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分類思想以及用分類思想研究一類物質的通性和特殊性是學習化學的一種重要思維方式和手段。以下是依據一定的分類標準,對某些物質與水反應情況進行分類的分類圖。請根據你所學的知識,按要求填空:

 

(1)上述第一級分類標準(分成AB組的依據)____________________

(2)F組中物質除了Cl2外還有________(填化學式)

(3)D組中的氨水呈弱堿性,用電離方程式表示其呈弱堿性的原因:

______________________________________________________________

(4)Al3制備Al(OH)3,最好不選擇D組中的NaOH溶液,用離子方程式說明理由:_______________________________________________________

(5)FeCl3的水溶液滴入沸水可得到以Fe(OH)3為分散質的紅褐色膠體

該紅褐色膠體中Z(OH)3粒子的直徑大小范圍是______________

FeCl3溶液滴入沸水可得到Fe(OH)3紅褐色膠體的反應的離子方程式是____________________________

 

 (1)是否發生氧化還原反應  (2)NO2

(3)NH3·H2ONH4+OH

(4)Al34OH=AlO22H2OAl(OH)3OH=AlO22H2O

(5)1100 nm Fe33H2O Fe(OH)3(膠體)3H

【解析】 (1)分析兩組物質與水的反應情況可知,第一級分類標準是是否發生氧化還原反應;(2)NO2與水反應時,水既不作氧化劑又不作還原劑;(3)D組氨水呈弱堿性的原因是NH3·H2ONH4+OH(4)Al3制備Al(OH)3,最好不選擇NaOH溶液,因為過量的NaOH會溶解生成的Al(OH)3沉淀,Al34OH=AlO22H2OAl(OH)3OH=AlO2H2O

(5)Fe(OH)3膠體粒子的直徑大小范圍是1100 nm生成Fe(OH)3膠體的離子方程式是Fe33H2OFe(OH)3(膠體)3H

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第7講水溶液中的離子平衡練習卷(解析版) 題型:填空題

某溫度(t )時,水的離子積為KW1.0×1013mol2·L2,則該溫度(大于小于等于”)________25 ,其理由是_______________________________________

若將此溫度下pH11的苛性鈉溶液a LpH1的稀硫酸b L混合(設混合后溶液體積的微小變化忽略不計),試通過計算填寫以下不同情況時兩種溶液的體積比:

(1)若所得混合液為中性,則ab________;此溶液中各種離子的濃度由大到小排列順序是___________________________________

(2)若所得混合液的pH2,則ab________。此溶液中各種離子的濃度由大到小排列順序是__________________________________________

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第4講物質結構元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題

元素RXTZQ在元素周期表中的相對位置如表所示,其中R單質在暗處與H2劇烈化合并發生爆炸,則下列判斷正確的是(  )

 

A.非金屬性:ZTX

BRQ的電子數相差26

C.氣態氫化物穩定性:RTQ

D.最高價氧化物的水化物的酸性:TQ

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第2講化學常用計量練習卷(解析版) 題型:填空題

工業上用含鋅物料(FeOCuO等雜質)可制得活性ZnO,流程如下:

 

(1)上述流程中,浸出用的是60%H2SO4(1.5 g·cm3),配制這種H2SO4 100 mL需要18.4 mol·L1的濃H2SO4________ mL(保留一位小數)

(2)加入氧化劑H2O2后,有Fe(OH)3沉淀出現,沒有Cu(OH)2沉淀出現,若溶液中c(Fe3)2.6×1018 mol·L1,則溶液中c(Cu2)的取值范圍是________mol·L1(已知Ksp[Fe(OH)3]2.6×1039

Ksp[Cu(OH)2]2.2×1020)

(3)加入NH4HCO3后生成的沉淀是形態均為Zna(OH)b(CO3)c(abc為正整數)的兩種堿式碳酸鋅AB的混合物,Aa5b6,則生成堿式碳酸鋅A的化學方程式為_______________________________________________

(4)取洗滌、烘干后的堿式碳酸鋅AB的混合物49.70 g,其物質的量為0.10 mol,高溫焙燒完全分解得到37.26 g ZnO3.584 L CO2(標準狀況下)和水,通過計算求出堿式碳酸鋅B的化學式。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第2講化學常用計量練習卷(解析版) 題型:選擇題

NA為阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是(  )

