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5.已知氧化性:Cl2>Fe3+>S,則下列說法正確的是(  )
A.Fe可以和S在加熱條件下生成Fe2S3
B.Cl2和H2S相遇可發生反應:H2S+Cl2═2HCl+S↓
C.在酸性溶液中,Fe3+和S2-可以大量共存
D.Cl2可以氧化Fe3+

分析 已知氧化性強弱順序:Cl2>Br2>Fe3+>I2,氧化性強的離子與還原性強的離子能發生氧化還原反應,據此分析.

解答 解:A、已知氧化性:Fe3+>S,則Fe3+能氧化S2-,Fe可以和S在加熱條件下生成FeS,故A錯誤;
B、根據H2S+Cl2═2HCl+S↓可知氧化性是Cl2>S,符合題干已知條件,所以化學方程式成立,故B正確;
C、已知氧化性:Fe3+>S,則Fe3+能氧化S2-,所以在酸性溶液中Fe3+和S2-不大量共存,故C錯誤;
D已知氧化性:Cl2>Fe3+,則Cl2能氧化Fe2+生成Fe3+,但是Cl2不能氧化Fe3+,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了氧化還原反應,側重于氧化性強弱的判斷方法的考查,注意根據題干中氧化性順序判斷,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.10.(19分)現代傳感信息技術在化學實驗中有廣泛的應用.

Ⅰ.某小組用傳感技術測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理(圖1).
(1)制取氨氣.燒瓶中 制取NH3的化學方程式為NH3•H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑檢驗三頸瓶集滿NH3的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙靠近瓶口C處,若試紙變藍色,則證明已收滿.
(2)關閉a,將吸有2mL水的膠頭滴管塞緊頸口c,打開b,完成噴泉實驗,電腦繪制三頸瓶內氣壓變化曲線(圖2).圖2中D點時噴泉最劇烈.
Ⅱ.室溫下,測定NH3•H2O的濃度及電離平衡常數Kb
(3)從三頸瓶中用         (填儀器名稱)量取25.00mL氨水至錐形瓶中,用0.050 mol•L-1HCl滴定.用pH計采集數據、電腦繪制滴定曲線如下圖(已知NH4Cl溶液pH值約為5.5
(4)據圖3,計算氨水的濃度0.0450mol•L-1(結果保留兩位有效數字);當pH=11.0時,計算NH3•H2O的電離平衡常數Kb的近似值(結果保留兩位有效數字,Kb的計算過程在答卷紙相應區域寫出).
 (5)關于該滴定實驗的說法中,正確的是AC
A.錐形瓶中有少量蒸餾水不影響測定結果
B.未滴加酸堿指示劑,實驗結果不科學
C.酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導致測得氨水的濃度偏高
D.滴定終點時俯視讀數會導致測得氨水的濃度偏高.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.將一定體積的CO2通入VL NaOH溶液中,已知NaOH完全反應.在反應的溶液中加入足量石灰水,得到mg沉淀.
(1)能否用上述數據確定參加反應的CO2的體積(標準狀況)?能(“能”或“不能”),
(2)若在上述CO2和NaOH反應后的溶液不加入石灰水而是加入足量CaCl2溶液,結果得到了沉淀n g.設原NaOH溶液的物質的量濃度為c,則:①當n=m時,c=$\frac{2m}{100V}$mol/L;②當n=0時,c=$\frac{m}{100V}$mol/L;③當n<m時,c=$\frac{m+n}{100V}$mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.含氮廢水進入水體中對環境造成的污染越來越嚴重.某校環保小組的同學認為可以用金屬鋁將水中的NO${O}_{3}^{-}$還原成N2,從而消除氮污染.
(1)配平以下有關的離子反應方程式:
□NO${\;}_{3}^{-}$+□Al+□H2O-→□N2↑+□Al(OH)3+□OH-
(2)以上反應中失電子的物質是Al,每生成1mol還原產物,將有10mol電子發生轉移.
(3)現需除去1m3含氮0.3mol的廢水中的NO${\;}_{3}^{-}$(設氮元素都以NO${\;}_{3}^{-}$的形式存在),則至少需要消耗金屬鋁的物質的量為0.5mol
(4)該小組對某無色溶液所含離子進行分析,若溶液中只含有下列8種離子中的某幾種:Na+、H+、Mg2+、Ag+、Cl-、OH-、HCO3-、NO3-.已知該溶液可與Al2O3反應則:
①該溶液與Al2O3反應后有Al3+生成,則原溶液中一定含有H+,一定不會含有大量的OH-、HCO3-
②該溶液與Al2O3反應后有AlO2-生成,則原溶液中一定含有OH-、Na+,可能含有大量的Cl-、NO3-
③寫出該溶液與Al2O3反應生成AlO2-的離子方程式:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.溫度濃度都相同的下列溶液:①(NH42SO4,②NaNO3,③NH4HSO4,④NH4NO3,⑤CH3COONa溶液,它們的pH由小到大的排列順序是(  )
A.③①④②⑤B.①③⑤④②C.③②①⑤④D.⑤②④①③

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.在硫酸溶液中,NaClO3和Na2SO3能按物質的量之比l:2完全反應,生成一種棕黃色氣體X,同時Na2SO3被氧化為Na2SO4,則X為(  )
A.Cl2B.Cl2OC.ClO2D.Cl2O7

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是(  )
A.強電解質的導電能力可能弱于弱電解質
B.二氧化碳的水溶液能夠導電,因此二氧化碳是電解質
C.金屬氧化物都是堿性氧化物
D.膠體和溶液的本質區別是丁達爾效應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.在某澄清溶液中,可能存在以下幾種離子:K+,Ba2+,H+,I-,SO42-,CO32-.取溶液進行如下實驗:
(1)該溶液可使pH試紙變紅.
(2)取部分溶液,滴入幾滴氯水,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置.四氯化碳層呈紫色.(3)另取部分溶液,逐滴加入NaOH溶液,使溶液呈堿性后,再加入Na2CO3溶液,出現白色沉淀.
根據以上事實,原溶液肯定存在的離子是H+、Ba2+、I-;肯定不存在的離子是CO32-、SO42-;可能存在的離子是K+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.元素周期表中第 VIIA族元素的單質及其化合物的用途廣泛.
(1)與氯元素同族的短周期元素的原子結構示意圖為
(2)能作為氯、溴、碘元素非金屬性(原子得電子能力)遞變規律的判斷依據是bc(填序號).
a.Cl2、Br2、I2的熔點         b. Cl2、Br2、I2的氧化性
c.HCl、HBr、HI的熱穩定性   d. HCl、HBr、HI的酸性
(3)工業上,通過如下轉化可制得KClO3晶體:
NaCl溶液$→_{Ⅰ}^{80℃,通電}$ NaClO3溶液$→_{Ⅱ}^{室溫,KCl}$KClO3晶體
①完成 I中反應的總化學方程式:□NaCl+□H2O=□NaClO3+□NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NaClO3+3H2
②II中轉化的基本反應類型是復分解反應,該反應過程能析出KClO3晶體而無其它晶體析出的原因是室溫下,KClO3在水中的溶解度明顯小于其它晶體.
(4)一定條件,在水溶液中1mol Cl-、ClO-(x=1,2,3,4)的能量(KJ)相對大小如圖所示.
①D是ClO4-(填離子符號).
②2mol B反應生成1molA的1molC放熱(填:放熱或吸熱)117kJ.

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