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為了證明銅與稀硝酸反應產生一氧化氮,某校學生實驗小組設計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球.

(1)實驗時,為在E燒瓶中收集到NO,以便觀察顏色,必須事先排出去其中的空氣.你第一步實驗操作為:
B裝置中CaCO3放入硝酸中
B裝置中CaCO3放入硝酸中

確定E中空氣已被趕盡的實驗現象為:
C中石灰水變渾濁
C中石灰水變渾濁

(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產生無色氣體,其反應的離子方程式為
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

(3)如何證明E中收集的是NO而不是H2
將F氣球中空氣壓入E中,有紅棕色氣體生成
將F氣球中空氣壓入E中,有紅棕色氣體生成
;一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是
2HNO3+CaCO3═Ca(NO32+2H2O
2HNO3+CaCO3═Ca(NO32+2H2O

(4)裝置D的作用
吸收多余的NO、NO2
吸收多余的NO、NO2
分析:實驗時,可先將B裝置中CaCO3放入硝酸中,碳酸鈣和硝酸反應生成二氧化碳氣體,先排出去其中的空氣,以便在E燒瓶中收集到NO,以便觀察顏色,且在C中可觀察到渾濁,有碳酸鈣沉淀生成,A中硝酸和銅反應生成NO,易于氧氣反應,則將F氣球中空氣壓入E中,有紅棕色氣體生成,裝置D中盛有氫氧化鈉溶液,可用與吸收二氧化氮氣體,氣體中氣球可用于吸收不反應的NO,以防止污染空氣,以此解答該題.
解答:解:(1)實驗時,可先將B裝置中CaCO3放入硝酸中,碳酸鈣和硝酸反應生成二氧化碳氣體,先排出去其中的空氣,以便在E燒瓶中收集到NO,以便觀察顏色;E中空氣已被趕盡時,E中石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀,可觀察到石灰水變渾濁,
故答案為:B裝置中CaCO3放入硝酸中;C中石灰水變渾濁;
(2)稀硝酸與銅反應生成硝酸銅和NO,反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)A中硝酸和銅反應生成NO,易于氧氣反應,則將F氣球中空氣壓入E中,有紅棕色氣體生成,如觀察到紅棕色,則說明生成NO而不是氫氣,
生成二氧化碳通入C中生成硝酸,硝酸與碳酸鈣反應,反應的化學方程式為2HNO3+CaCO3═Ca(NO32+2H2O,
故答案為:將F氣球中空氣壓入E中,有紅棕色氣體生成;2HNO3+CaCO3═Ca(NO32+2H2O;
(4)裝置D中盛有氫氧化鈉溶液,可用與吸收二氧化氮氣體,氣體中氣球可用于吸收不反應的NO,以防止污染空氣,故答案為:吸收多余的NO、NO2
點評:本題以硝酸的性質為載體綜合考查性質實驗的設計,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握相關物質的性質,明確實驗目的和原理是解答該題的關鍵,注意相關實驗操作方法的注意事項,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網Ⅰ.銅與稀硝酸反應的離子方程式為
 

在做銅與稀硝酸反應的實驗時,常觀察到試管內生成的氣體先為淺紅棕色,其原因是
 

為了能直接觀察到生成的氣體的顏色,可在往稀硝酸中加入銅的同時,加入少量碳酸鹽,那么加入少量碳酸鹽的作用是
 

Ⅱ.某研究性學習小組欲證明:在同溫同壓下,相同濃度、相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積.設計的簡易實驗裝置如右圖所示.該實驗的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液;
②量取15.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端;
④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應完全,記錄相關數據;
⑥反應結束后待溫度恢復到室溫,調整乙和丙中液面使二者處于同一平面,讀出量筒中水的體積為V mL.
請你參與實驗并回答下列問題:
(1)量取15.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液所用的儀器是
 

A.帶刻度的燒杯  B.量筒  C.酸式滴定管   D.堿式滴定管
(2)步驟③中a的數值至少是
 
;步驟④中檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法是:
 
;步驟⑤中應記錄的數據是
 

(3)本實驗裝置丙中量筒的規格是
 
(填序號).
A.10mL    B.100mL    C.200mL      D.500mL
(4)若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為:Vm=
 

(5)試簡述速率不等的原因是
 
;銅絲不與酸接觸的原因是
 

(6)試寫出鎂與醋酸溶液反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.(4分)銅與稀硝酸反應的離子方程式為________________;在做銅與稀硝酸反應的實驗時,常觀察到試管內生成的氣體先為淺紅棕色,其原因是________________;為了能直接觀察到生成的氣體的顏色,可在往稀硝酸中加入銅的同時,加入少量碳酸鹽,那么加入少量碳酸鹽的作用是________________。

Ⅱ.某研究性學習小組欲證明:在同溫同壓下,相同濃度、相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積。設計的簡易實驗裝置如下圖。該實驗的主要操作步驟如下:

①配制濃度均為1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液;

②量取15.00 mL 1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;

③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端;

④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;

⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應完全,記錄相關數據;

⑥反應結束后待溫度恢復到室溫,調整乙和丙中液面使二者處于同一平面,讀出量筒中水的體積為V mL。

請你參與實驗并回答下列問題:

 (1)量取15.00 mL 1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液所用的儀器是              

    A.帶刻度的燒杯  B.量筒  C.酸式滴定管   D.堿式滴定管

(2)步驟③中a的數值至少是       ;步驟④中檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法是:____________________;步驟⑤中應記錄的數據是            

(3)本實驗裝置丙中量筒的規格是         (填序號)。

A.10mL        B.100 mL       C.200 mL      D.500 mL

(4) 若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為:Vm=____;

(5)試簡述速率不等的原因是_________;銅絲不與酸接觸的原因是_______________。

(6)試寫出鎂與醋酸溶液反應的離子方程式:                   

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