變化。常溫下,MFe2Ox能使工業廢氣中的SO2轉化為S,轉化過程表示如下:
MFe2OxMFe2Oy
則下列判斷中正確的是(  )
A.MFe2Ox是還原劑B.SO2是該反應的催化劑C.x>yD.氧化性:MFe2Oy>SO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某反應的反應物與生成物有:K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O,已知氧化性:K2Cr2O7>Cl2,則下列說法不正確的是
(  )
A.Cl2是該反應的氧化產物
B.氧化劑和被氧化的還原劑的物質的量之比為1∶14
C.當轉移0.2 mol電子時,被氧化的還原劑的物質的量為0.2 mol
D.由該反應可知還原性:HCl>CrCl3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據表中信息判斷,下列選項不正確的是(    )
序列
參加反應的物質
生成物

KMnO4 、H2O、H­2SO4
K2SO4 、MnSO4……

Cl­2 、FeBr­2
FeCl3、FeBr3

MnO4  ……
Cl2 、Mn2+  ……
 
A.第①組反應的其余產物為H2O和 O2
B.第②組反應中Cl­2 與 FeBr­2的物質的量之比為1︰2
C.第③組反應中生成1mol Cl2,轉移電子2mol
D.氧化性由強到弱順序為MnO4> Cl2 > Fe3+ > Br2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設計了如下實驗:

①檢查氣體發生裝置A的氣密性的操作是                                            
②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出:                              
(2)用改正后的裝置進行實驗,實驗過程如下:
實驗操作
實驗現象
結論
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關閉活塞a,點燃酒精燈。
D裝置中:溶液變紅
E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為:
                       
 
(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應,D、E中均發生了新的變化。
D裝置中:紅色慢慢褪去。
E裝置中:CCl4層先由無色變為橙色,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
為探究上述實驗現象的本質,小組同學查得資料如下:
ⅰ.(SCN)2性質與鹵素單質類似。氧化性:Cl2>(SCN)2
ⅱ.Cl2和Br2反應生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,與水發生水解反應。
ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
 
①請用平衡移動原理(結合化學用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因:
                                                                         
請設計簡單實驗證明上述解釋:                                                  
②欲探究E中顏色變化的原因,設計實驗如下:
用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質,取少量,加入AgNO3溶液,結果觀察到僅有白色沉淀產生。請結合化學用語解釋僅產生白色沉淀的原因:                                    
③將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中,該反應的化學方程式為                                  

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