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物質X的結構簡式如圖所示，它常被用于制香料或作為飲料的酸化劑，在醫學上也有廣泛用途。下列關于物質X的說法正確的是（）

A．X的分子式為C₆H₇O₇

B．1 mol物質X最多可以和3 mol氫氣發生加成反應

C．X分子內所有原子均在同一平面內

D．足量的X分別與等物質的量的NaHCO₃、Na₂CO₃反應

得到的氣體的物質的量相同

試題分析： X的分子式為C₆H₈O₇，A錯誤；X分子結構中存在羧基和羥基，羧基，羥基都不能和氫氣加成，所以該分子不能和氫氣發生加成反應；所以B選項是錯誤的。X分子中含有—CH₂—，所以所有原子不可能在同一平面內；X分子中能與NaHCO₃、Na₂CO₃反應產生氣體的官能團只有羧基，且都生成了二氧化碳。據元素守恒定律可知，足量的X分別與等物質的量的NaHCO₃、Na₂CO₃反應得到的氣體物質的量相同。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

鹵代烴能夠發生下列反應：2CH₃CH₂Br+2Na

CH₃CH₂CH₂CH₃+2NaBr，下列有機物不可能合成環狀烷的是( )
A.BrCH₂CH₂CH₂CH₂CH₂Br

D.CH₃CH₂CH₂CH₂CH₂Br

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知鹵代烴和NaOH的醇溶液共熱可以得到烯烴，如：

現通過以下步驟由

制取

，其合成流程如下：

請回答下列問題：
（1）從左向右依次填寫每步所屬的反應類型是（a.取代反應 b.加成反應 c.消去反應）__________（只填寫字母）。
（2）寫出AB所需的試劑和反應條件。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

鹵代烴（RX）可以合成格氏試劑（RMgX），合成格氏試劑及格氏試劑有關應用如下：（R為烴基，R₁、R₂為烴基或氫原子）

請回答下列問題：
⑴如上反應②的類型是。
⑵CH₃CH₂MgCl與CO₂在酸性水溶液中反應可生成有機物X，則X的結構簡式為：。
⑶

與丙酮（CH₃COCH₃）在酸性水溶液中反應可生成有機物Y，有機物Y的同分異構體很多，其中屬于酚類且苯環上除酚羥基外只有一個取代基的同分異構體共有種。
⑷由正丙醇合成正丁醇的合成路線如下：

請回答下列問題：
①D的化學式。
②寫出與正丁醇互為同分異構體且在一定條件下能被CuO氧化，氧化產物能發生銀鏡反應的物質的結構簡式：。

③寫出B 　　C的化學方程式：

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不反應的是（　　）
①

②（CH₃）₃CBr③（CH₃）₃CCH₂Cl　④CHCl₂CHBr₂　⑤

⑥CH₃Cl．

A．①③⑥

B．②③⑥

C．全部

D．①②⑥

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

現有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它們的性質如下表，據此，將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是

物質	熔點	沸點	密度	溶解性
乙二醇	-11．5℃	198 ℃	1．11 g·mL^-1	易溶于水和乙醇
丙三醇	17．9 ℃	290 ℃	1．26 g·mL^-1	能跟水、酒精以任意比互溶

A．萃取法 B．結晶法 C．分液法 D．蒸餾法

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某研究性學習小組的同學利用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。請分析回答：

（1）請寫出實驗過程中的總的化學反應方程式______________________________。
（2）在不斷鼓入空氣的情況下，移去酒精燈，反應仍能繼續進行，說明乙醇的催化氧化反應是________反應。進一步研究表明，鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如右圖所示。鼓氣速度過快，反應體系溫度反而下降的原因___________________________。
（3）甲和乙兩個水浴作用不相同。
甲的作用是________________；乙的作用是_________________________。
（4）反應進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質，它們是___________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。
（5）在檢驗生成物的過程中，一位同學很偶然地發現向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。針對溴水褪色的原因，該小組的同學們經過分析后，提出兩種猜想：
①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發生加成反應。
請你設計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確？__________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

有以下實驗裝置可供選擇

實驗室用甲醇催化氧化法得到甲醛，并驗證甲醛的性質。請回答下列問題：
（1）應選擇的裝置是________(填寫編號)；
（2）若③硬質玻璃管中裝有銅粉，請寫出硬質玻璃管中發生反應的化學方程式________________________________________________________________________；
（3）實驗結束后，觀察到溴水褪色。為解釋這一現象，某學習小組的同學提出兩種猜想：
A．發生了加成反應； B．發生了氧化反應。
為探究哪種猜想正確，學習小組的同學用pH計測溴水褪色前后溶液的pH，測得溶液的pH下降，你認為發生何種反應，請說出你的理由__________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有機物X可以還原成醇，也可以氧化成一元羧酸，該醇與該一元羧酸反應可生成化學式為C₂H₄O₂的有機物，則下列結論中不正確的是（）

A．X中所有原子共面	B．X分子中含有甲基
C．X的相對分子質量為30	D．X中的含碳量為40％

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