（1）如圖是四種常見有機物的比例模型示意圖。請按要求作答：
①甲的電子式為 ;乙的結(jié)構(gòu)式為 ;
②戊是乙的一種同系物，相對分子質(zhì)量為42，寫出戊使溴水褪色的化學(xué)方程式
③丙分子中四個氫－子同時被溴－子取代得到種同分異構(gòu)體
④丁是生活中常見有機物，請寫出丁與食醋主要成分在濃硫酸催化并加熱條件的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（2）NO2會污染環(huán)境，可用Na2CO3溶液吸收NO2并生成CO2。已知9.2gNO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子0.1mol，此反應(yīng)的離子方程式是 。
寒假學(xué)與練系列答案科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春第十一中高一下期末考化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
已知H2O2在催化劑作用下分解速率加快，其能量隨反應(yīng)進程的變化如下圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．加入催化劑，減小了反應(yīng)的熱效應(yīng)
B．加入催化劑，可提高H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率
C．H2O2分解的熱化學(xué)方程式：2H2O2 = 2H2O + O2 ΔH>0
D．反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
某種烴與H2 按1∶1加成后的產(chǎn)物如右圖所示，
則該烴的結(jié)構(gòu)式可能有（ ）
A．2種 B．3種 C．4種 D．6種
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二期末統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
氯化亞銅(CuCl)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑，是一種白色粉末；微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸。工業(yè)上采用如下工藝流程，從某酸性廢液（主要含Cu2+、Fe3+、 H+、Cl－）中制備氯化亞銅。
請回答下列問題：
（1）寫出步驟①中發(fā)生的兩個主要反應(yīng)的離子方程式： 。
（2）步驟②的操作名稱是： 。
（3）步驟④中所加物質(zhì)X為： 。
（4）步驟⑤的操作是： 。
（5）步驟⑥應(yīng)調(diào)節(jié)溶液pH呈酸性，且用乙醇洗滌CuCl晶體，目的是： 。
（6）在CuCl的生成過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ，理論上 （填“是”或“不”）需要補充（不考慮調(diào)節(jié)等消耗）；理由是 。
（7）工業(yè)上還可以采用以碳棒為電極電解CuCl2溶液得到CuCl。電解CuCl2溶液,陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二期末統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
金剛烷胺可用于治療A型流感病毒，其結(jié)構(gòu)簡式及合成路線圖如下，下列說法正確的是[尿素的分子式為CO(NH2)2]
A．金剛烷是不飽和烴 B．金剛烷胺的分子式為C10H16N
C．上述反應(yīng)都屬于取代反應(yīng) D．X與尿素反應(yīng)的另一種生成物是H2O
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知
則位于同一周期，下列關(guān)系正確的是
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
CO和H2在一定條件下可以合成乙醇（CH3CH2OH）：2CO（g）＋4H2（g）
CH3CH2OH（g）＋H2O（g），下列敘述中能說明上述反應(yīng)在一定條件下已達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A、CO在該條件下達到最大轉(zhuǎn)化率
B、正反應(yīng)和逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率均為零
C、反應(yīng)容器中CO、H2和CH3CH2OH共存
D、反應(yīng)體系中H2 與CH3CH2OH 的物質(zhì)的量濃度為4：1
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
用質(zhì)量相同的鐵單質(zhì)與下列條件下相同體積的硫酸反應(yīng)時，速率最快的是
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有機化合物分子中的所有碳原子不可能處于同一平面的是 ( )
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