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甲烷作為一種新能源在化學領域應用廣泛,請回答下列問題:
(1)高爐冶鐵過程中,甲烷在催化反應室中產生水煤氣(CO和H2)還原氧化鐵,有關反應為:
CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=+260kJ?mol-1
已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
則CH4與O2反應生成CO和H2的熱化學方程式為
 

(2)如圖所示,裝置Ⅰ為甲烷燃料電池(電解質溶液為KOH溶液),通過裝置Ⅱ實現鐵棒上鍍銅.
①a處電極上發生的電極反應式是
 

②電鍍結束后,裝置Ⅰ中溶液的pH
 
(填“變大”“變小”或“不變”,下同),裝置Ⅱ中Cu2+的物質的量濃度
 

③在此過程中若完全反應,裝置Ⅱ中陰極質量變化1.28g,則裝置Ⅰ中理論上消耗甲烷
 
L(標準狀況下).
考點:熱化學方程式,原電池和電解池的工作原理
專題:化學反應中的能量變化
分析:(1)根據蓋斯定律書寫熱化學反應方程式;
(2)裝置Ⅱ實現鐵棒上鍍銅,則Cu作陽極、Fe作陰極,I中a處電極為負極、b處電極為正極,負極上通入燃料、正極上通入氧化劑;甲烷失電子和氫氧根離子反應生成碳酸根離子和水;
(3)根據整個裝置中電子轉移相等計算消耗的甲烷的體積.
解答: 解:(1)CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=260kJ?mol-1①
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1②,
將方程式2①+②得 2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=-46kJ?mol-1
故答案為:2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=-46kJ?mol-1
(2)①通過裝置Ⅱ實現鐵棒上鍍銅,則Cu作陽極、Fe作陰極,I中a處電極為負極、b處電極為正極,負極上通入燃料、正極上通入氧化劑,所以a處通入的氣體是甲烷;甲烷失電子和氫氧根離子反應生成碳酸根離子和水,電極反應為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,
故答案為:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O;
②根據I中電池反應為CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O,KOH參加反應導致溶液中KOH濃度降低,則溶液的pH減小;
II中發生電鍍,陽極上溶解的銅質量等于陰極上析出銅的質量,則溶液中銅離子濃度不變,
故答案為:變小;不變;
④左邊原電池和右邊電解池轉移電子數相等,所以消耗甲烷的體積=
1.28g
64g/mol
8
×2
×22.4L/mol=0.112L,
故答案為:0.112.
點評:本題主要考查了蓋斯定律的應用、原電池和電解池原理,根據電解池中Cu、Fe電極上發生的反應確定燃料電池中正負極及電極上通入的氣體,再結合轉移電子相等計算,難點是電極反應式的書寫.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子中所有原子不可能同時存在同一平面上的是(  )
A、
B、CH2=CH2
C、CH≡CCH3
D、CH≡CH

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用下列裝置分別完成相關實驗,不能達到實驗目的是(  )
AB
 
 制備并收集氨氣
  
 驗證鐵的吸氧腐蝕
CD
 
 
 鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉
  
 證明溫度對平衡移動的影響
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發育,增強抵抗力.下列關于維生素C的說法中,正確的是(  )
①維生素C是氧化物;
②維生素C是由6個碳元素、8個氫元素、6個氧元素組成的;
③維生素C中,C、H、O三種元素的質量比為9:1:12;
④青少年應多吃蔬菜水果,切忌偏食.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)除去NaCl固體中混有的少量KNO3,所進行的實驗操作依次為
 
、蒸發、結晶、
 

(2)除去KCl溶液中的SO
 
2-
4
,依次加入的溶液為(填溶質的化學式)
 

(3)下列物質的分離和提純方法操作為
①油水混合物
 

②自來水制備蒸餾水
 

③碘水中的I2
 

④KNO3溶液得到KNO3
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知25℃、101kPa下,稀的強酸與強堿溶液反應的中和熱為57.3kJ/mol.
(1)寫出表示稀硫酸與稀燒堿溶液發生反應的中和熱的熱化學方程式:
 

(2)學生甲用稀硫酸與稀燒堿溶液測定中和熱裝置如圖1.
①實驗時所需的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需:
 

②該裝置中有一處錯誤是:
 
,如果用該錯誤裝置測定,結果會
 
(填“偏高”“偏低”“無影響”)
③如果該生用50mL 0.25mol/L的稀硫酸與50mL 0.55mol/L的稀燒堿溶液,他用試劑的用量的理由是:
 
.在該實驗中需要測定某種數據,完成一次實驗,需要測定該數據的次數為
 
次.使用正確的裝置進行實驗,取上述溶液在小燒杯中進行中和反應,三次實驗溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的 比熱容為4.18J/(g?℃),溶液的密度均為1g/cm3.通過計算可得中和熱△H=
 

(3)學生乙用2mol/L的硫酸來測定與鋅粒和鋅粉反應的快慢,設計如圖2裝置:

①該生兩次實驗測定時間均設定為10min,那么他還要測定的另一個數據是:
 

②如果將圖2裝置中的氣體收集裝置改為圖3,實驗完畢待冷卻后,該生準備讀取滴定管內液面所處的刻度數,發現滴定管中液面高于干燥管中液面,應先采取的操作是:
 

③該實驗結果中,你估計與酸反應較快的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式以及反應類型:
(1)乙醇的催化氧化
 
 

(2)苯與液溴在一定條件下反應
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Fe和Al是兩種常見的金屬,將它們按一定的質量比組成混合物.取m克該混合物,向其中加入足量的NaOH溶液,生成氣體的體積在標準狀況下為a L,則反應的離子方程式為
 
;混合物中的Fe的質量為
 
 (用含字母的數學式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:①某銀白色固體A,放在空氣中可氧化成白色固體B;②將A點燃,火焰呈黃色,生成淡黃色固體C;③A和B都能跟無色液體D反應,生成堿性物質E,A跟D反應時還可生成可燃性氣體F;④F和氧氣混合后遇火可劇烈反應而發生爆炸,并生成D.
完成下列問題:(1)B的名稱為
 
,B與D的反應屬于四種基本反應類型中的
 
反應.
(2)寫出:①A→C的化學方程式
 

②鋁與E反應的離子方程式
 

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同步練習冊答案
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