A. | 能使酚酞變紅色的溶液中:Na+,K+,OH-,S2O${\;}_{3}^{2-}$ | |
B. | 在加入鋁粉能產生氫氣的溶液中:NH${\;}_{4}^{+}$,Fe2+,SO${\;}_{4}^{2-}$,NO${\;}_{3}^{-}$ | |
C. | 室溫下由水電離出的氫離子濃度c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ba2+,NO${\;}_{3}^{-}$,K+,F- | |
D. | 含大量Cu2+的溶液中:NH${\;}_{4}^{+}$,Na+,Cl-,HS- |
分析 A.能使酚酞變紅色的溶液,顯堿性;
B.加入鋁粉能產生氫氣的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液;
C.室溫下由水電離出的氫離子濃度c(H+)=1×10-14mol/L的溶液,為酸或堿溶液;
D.Cu2+與HS-反應生成CuS沉淀.
解答 解:A.能使酚酞變紅色的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應,可大量共存,故A正確;
B.加入鋁粉能產生氫氣的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,堿性溶液中不能大量存在NH4+、Fe2+,酸溶液中NO3-、Fe2+(或Al)發生氧化還原反應不生成氫氣,不能大量共存,故B錯誤;
C.室溫下由水電離出的氫離子濃度c(H+)=1×10-14mol/L的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中不能大量存在F-,故C錯誤;
D.Cu2+與HS-反應生成CuS沉淀,不能大量共存,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應、氧化還原反應的離子共存考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷分子的球棍模型:![]() | |
B. | HClO的結構式:H-Cl-O | |
C. | 質子數為53,中子數為78的碘原子:${\;}_{53}^{131}$I | |
D. | 熔融狀態下硫酸氫鉀的電離方程式:KHSO4$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$ K++H++SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 光催化還原水制氫比電解水制氫更節能環保、更經濟 | |
B. | 氨氮廢水(含NH4+及NH3)可用化學氧化法或電化學氧化法處理 | |
C. | 某光學檢測技術具有極高的靈敏度,可檢測到單個細胞(V=10-12L)內的數個目標分子,據此可推算該檢測技術能測量到細胞內濃度約為10-12~10-11mol•L-1的目標分子 | |
D. | 油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定條件都能發生水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5s | B. | 4s | C. | 5s | D. | 10s |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4 L CO2和CO混合氣體中含有的氧原子數為NA | |
B. | 1mol Fe在過量的 C12中充分燃燒,轉移的電子數為2NA | |
C. | 0.1mol CH4所含的電子數為NA | |
D. | 1 L lmol•L-1的Na2C03溶液中離子總數為3NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一分子該物質中含有12個H原子 | |
B. | 該物質的一氯代物有4種 | |
C. | 該物質能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 1 mol該物質分別與足量H2、NaOH溶液反應,消耗H2、NaOH的物質的量均為3mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x=0.5,a=10 | B. | x=1,a=5 | C. | x=2,a=10 | D. | x=0.5,a=8 |
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