科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一下5.15周考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2：分解反應的催化效果，甲乙兩組同學分別設計了如圖1、圖2所示的實驗。下列敘述中不正確的是( )
A．圖1實驗可通過觀察產生氣泡的快慢來比較反應速率的大小
B．若圖1所示實驗中反應速率為①＞②則一定說明Fe3＋比Cu2＋對H2O2分解催化效果好
C．用圖2裝置比較反應速率，可測定在相同狀況下反應產生的氣體體積及反應時間
D．為檢查圖2裝置的氣密性，可關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離，一段時間后松開活塞，觀察活塞是否回到原位
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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三下學期周考六理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題
硒(Se)及其化合物在工農業生產中有許多用途。以銅陽極極泥(主要成分為Ag2Se、Cu2Se和銀、金、鉑等)為原料制備純硒的工藝流程如圖所示：
已知：Ksp(Ag2S04)=1.4×10-5，請回答下列問題：
（1）“加硫酸并焙燒”時的硫酸濃度最好為__________(填字母)．a．濃硫酸 b．10%硫酸
（2）“加硫酸并焙燒”過程中Cu2Se參與反應的化學方程式為____________________，該反應的還原劑是_______________；
（3）“爐渣加水浸出”中的爐渣需粉碎，且加入溫水進行浸泡，目的是__________________，“浸渣”中含有的金屬成分是_____________，若“浸出液”中c(Ag+)=3.0×10-2mol/L，則溶液中c(SO42-)最大為_____________(計算結果保留2位有效數字)；
（4）操作I的名稱為__________；
（5）+4價Se的氧化性強于+4價S的氧化性，SeO2、SO2混合氣體用水吸收所發生反應的化學方程式為___________________；
（6）操作I所得粗硒中含有Ni、Fe、Cu等雜質，可采用真空蒸餾的方法進行提純，獲得純硒．真空蒸餾的揮發物中硒含量與溫度的關系如圖2所示：蒸餾操作中控制的最佳溫度是________(填字母)。
a．455℃ b．462℃ c．475℃ d．515℃
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知:物質的能量越低越穩定,白磷轉化為紅磷是放熱的,據此下列說法中正確的是( )
A．白磷轉化為紅磷是物理變化
B．在相同條件下紅磷比白磷穩定
C．相同條件下,紅磷所具有的總能量比白磷的高
D．相同質量的紅磷和白磷完全燃燒放出的能量相等
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題
X、Y、Z、W、R是5種短周期元素，其原子序數依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素，Y原子最外層電子數是次外層電子數的3倍，Z、W、R處于同一周期，R與Y處于同一族，Z、W原子的核外電子數之和與Y、R原子的核外電子數之和相等。請推斷后回答下列問題：
（1）Z在Y單質中燃燒的產物電子式為
用電子式表示X與R化合物的形成過程
（2）Y、Z、W、R形成的簡單離子半徑由大到小順序為
（3）W單質與Z的最高價氧化物對應的水化物反應的離子方程式為
W單質與R的最高價氧化物對應的水化物反應的化學方程式為
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
陰離子Xn-含中子N個，X的質量數為A，則a g X的氫化物中含質子的物質的量是
A．
mol B．
mol
C．
mol D．
mol
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項表達式正確的是
A． N2的電子式
B．二氧化碳分子的結構式O-C-O
C．NaCl的電子式
D．F － 的結構示意圖
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
X、Y、Z是三種主族元素，如果Xm＋與Yn－具有相同的電子層結構，Zn－半徑大于Yn－半徑，則三種元素的原子序數由大到小的順序是（ ）。
A、Z>X>Y B、X>Y>Z
C、Z>Y>X D、X>Z>Y
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