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【題目】將一塊銀白色的金屬鈉放在空氣中會發生一系列的變化:表面迅速變暗→“出汗”→變成白色固體(粉末),下列有關敘述不正確的是( )

A.表面迅速變暗是因為鈉與空氣中的氧氣反應生成了氧化鈉

B.“出汗”是因為生成的氫氧化鈉吸收空氣中的水蒸氣在表面形成了溶液

C.最后變成碳酸鈉粉末

D.該過程的所有化學反應均為氧化還原反應

【答案】D

【解析】鈉在空氣中的先后變化為:Na→Na2O→NaOH→Na2CO3·10H2O→Na2CO3。表面迅速變暗是因為鈉與空氣中的氧氣反應生成了氧化鈉,A項正確;“出汗”是因為生成的氫氧化鈉吸收空氣中的水蒸氣在表面形成了溶液,B項正確;鈉在空氣中最后變成碳酸鈉粉末,C項正確;Na在空氣中的一系列變化中Na2O→NaOH不是氧化還原反應,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液僅含有K+Al3+Mg2+ NH4+Cl-SO42- HCO3-中的幾種。為確定其成分,做如下實驗:①取部分溶液,加入適量Na2O2固體,產生無色無味的氣體和白色沉淀,再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀全部溶解;②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,無沉淀產生。下列推斷正確的是(

A. 肯定有Al3+Cl-,一定沒有HCO3-SO42- B. 肯定有Al3+Mg2+Cl-,可能有NH4+K+

C. 肯定有Ai3+NH4+Cl-,肯定沒有HCO3- D. 該溶液可能顯弱酸性,也可能顯中性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】核反應不僅能發電也能制造元素.2016 年初國際上確認,利用原子核間的撞擊已制造出原子序數分別為113115117 118 四種新元素,填補了目前元素周期表的空白,其中113 號元素與Al 元素處于同一主族.下列說法正確的是( )

A. 核反應發電實現了化學能到電能的轉化

B. 115 號元素一定是處于VA 族的非金屬元素

C. 117 號元素與F Cl Br I 均處于VIIA

D. 四種新元素位于元素周期表中的不同周期

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學擬用氯化鈣固體、碳酸鈉溶液和稀硝酸等試劑,先制得碳酸鈣,最終制得純凈的硝酸鈣晶體。

1)寫出制取過程中反應的化學方程式:______________________

2)請幫助該同學完成下列實驗操作步驟(不要求回答使用的儀器)

用蒸餾水完全溶解CaCl2后,加入__________________

將反應后的混合物過濾,并用適量蒸餾水洗滌沉淀,確定沉淀洗滌干凈的方法是__________________

加入__________________,使沉淀完全溶解。

將所得溶液蒸發、結晶,得到純凈的硝酸鈣晶體。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素WXYZ的原子序數依次增大。元素W是制備一種高效電池的重要材料,X原子的最外層電子數是內層電子數的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數是其電子層數的2倍。下列說法錯誤的是( )

A. 元素X與氫形成的原子比為11的化合物有很多種

B. 元素WX的氯化物中,各原子均滿足8電子的穩定結構

C. 元素Y的單質與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應均有氫氣生成

D. 元素Z可與元素X形成共價化合物XZ2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,等物質的量的氯氣與碘單質反應,得到一種紅棕色液體ICl,ICl有很強的氧化性。現有下列兩個反應:2ICl+2Zn=ZnCl2+ZnI2ICl+H2O=HCl+HIO。下列敘述正確的是( )

A.Cl2與I2生成ICl是非氧化還原反應

B.反應中,ZnI2只是氧化產物

C反應中,當轉移0.4mol電子時生成13.6gZnCl2

D.反應中,ICl既是氧化劑又是還原劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】標準狀況下有①6.72LCH4;②3.01×1023個HCl;③13.6gH2S;④0.2molNH3。下列對四種氣體的關系從小到大表示不正確的是

A.體積:④<①<②<③ B.密度:①<④<③<②

C.質量:④<①<③<② D.氫原子數:②<④<③<①

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有下列物質:①NaOH溶液銅絲液態HCl④鹽酸⑤Na2SO3固體⑥CO2酒精葡萄糖氧化鈉熔融氯化鈉

1)上述物質中,可導電的是

2)上述物質中,屬于非電解質的是

3)上述狀態下,屬于電解質但不導電的是

4)寫出Na2SO3的電離方程式:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲小組以H2O2分解為例,探究外界條件對反應速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實驗。

實驗編號

反應物

催化劑

10 mL 2% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

(1)實驗①和②的目的是 。進行實驗時沒有觀察到明顯現象而無法得出結論。資料顯示,通常條件下H2O2穩定,不易分解。為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進方法是 (填一種即可)。

(2)利用實驗②和③可知加入FeCl3溶液可以催化H2O2分解,已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三種粒子,為探究哪種粒子具有催化作用,有如下三種猜想:

猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-

你認為最不可能的是猜想 ;理由是

(3)同學們又對余下的兩種猜想進行了實驗探究,請你幫助他們填寫下表:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

向盛有5 mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,然后把帶火星的木條伸入試管中。

無明顯現象

向盛有5 mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的FeCl3固體,然后把帶火星的木條伸入試管中。

乙小組通過Na2S2O30.1 mol·L-1 H2SO4反應溶液渾濁的時間,研究外界條件對化學反應速率的影響。設計實驗如下:

實驗編號

溫度/℃

Na2S2O3

V(H2SO4)/mL

V(H2O)/mL

c/mol·L-1

V/mL

25

0.1

5.0

10.0

a

25

0.1

10.0

10.0

0

25

0.1

5.0

5.0

b

(4)已知:反應中除生成淡黃色沉淀外還會生成刺激性氣味的氣體,寫出反應離子方程式:

(5)若同時選擇實驗①②、實驗①③,測定混合液變渾濁的時間,可分別探究Na2S2O3濃度和H2SO4的濃度對化學反應速率的影響,則表中b為 mL。

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