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下列操作或實驗現象預測正確的是（　　）

A．實驗I：振蕩后靜置，下層溶液顏色變深

B．實驗Ⅱ：燒杯中先后出現白色沉淀，后溶解

C．實驗III：放置一段時間后，小試管內有晶體析出

D．實驗Ⅳ：為確認CuSO₄生成，向①中加水，觀察顏色

分析：A．溴與NaOH反應，而苯不反應，分層；
B．反應生成的氨氣，不能溶解氫氧化鋁；
C．濃硫酸具有吸水性；
D．①中生成硫酸銅溶液．

解答：解：A．溴與NaOH反應，而苯不反應，分層，苯在上層為無色，故A錯誤；
B．反應生成的氨氣，不能溶解氫氧化鋁，則燒杯中出現白色沉淀，不能溶解，故B錯誤；
C．濃硫酸具有吸水性，則飽和硝酸鉀溶液中溶劑減少，溶質析出，故C正確；
D．①中生成硫酸銅溶液，不需要加水，故D錯誤；
故選C．

點評：本題考查化學實驗方案的評價，涉及混合物的分離、氫氧化鋁的兩性、物質的檢驗、飽和溶液等，側重實驗原理和物質性質的考查，注重基礎知識的考查，題目難度不大．

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

請按要求完成下面各小題．
Ⅰ．玻璃棒是化學實驗中常用的儀器，其作用是用于攪拌、過濾或轉移液體時引流．下列有關實驗過程中，一般不需要使用玻璃棒進行操作的是

③④⑤

①用pH試紙測定NaHCO₃溶液的pH
②從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
③實驗室用新制的FeSO₄溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe（OH）₂白色沉淀
④用已知濃度的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液進行中和滴定實驗
⑤將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
⑥用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進行濃硫酸的脫水性實驗
⑦探究Ba（OH）₂?8H₂O晶體和NH₄Cl晶體反應過程中的能量變化
Ⅱ．設計簡單實驗證明：氧化性Cl₂＞FeCl₃＞KI．簡述實驗步驟、現象和結論．
可供選用的試劑有：氯水、氯化鐵溶液、碘水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、硫氰化鉀溶液、碘化鉀淀粉溶液、氯化亞鐵溶液、過氧化氫溶液、蒸餾水；儀器為中學化學實驗常用儀器，自選．

①取FeCl₂溶液少許，加入KSCN溶液，無明顯現象，加氯水少許，變為血紅色溶液，說明氧化性Cl₂＞FeCl₃；
②取無色的碘化鉀淀粉溶液，加入FeCl₃溶液，變藍色，說明氧化性FeCl₃＞KI．

Ⅲ．實驗室用表面帶有少量鐵銹（Fe₂O₃?xH₂O）的鐵屑制取綠礬（FeSO₄?7H₂O）．
①實驗中應控制藥品量的使用，應使

鐵屑

（填名稱）稍過量．
②制備過程中有關反應的化學方程式：

Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑、3H₂SO₄+Fe₂O₃?xH₂O═Fe₂（SO₄）₃+（3+x）H₂O、Fe₂（SO₄）₃+Fe═3FeSO₄

③反應結束后精制綠礬，精制過程中需將溶液加熱至50℃～80℃．為減少過濾時綠礬的損失，應將溶液

趁熱過濾

．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?安徽模擬）廢易拉罐的成分比較復雜，據查，鋁易拉罐各部分成分及含量（質量百分含量）見表：

	Si	Fe	Cu	Mn	Mg	Cr	Zn	Ti	Al
罐身/%	0.3	0.7	0.25	0.25	1.0～1.5	-	-	-	其余
罐蓋/%	0.2	0.35	0.15	0.2～0.5	4.0～5.0	-	0.1	0.25	其余
拉環/%	0.2	0.35	0.15	0.2～0.5	3.0～4.0	0.1	0.25	0.1	其余

為了驗證罐身的組成成分，進行了如下實驗：
【實驗儀器與藥品】
儀器：酒精燈、燒杯、試管、試管夾、漏斗、濾紙、鐵圈、玻璃棒、砂紙、剪刀
藥品：易拉罐、去污粉、NaOH溶液、KSCN溶液、鹽酸、鎂試劑、高碘酸（H₅IO₆，弱酸）
【實驗方案】
實驗預處理．將剪好的易拉罐片用砂紙打磨，除去表面的涂料層，直到光亮后用去污粉清洗干凈備用．
【實驗過程】分別向試管a、b中加入少量上述易拉罐片，進行如下操作：

請填寫下列空白：
（1）圖中操作①②所用到的玻璃儀器有

漏斗、燒杯、玻璃棒

．
（2）沉淀A的成分為

Fe、Cu、Mn、Mg等

．
（3）操作③觀察到的現象為

開始生成白色沉淀，并逐漸增多，后沉淀部分溶解

；
反應的離子方程式為

H⁺+AlO₂^-+H₂O═Al（OH）₃↓

、

2H⁺+SiO₃^2-═H₂SiO₃↓

、

Al（OH）₃+3H⁺═Al³⁺+3H₂O

．
（4）若試管a、b中取樣相同，則分別加入足量的NaOH溶液、稀鹽酸后，相同條件下理論上產生的氣體體積V（a）

＜

V（b）（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：高中化學 來源：2014屆安徽六校教育研究會高三第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

