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(2009?徐州二模)某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發生反應的原理并分離提純反應的產物.請回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流和氣,冷凝水從
a
a
口進入(填“a或“b”).
(2)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始.Ⅲ中小試管內苯的作用是
吸收溴蒸氣
吸收溴蒸氣

(3)能說明苯與液溴發生了取代反應的現象是
Ⅲ中硝酸銀溶液內有淺黃色沉淀生成
Ⅲ中硝酸銀溶液內有淺黃色沉淀生成

(4)反應結束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中.這樣操作的目的是
反應結束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣
反應結束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣
,簡述這一操作的方法:
開啟K2,關閉K1和分液漏斗活塞
開啟K2,關閉K1和分液漏斗活塞

(5)將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯.
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;    
②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;    
④加入無水CaCl2粉末干燥;
蒸餾
蒸餾
(填操作名稱).
分析:(1)根據冷凝管的使用方法完成;
(2)根據溴易揮發及易溶于有機溶劑進行分析;
(3)根據生成淺黃色沉淀溴化銀判斷;
(4)裝置II中含有溴化氫氣體能污染空氣;
(5)通過蒸餾方法獲得純凈的溴苯.
解答:解:(1)冷凝管采用逆向通水,即從a進水,使氣體與水充分接觸,冷凝效果好,
故答案為:a;
(2)Ⅲ中小試管內苯的作用是除去溴化氫中的溴蒸氣,避免干擾溴離子檢驗,
故答案為:吸收溴蒸氣;
(3)因從冷凝管出來的氣體為溴化氫,溴化氫不溶于苯,溴化氫能與硝酸銀反應生成溴化銀沉淀,
故答案為:Ⅲ中硝酸銀溶液內有淺黃色沉淀生成;
(4)因裝置Ⅱ中含有溴化氫氣體能污染空氣,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣;操作方法為開啟K2,關閉K1和分液漏斗活塞,
故答案為:反應結束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣;開啟K2,關閉K1和分液漏斗活塞;
(5)加入無水CaCl2粉末干燥,然后通過蒸餾操作,獲得純凈的溴苯,
故答案為:蒸餾.
點評:本題主要考查了苯的性質實驗,掌握反應的原理、各物質的性質以及操作的方法是解題的關鍵,本題難度中等.
練習冊系列答案
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(2009?徐州二模)下列排列順序正確的是(  )

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(2009?徐州二模)下列溶液中各微粒的濃度關系正確的是(  )

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(2009?徐州二模)下列描述違背化學原理的是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?徐州二模)煤化工是以煤為原料,經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業過程.
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產生水煤氣.反應為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,△S=+133.7J?(K?mol)-1
①該反應能否自發進行與
溫度
溫度
 有關;
②一定溫度下,在一個容積可變的密閉容器中,發生上述反應,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態的是
b、c
b、c
  (填字母,下同).
a.容器中的壓強不變    b.1mol H-H鍵斷裂的同時斷裂2molH-O鍵
c.v(CO)=v(H2O)    d.c(CO)=c(H2
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數據:
實驗組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達到平衡所需時間/min
H2O CO H2 CO
1 650 2 4 1.6 2.4 5
2 900 1 2 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①實驗1中以v(CO2) 表示的反應速率為
0.16mol?(L?min)-1
0.16mol?(L?min)-1

②該反應的逆反應為
(填“吸”或“放”)熱反應
③若實驗3要達到與實驗2相同的平衡狀態(即各物質的質量分數分別相等),且t<3min,則a、b應滿足的關系是
b=2a,a>1
b=2a,a>1
 (用含a、b的數學式表示).
(3)目前工業上有一種方法是用CO2來生產甲醇.一定條件下發生反應:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),圖表示該反應進行過程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化.在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,下列措施中能使c (CH3OH)增大的是
c、d
c、d

a.升高溫度      b.充入He(g),使體系壓強增大
c.將H2O(g)從體系中分離出來     d.再充入1mol CO2和3mol H2

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