【題目】下列有關的離子方程式書寫正確的是
A. 向銅片中滴加濃硫酸并加熱,有刺激性氣味氣體產生:Cu+4H++SO42-Cu2++SO2↑+2H2O
B. 服用阿司匹林過量出現水楊酸()中毒反應,可靜脈注滴NaHCO3溶液:
+2HCO3-→
+2CO2↑+2H2O
C. 20mL1.0mol/L的明礬溶液與10mL3.5mol/L Ba(OH)2溶液混合充分反應:3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-=3BaSO4↓+2Al(OH)2↓
D. 向Ca(HCO3)2溶液中加入過量NaOH溶液,有白色沉淀生成:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
【答案】D
【解析】A.濃硫酸不能拆開,因此向銅片中滴加濃硫酸并加熱,有刺激性氣味氣體產生,離子方程式為Cu+2H2SO4(濃)Cu2++SO42-+SO2↑+2H2O,A錯誤;B.酚羥基與碳酸氫鈉不反應,B錯誤;C.明礬與氫氧化鋇按照物質的量之比2:3.5反應生成硫酸鉀、氫氧化鋁、偏鋁酸鉀,離子方程式:7Ba2++14OH-+4Al3++7SO42-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓+2Al[OH]4-,+4BaSO4↓,C錯誤;D.向Ca(HCO3)2溶液中加入過量NaOH溶液,有白色沉淀生成,離子方程式:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-,D正確;答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某原子核ZAX吸收一個中子后,放出一個電子,分裂為兩個α粒子.由此可知( )
A.A=7,Z=3
B.A=7,Z=4
C.A=8,Z=3
D.A=8,Z=4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】埋在地下的輸油鐵管道,在下列情況下,被腐蝕速率最慢的是
A.在含鐵元素較多的酸性土壤 B.在潮濕疏松透氣的土壤
C.在干燥致密不透氣的土壤 D.在含碳顆粒較多,潮濕透氣的中性土壤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是中學化學常見的物質,且甲、乙、丙均含有同一種元素。甲、乙、丙、丁之間的轉化關系如右圖所示,則乙不可能是( )
A.Al(OH)3 B.FeCl3
C.CO D.Na2CO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了制取并探究氨氣性質,按下列裝置(部分夾持裝置已略去)進行實驗。[制取氨氣的反應原理:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O]
【實驗探究】
(1)利用上述原理,實驗室制取氨氣應選用下圖中 發生裝置進行實驗。
(2)B裝置中的干燥劑可選用 (填“堿石灰”或“濃硫酸”)。
(3)用5.35 g NH4Cl固體與足量Ca(OH)2反應,最多可制得標準狀況下氨氣的體積為 L。(NH4Cl的摩爾質量為53.5 g·mol-1)
(4)氣體通過C、D裝置時,試紙顏色會發生變化的是 (填“C”或“D”)。
(5)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現象是 。
(6)F裝置中倒置漏斗的作用 。
【拓展應用】
(7)某同學用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實驗,根據燒瓶內產生紅色噴泉的現象,說明氨氣具有 性質(填序號)。
a.還原性 b.極易溶于水 c.與水反應生成堿性物質
(8)氨氣的用途很廣。如可用氨氣處理二氧化氮: 8NH3 + 6NO2 =7N2 + 12H2O
該反應中氨氣體現 (填“氧化性”或“還原性”)。
請你列舉出氨氣的另一種用途 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.生成物總能量一定低于反應物總能量
B.酒精可用作燃料,說明酒精燃燒是放熱反應
C.硝酸銨溶于水溫度降低,這個變化是吸熱反應
D.同溫同壓下,H2和Cl2在光照和點燃條件下的ΔH不同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),其化學平衡常數K和溫度t的關系如下表:
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
回答下列問題:
(1) 該反應的化學平衡常數表達式為K=__________,該反應為_________反應(填吸熱或放熱)。
若改變條件使平衡向正反應方向移動,則平衡常數_____________(填序號)
①一定不變 ②一定減小 ③可能增大 ④增大、減小、不變皆有可能
(2) 能判斷該反應是否達到化學平衡狀態的依據是_______________
a.容器中壓強不變 b.混合氣體中c(CO)不變
c.v逆(H2)=v正(H2O) d.c(CO)=c(CO2)
(3) 將不同量的CO (g) 和H2O (g) 分別通入到體積為2 L的恒容密閉容器中,進行反應 CO (g) + H2O (g) CO2 (g) + H2 (g),得到如下三組數據:
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min[ | ||
H2O | CO | CO2 | CO | |||
A | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
B | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1.6 | 3 |
C | 900 | a | b | c | d | t |
①通過計算可知,CO的轉化率實驗A 實驗B(填“大于”、“等于”或“小于”),該反應的正反應為 (填“吸”或“放”)熱反應。
②若實驗C要達到與實驗B相同的平衡狀態,則a、b應滿足的關系是 (用含a、b的數學式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、R、T均為前四周期元素且原子序數依次增大,X與Y相鄰且Y原子的最外層電子數是次外層電子數的3倍,Z是前三周期金屬性最強的元素,W的單質常用作太陽能電池材料,R元素的非金屬性強于硫,T的合金是現在世界上用量最大的合金。請回答下列問題:
(l) X、W的元素符號分別是_______、________, T在周期表中的位置是__________。
(2) Y的簡單氫化物的沸點比同主族相鄰元素的氫化物沸點______(填“高”或“低”),原因是________
(3)R元素和硫元素最高價氧化物水化物的酸性強弱是________。(用化學式表示)
(4)分別寫出一種由以上元素組成的能用于自來水消毒的單質和化合物的化學式____、______。
(5)寫出Y、Z兩種元素形成的陰、陽離子數目比為1:2的所有化合物的電子式_______。
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