廢易拉罐的成分比較復雜，據查，鋁易拉罐各部分成分及含量（質量百分含量）見表：

	Si	Fe	Cu	Mn	Mg	Cr	Zn	Ti	Al
罐身/%	0.3	0.7	0.25	0.25	1.0～1.5				其余
罐蓋/%	0.2	0.35	0.15	0.2～0.5	4.0～5.0		0.1	0.25	其余
拉環/%	0.2	0.35	0.15	0.2～0.5	3.0～4.0	0.1	0.25	0.1	其余

為了驗證罐身的組成成分，進行了如下實驗：

【實驗儀器與藥品】

儀器：酒精燈、燒杯、試管、試管夾、漏斗、濾紙、鐵圈、玻璃棒、砂紙、剪刀

藥品：易拉罐、去污粉、NaOH溶液、KSCN溶液、鹽酸、鎂試劑、高碘酸（H₃IO₆，弱酸）

【實驗方案】

實驗預處理：將剪好的易拉罐片用砂紙打磨，除去表面的涂料層，直到光亮后用去污粉清洗干凈備用。

【實驗過程】分別向試管a、b中加入少量上述易拉罐片，進行如下操作：

請填寫下列空白：

（1）圖中操作①②所用到的玻璃儀器有。

（2）沉淀A的成分為。

（3）操作③觀察到的現象為；反應的離子方程式為、

、。

（4）若試管a、b中取樣相同，則分別加入足量的NaOH溶液、稀鹽酸后，相同條件下理論上產生的氣體體積V(a) V(b)（填“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：高中化學 來源： 題型：

廢易拉罐的成分比較復雜，據查，鋁易拉罐各部分成分及含量(質量百分含量)見表：

	Si	Fe	Cu	Mn	Mg	Cr	Zn	Ti	Al
罐身/%	0.3	0.7	0.25	0.25	1.0～1.5	－	－	－	其余
罐蓋/%	0.2	0.35	0.15	0.2～0.5	4.0～5.0	－	0.1	0.25	其余
拉環/%	0.2	0.35	0.15	0.2～0.5	3.0～4.0	0.1	0.25	0.1	其余

為了驗證罐身的組成成分，進行了如下實驗：

【實驗儀器與藥品】

儀器：酒精燈、燒杯、試管、試管夾、漏斗、濾紙、鐵圈、玻璃棒、砂紙、剪刀

藥品：易拉罐、去污粉、NaOH溶液、KSCN溶液、鹽酸、鎂試劑、高碘酸(H₅IO₆，弱酸)

【實驗方案】

實驗預處理。將剪好的易拉罐片用砂紙打磨，除去表面的涂料層，直到光亮后用去污粉清洗干凈備用。

【實驗過程】分別向試管a、b中加入少量上述易拉罐片，進行如下操作：

請填寫下列空白：

(1)圖中操作①②所用到的玻璃儀器有___________________________。

(2)沉淀A的成分為。

(3)操作③觀察到的現象為__________________________________________________；

反應的離子方程式為、、_______________________。

(4)若試管a、b中取樣相同，則分別加入足量的NaOH溶液、稀鹽酸后，相同條件下理論上產生的氣體體積V(a)________V(b)(填“<”、“>”或“＝”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

⑴．玻璃棒是化學實驗中常用的儀器，其作用是用于攪拌、過濾或轉移液體時引流。下列有關實驗過程中，肯定不需要使用玻璃棒進行操作的是 ▲ 。（可以多選）

A．用pH試紙測定Na₂CO₃溶液的pH

B．從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl

C．實驗室用新制的FeSO₄溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)₂白色沉淀

D．配制一定物質的量濃度的氯化鈉溶液

E．取某溶液做焰色反應實驗，說明該溶液中含有鈉元素。

F．用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進行濃硫酸的脫水性實驗。

G．促使過飽和的硝酸鉀溶液析出晶體

H．用傾析法進行分離、洗滌顆粒較大的沉淀。

⑵．下列實驗能達到實驗目的且符合安全要求的是 ▲ 。（可以多選）

⑶．化學實驗的微型化可有效地減少污染，實現化學實驗綠色化的要求。某學生按下列操作做一個實驗：在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol·L^－¹的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl₂(含KSCN)溶液各1滴，每種液滴彼此分開，圍成半徑小于表面皿的圓形(如右圖所示)，在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO₄晶體，向KMnO₄晶體中滴加一滴濃鹽酸，再立即將表面皿蓋好。已知：2KMnO₄＋16HCl(濃)===2KCl＋2MnCl₂＋5Cl₂↑＋8H₂O

①．e處發生反應的離子方程式為 ▲ ，該反應中發生反應的氧化劑和還原劑的物質的量

之比為 ▲ 。

②．b處的實驗現象為 ▲ ，d處的實驗現象為 ▲ 。

③．c處反應的化學方程式為 ▲ ，標準狀況下，當有0.224 L Cl₂被NaOH溶液吸收后，

轉移電子的物質的量為 ▲ mol。

④．通過該實驗能否比較Cl₂、FeCl₃、KMnO₄三種物質氧化性的強弱？ ▲ (填“能”或

“不能”)，若能，其氧化性由強到弱的順序是 ▲ 。

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