(10 分）
硫酸銅是一種用途廣泛的化工原料。將適量稀硝酸分多次加人到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全，通過蒸發、結晶，得到硫酸銅晶體(裝置如圖所示）。
(1)圖中燒瓶內發生的離子反應方程式為:________________
(2)反應時B瓶內的現象是___________________________
(3)為符合綠色化學的要求，某研究性學習小組進行如下設計：
第一組：以空氣為氧化劑法
把
作催化劑加人到銅粉與稀硫酸的混合物中，并通人空氣或氧氣，即發生反應。反應完全后向其中加人物質甲調節
，產生
沉淀，過濾、蒸發、結晶,得到硫酸銅晶體，濾渣作催化劑循環使用。
經查閱資料得知,在溶液中通過調節溶液的酸堿性而使
分別生成沉淀的pH如下：
| 物質 | 開始沉淀時的PH | 完全沉淀時的PH |
| Fe(OH)3 | 1.9 | 3. 2 |
| Cu(OH)2 | 4. 7 | 6. 7 |
| Fe(OH)2 | 6. 3 | 9. 7 |
請回答下列問題：
①物質甲 是 (填字母序號）。
a. 
b.
c.
d.
②該方案中調節PH的范圍是 。
科目：高中化學 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
(10分)下列各項反應速度的差異，分別與哪個因素的關系最密切？
（1）硫在O2中比在空氣中燃燒劇烈： ；
（2）鹵化銀要保存在棕色試劑瓶中 ；
（3）MnO2加入雙氧化水中反應更劇烈 ；
（4）同質量的鐵片和鐵粉與足量的同濃度的鹽酸反應，后者先反應完 ；
（5）鎂粉在冷水中反應僅有微量氣泡逸出，但加熱時則有大量氣泡產生 。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2011-2012學年浙江省余姚中學高一下學期期中考試理科化學試卷（帶解析） 題型：填空題
(10分)含硫化合物的種類很多，現有SO2、Na2SO3、H2SO4、CuSO4這4種常見的含硫化合物。回答下列問題：
(1)為進一步減少SO2的污染并變廢為寶，我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質硫的方法來除去SO2 。寫出該反應的化學方程式： 。
(2)亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液中發生以下反應：
— 
①配平上面的氧化還原反應方程式．將化學計量數填入方框中。
②其中氧化劑是 ，若反應中有5 mol電子轉移，則生成的碘單質是 mol。
(3) 向FeCl3和BaCl2的酸性混合溶液中通入SO2氣體，有白色沉淀生成。此沉淀是
| A．BaSO4 | B．FeS | C．BaSO3 | D．S |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2014屆浙江省高一下學期期中考試理科化學試卷（解析版） 題型：填空題
(10分)含硫化合物的種類很多，現有SO2、Na2SO3、H2SO4、CuSO4這4種常見的含硫化合物。回答下列問題：
(1)為進一步減少SO2的污染并變廢為寶，我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質硫的方法來除去SO2 。寫出該反應的化學方程式： 。
(2)亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液中發生以下反應：
— 
①配平上面的氧化還原反應方程式．將化學計量數填入方框中。
②其中氧化劑是 ，若反應中有5 mol電子轉移，則生成的碘單質是 mol。
(3) 向FeCl3和BaCl2的酸性混合溶液中通入SO2氣體，有白色沉淀生成。此沉淀是
A.BaSO4 B.FeS C.BaSO3 D.S
(4)常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中．無明顯現象，課本上解釋為發生了鈍化，但有人認為未發生反應。為驗證此過程，某同學經過思考，設計了如下實驗：將經濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面 ，則發生了鈍化
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
(10分)含硫化合物的種類很多，現有
、
、
、
這4種常見的含硫化合物。回答下列問題：(1)為進一步減少的污染并變廢為寶，我國正在探索在一定條件下用CO還原得到單質硫的方法來除去。寫山該反應的化學方程式： 。
(2)亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液中發生以下反應：
――
①配平上面的氧化還原反應方程式．將化學計量數填入方框中。
②其中氧化劑是 ，若反應中有5 mol電子轉移，則生成的碘是 mol。
(3)常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中．無明顯現象，課本上解釋為發生了鈍化，但有人認為未發生反應。為驗證此過程，某同學經過思考，設計了如下實驗：將經濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面 ，則發生了鈍化。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
