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26.0g鋅與足量的稀鹽酸完全反應,最多可收集到多少體積(標準狀況)的氫氣?
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:鋅與鹽酸發生反應:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,根據n=
m
M
計算Zn的物質的量,根據方程式計算生成的氫氣的物質的量,再根據V=nVm計算氫氣體積.
解答: 解:26g鋅的物質的量為
26g
65g/mol
=0.4mol,令生成的氫氣的物質的量為n,則:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
1             1
0.4mol        n
所以n=
0.4mol×1
1
=0.4mol
故標準狀況下生成氫氣的體積為0.4mol×22.4L/mol=8.96L.     
答:標準狀況下最多可收集氫氣8.96L.
點評:本題考查學生根據方程式的計算,比較基礎,旨在考查學生對基礎知識的掌握,掌握根據方程式計算的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在同溫同壓下,相同體積的乙烯和氮氣不同的是( 。
A、物質的量B、質量
C、含有的分子數D、含有的原子數

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科目:高中化學 來源: 題型:

使用容量瓶配制溶液時,由于操作不當,會引起誤差,下列情況會使所配溶液濃度偏低的有幾項(  )
①用天平(使用游碼)稱量時,被稱量物與砝碼的位置放顛倒了;
②用滴定管量取液體時,開始時平視讀數,結束時俯視讀數;
③溶液轉移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌;
④轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水;
⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線;
⑥定容后搖勻,發現液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線;
⑦用量筒量取一定量濃硫酸配制稀硫酸,轉移到燒杯后,用少量水洗滌量筒;
⑧在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中.
A、4項B、5項C、6項D、7項

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科目:高中化學 來源: 題型:

每組中都有一種物質與其他物質在分類上明顯不同,試分析每組中物質的組成規律,將這種不同于其他物質的物質找出來寫在橫線上.
(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2
 
 
(2)空氣、H2、CO2、NH3
 

(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4
 
 
(4)銅、金、銀、鈉
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠廢氣中含有SO2,可將SO2轉化為(NH42SO4而除去.其過程為:將廢氣經初步處理,使其中O2的體積分數為10%(這時SO2的體積分數為0.2%),并在400℃時以5m3/h的速率通過V2O5觸媒層,然后與流量為25L/h的NH3混合,再噴入流量為290g/h的冷水,此時氣體溫度迅速從400℃下降至200℃,在結晶裝置中得到(NH42SO4晶體.據此回答下列問題:
(1)使廢氣中SO2與O2的物質的量之比為1:50,原因是
 

(2)進行冷卻的原因是
 

(3)合成氨時,原料N2不能用空氣代替,而必須用純N2,主要原因是
 

(4)有資料報道:“最近研制出一種性能優越的催化劑,可以將SO2全部催化氧化為SO3:2SO2+O2 
催化劑
.
2SO3”.這種資料報道可信嗎?
 
(填“可信”或“不可信”),其理由是
 

(5)如果將SO2全部轉化為SO3,SO3又全部轉化成(NH42SO4,則按題給數據計算,NH3的每小時通入量至少應是
 
L,由此可得出NH3的利用率為
 

(6)酸雨的危害很大,從源頭上減少酸雨產生的途徑,可采取的措施是
 
(選填字母).
A.少用煤作燃料   B.把工廠的煙囪造高
C.植樹造林    D.開發利用太陽能.

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有一試管NO2,某同學設計如下表實驗,以盡可能多地使NO2被水吸收.
(1)請完成下表:
實驗步驟實驗現象解釋(用化學方程式表示)
將充滿NO2的倒立在盛有水的水槽中,撥去橡皮塞,輕輕晃動試管.試管內氣體由
 
色逐漸變為無色,液面上升至試管高度的
 
(離管口)處.
重復步驟②的操作數次,直至液體充滿整個試管.試管內充滿無色液體.總反應方程式:
(2)在下面方框中畫出此實驗的裝置簡圖.

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科目:高中化學 來源: 題型:

定量分析是化學實驗中重要的組成部分.根據所學知識回答下列實驗:
中和熱的測定:
(1)在實驗室中,用50mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的NaOH溶液反應測定中和熱.假設此時溶液密度均為1g/cm3,生成溶液的比容熱c=4.18J/(g?℃),實驗起始溫度為T1℃,終止溫度為T2℃,請寫出中和熱的計算式△H=
 

(2)1L 1mol/L H2SO4溶液與2L 1mol/L NaOH溶液完全反應,放出114.6kJ的熱量.請寫出表示該反應中和熱的熱化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置,閉合開關一段時間后,再斷開,請回答問題.在此過程中
(1)A中發生反應的離子方程式是
 
,其中Fe電極的名稱是
 

(2)若B中溶液仍為藍色,其中一電極增重1.6g,則增重的是B中的
 
(填“C”或“Cu”)電極,電解后溶液的pH為
 
;要使電解后溶液恢復到電解前的狀態,則需加入
 
  (填化學式),其質量為
 
.(假設電解前后溶液的體積500ml不變)
(3)斷開開關后,發現C中溶液的PH值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),其通電過程中陽極發生的反應是
 

(4)此過程中D中的銅電極質量
 
,銀電極質量
 
,電解質溶液濃度
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡,它們都可看作化學平衡的一種.請根據所學化學知識回答下列問題:
(1)A為0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液,在該溶液中離子濃度由大到小的順序為
 

(2)B為0.1mol?L-1的NaHCO3溶液,NaHCO3在該溶液中存在的平衡有(用離子方程式表示)
 
,
 
 

(3)以下各小題均為常溫下的溶液
①某溶液中由水電離的c(H+)=10-10mol?L-1,則該溶液的pH為
 

②鹽類水解的逆反應是中和反應
 
(填“對”或“錯”)
③HCO溶液呈堿性說明HCO的電離能力弱于水解能力
 
(填“對”或“錯”)
④鹽溶液顯酸堿性,一定是由水解引起的
 
(填“對”或“錯”)
(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在溶液中存在如下平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)在25℃時,AgCl的Ksp=1.8×10-10.現將足量AgCl分別放入下列液體中:①100ml蒸餾水 ②100mL 0.3mol?lL-1 AgNO3溶液、100mL 0.1mol?L-1MgCl2溶液充分攪拌后冷卻到相同溫度,Ag+濃度由大到小的順序為
 
(填序號),此時溶液②中Cl-物質的量濃度為
 

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