分析 (1)甲中濃硫酸吸收的是水、堿石灰吸收的是二氧化碳,最終CO燃燒生成二氧化碳,可以根據二者計算H、C原子個數比;乙中堿石灰吸收水和二氧化碳,CO還原CuO得到二氧化碳,但不能根據堿石灰增加的質量計算出C、H原子個數比;
(2)濃硫酸吸收水的物質的量=$\frac{2.52g}{18g/mol}$=0.14mol,堿石灰吸收二氧化碳的物質的量=$\frac{1.32g}{44g/mol}$=0.03mol,CO燃燒生成二氧化碳物質的量=$\frac{1.76g}{44g/mol}$=0.04mol,則二氧化碳分子個數和水中H原子個數之比為0.07mol:0.028mol=1:4,根據C、H原子個數比及狀態判斷物質;C、H原子個數被1:4,每個C原子最多形成4個C-H鍵.
解答 解:(1)甲中濃硫酸吸收的是水、堿石灰吸收的是二氧化碳,最終CO燃燒生成二氧化碳,可以根據水的物質的量、二氧化碳的物質的量計算H、C原子個數比,從而確定該物質化學式;
乙中堿石灰吸收水和二氧化碳,剩余的CO還原CuO得到二氧化碳,但不能根據堿石灰增加的質量計算出C、H原子個數比,所以乙不能確定該物質的最簡式;
則甲可以求出A的最簡式、乙不能求出A的最簡式,
故答案為:甲;
(2)濃硫酸吸收水的物質的量=$\frac{2,.52g}{18g/mol}$=0.14mol,堿石灰吸收二氧化碳的物質的量=$\frac{1.32g}{44g/mol}$=0.03mol,CO燃燒生成二氧化碳物質的量=$\frac{1.76g}{44g/mol}$=0.04mol,則二氧化碳分子個數和水中H原子個數之比為0.07mol:0.028mol=1:4,其最簡式為CH4,C、H原子個數被1:4,每個C原子最多形成4個C-H鍵,最簡式中,H的含量已經達到最大值,所以不用測定其它數據,分子式為CH4,
故答案為:CH4.
點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,明確濃硫酸、堿石灰的性質是解本題關鍵,知道有機物中C原子成鍵特點,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
化合物名稱 | 相對分子質量 | 熔點(℃) | 沸點(℃) |
環氧乙烷 | 44 | -112,2 | 10.8 |
2-氯乙醇 | 80.5 | -67.5 | 128.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗方案(只要求填寫選用試劑) | (1) | (2) |
AlCl3溶液、MgCl2溶液、NaOH溶液 | 氯水、NaBr溶液 | |
實驗現象 | 針對方程式①②或③試管中先生成白色沉淀,后白色沉淀消失. 針對方程式④:試管中有白色沉淀. | 溶液由淺黃綠色變成橙黃色 |
有關反應的離子方程式 | ①Al3++3OH-═Al(OH)3↓ ②Al(OH)3+OH-═AlO-2+H2O 或③Al3++4OH-═AlO-2+2H2O ④Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓ | 2Br-+Cl2═Br2+2Cl- |
結論 | 金屬性:Mg>Al | 非金屬性:Cl>Br |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯分子中沒有碳碳雙鍵 | |
B. | 淀粉、油脂、蛋白質都能水解,但水解產物不同 | |
C. | 乙醇能與金屬鈉反應,乙酸也能與金屬鈉反應 | |
D. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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