A.常溫下,4 g CH4含有NAC—H共價鍵

B1 mol Fe 與足量的稀HNO3反應,轉移2NA個電子

C1 L 0.1 mol·L1 NaHCO3溶液中含有0.1NA HCO3

D.常溫常壓下,22.4 LNO2CO2混合氣體含有2NAO原子

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第1講物質的組成性質和分類練習卷(解析版) 題型:選擇題

金屬及其化合物的轉化關系是化學學習的重要內容之一。下列各組物質的轉化關系中不全部是通過一步反應完成的是(  )

 

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第15講實驗化學練習卷(解析版) 題型:實驗題

由正丁醇(n?C4H9OH表示)制備正溴丁烷(沸點:101.6 ℃)的反應如下:n?C4H9OHNaBrH2SO4→n?C4H9BrNaHSO4H2O

副反應:n?C4H9OHCH3CH2CHCH2H2O

2n?C4H9OH(n?C4H9)2OH2O

3H2SO4()2NaBr()=2NaHSO4Br2SO22H2O

已知反應物及其用量:固體NaBr 0.24 moln?C4H9OH 0.20 mol,濃H2SO4 29 mLH2O 20 mL

制備過程經歷如下五個步驟,試回答下列問題:

(1)投料:在圓底燒瓶中加入20 mL水,再慢慢加入29 mL濃硫酸,混合均勻并冷卻至室溫后,再依次加入0.20 mol正丁醇(18 mL)0.24 mol溴化鈉,充分振蕩后加入幾粒沸石。

冷卻至室溫后再加正丁醇和溴化鈉的目的是________

A.減少HBr的揮發

B.防止正丁醇的揮發

C.防止溴化鈉被氧化

D.防止溫度過高導致炭化結焦

本反應中硫酸與溴化鈉作用生成氫溴酸,氫溴酸與正丁醇作用發生取代反應生成正溴丁烷。硫酸的用量和濃度過大都對本制備不利的主要原因是

_____________________________________________________

(2)加熱回流:反應裝置選擇而不選擇的原因是_________________。在反應裝置中冷凝水應該從________(“A”“B”)端進水。

 

(3)分離粗產物:反應結束待反應液冷卻后,用直形冷凝管換下球形冷凝管,將其變為蒸餾裝置進行蒸餾,得到的粗產物中除主產品外,還含下列選項中的________

①C4H9OH ②SO2 ③(C4H9)2O ④Br2 ⑤NaHSO4 ⑥H2O ⑦H2SO4

(4)洗滌粗產物:將餾出液移至分液漏斗中,加入等體積的水洗滌后,分液得有機層。如果不能判斷哪層是有機層,可以用_______________方法來判斷。對有機層,進行洗滌除雜、除水后可得到粗產品。

(5)收集產物:將干燥好的產物移至小蒸餾瓶中,加熱蒸餾,收集99103 ℃的餾分。要證明最終產物是n?C4H9Br,方法是_____________________________

___________________________________________

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第13講實驗方案設計與評價練習卷(解析版) 題型:實驗題

固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產物,提出如下4種猜想:

Mg(NO2)2NO2O2

MgONO2O2

Mg3N2O2

MgONO2N2

(1)實驗小組成員經討論認定猜想丁不成立,理由是_______________________

查閱資料得知:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O

針對甲、乙、丙猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略)

 

(2)實驗過程

儀器連接后,放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續放出,表明__________

稱取Mg(NO3)2固體3.7 g置于A中,加熱前通入N2以驅盡裝置內的空氣,其目的是________;關閉k,用酒精燈加熱時,正確操作是先________,然后固定在管中固體部位下加熱。

觀察到A中有紅棕色氣體出現,CD中未見明顯變化。

待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1.0 g

取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現象。

(3)實驗結果分析討論

根據實驗現象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想______是正確的。

根據D中無明顯現象,一位同學認為不能確認分解產物中有O2,因為若有O2D中將發生氧化還原反應:______________(填寫化學方程式),溶液顏色會褪去;小組討論認定分解產物中有O2存在,未檢測到的原因是__________

____________________________________________________

小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步探究。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練專題12物質結構與性質(選修)練習卷(解析版) 題型:選擇題

PH3是一種無色劇毒氣體,其分子結構和NH3相似,但P—H鍵鍵能比N—H鍵鍵能低。下列判斷正確的是(  )。

APH3分子呈平面三角形

BPH3分子是極性分子

CPH3沸點低于NH3沸點,因為P—H鍵鍵能低

DPH3分子穩定性低于NH3分子,因為NH3分子之間存在氫鍵

 

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