Question

（15分）化學世界奧妙無窮，物質之間的反應更是神秘莫測，善于透過現象看本質是學習化學、研究物質性質的基本能力。請我們一起進行探索。
（1）課堂上化學老師將干燥的氯氣依次通過干燥紅布條和潮濕的紅布條，結果：干燥紅布條無明顯變化，而潮濕的紅布條褪色。
①某學生立即發言：結論一、               ，
結論二、氯氣與水反應生成的次氯酸具有漂白性。
②老師提示說：還需要補充一個實驗才能得知結論二，該實驗是                 
③請寫出氯氣與水反應的離子方程式                                               
（2）某實驗小組用銅和濃硝酸反應制備NO₂，并收集一試管NO₂氣體，將集氣瓶倒置于水槽中，并輕微振蕩，發現一些典型現象，并對此現象進行探究。
①請寫出NO₂與水反應化學方程式，并用單線橋表示電子轉移方向和數目
                                                                       
②該小組成員積極探討，得出結論，NO₂與水一定發生了化學反應，并設計了兩個實驗操作對產物進行了驗證，得出產物是NO 和HNO₃。請填寫下表中的甲、乙、丙三處。

實驗操作	實驗現象	實驗結論
用玻璃片將水槽中的試管口蓋住，輕輕將試管取出	試管內約有2/3體積的水溶液，且無色	NO2與水發生了化學反應，而不是溶于水
將試管正立，取下玻璃片	甲	NO2和水反應生成了NO氣體
乙	丙	NO2和水反應生成了硝酸

Answer 1

（1）①干燥的氯氣沒有漂白性     ………………………2分，
②取紅布條置于鹽酸溶液中，紅布條不褪色   …………2分
③Cl₂ + H₂O = H⁺ + Cl^— + HClO    .................................2分，寫化學方程式不給分
（2）
①  ................3分，方程式、電子轉移方向及數目各1分
②甲、試管口無色氣體變紅棕色 ............................................................2分
乙、用膠頭滴管在試管內溶液中滴加幾滴紫色石蕊試劑......................................... 2分
丙、溶液變紅色........................................................................................ 2分

解析