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若溶液中由水電離產生的c(OH-)=1×10-13mol/L,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是(  )
A、Al3+、Na+、NO3-、Cl-
B、K+、Na+、Cl-、SO42-
C、K+、Na+、Cl-、CO32-
D、K+、I-、NO3-、Cl-
考點:離子共存問題
專題:離子反應專題
分析:常溫時,若水溶液中由水電離產生的c(OH-)為1×10-13mol/L,為酸或堿溶液,根據離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀等,則離子大量共存,以此來解答.
解答: 解:常溫時,若水溶液中由水電離產生的c(OH-)為1×10-13mol/L,為酸或堿溶液,
A.堿性條件下Al3+不能大量共存,故A錯誤;
B.無論溶液呈酸性還是堿性,離子之間都不發生任何反應,可大量共存,故B正確;
C.酸性條件下CO32-不能大量共存,故C錯誤;
D.酸性條件下I-與NO3-、發生氧化還原反應而不能大量共存,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應的考查,注意水的電離的影響因素,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、1mol任何純凈物都含有相同的分子數
B、1molO2中約含有6.02×1023個氧分子
C、1mol氫中含有2mol氫原子
D、阿伏加德羅常數就是6.02×1023mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、能與酸反應生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物
B、把SO2通入溴水中,溴水立即褪色,這是由于SO2具有漂白作用
C、將Ba(OH)2溶液滴到明礬溶液中,當SO42-恰好沉淀完全時,鋁只以AlO2-形式存在
D、在含有Cu(NO32、Mg(NO32、Fe(NO33溶液中加入過量鋅粉,最先被還原的是Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中需要用玻璃棒的是(  )
①過濾       ②蒸發       ③溶解        ④蒸餾      ⑤萃。
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、任何化學反應都伴隨著能量的變化
B、H2O(g)═H2O(l)該過程放出大量的熱,所以該過程是化學變化
C、化學反應中能量的變化都表現為熱量的變化
D、對于如圖所示的過程,是吸收能量的過程

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作或裝置錯誤的是(  )
A、
蒸餾
B、
過濾
C、
萃取
D、
轉移溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關反應限度的敘述正確的是(  )
A、大多數化學反應在一定條件下都有一定的限度
B、依據焓判據:NH4HCO3受熱分解可自發進行
C、使用催化劑,可降低反應的活化能,加快反應速率,改變反應限度
D、FeCl3與KSCN反應達到平衡時,向其中滴加KCl溶液,則溶液顏色變深

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩個實驗小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應研究影響反應速率的因素.
(1)該反應的離子方程式為
 

設計實驗方案如下(實驗中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4):
(2)甲組:通過測定單位時間內生成CO2氣體體積的大小來比較化學反應速率的大。
實驗裝置如圖,實驗時分液漏斗中A溶液一次性放下,A、B的成分見下表:
序號A溶液B溶液
2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液和少量MnSO4
該實驗探究的是濃度和催化劑對化學反應速率的影響.在反應停止之前,相同時間內針管中所得CO2的體積由大到小的順序是
 
(用實驗序號填空).
(3)乙組:通過測定KMnO4溶液褪色所需時間的多少來比較化學反應速率的大小.
取兩支試管各加入2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4mL 0.1mol/L KMnO4溶液.將四支試管分成兩組(各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,經過一段時間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時間.該實驗目的是研究
 
對化學反應速率的影響,但該組同學始終沒有看到溶液褪色,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了探究三種氣態氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質,某同學設計了一組實驗:
實驗一:探究三種氣體在水中的溶解性,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時間后,觀察到的現象如圖A、B、C所示.
(1)在相同條件下,三種氣體在水中溶解度最大的是
 
.寫出A燒杯中發生反應的化學方程式:
 
.如果在三只燒杯中分別滴幾滴紫色石蕊試液,可觀察到的現象是
 

實驗二:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮氣體,然后將其倒置在水槽中.分別緩慢通入適量O2或Cl2,如圖D、E、F所示.一段時間后,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F裝置的集氣瓶中還有氣體剩余.
(2)實驗二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液(假設瓶內液體不擴散):
①寫出裝置D中總反應的化學方程式:
 

②假設該實驗條件為標準狀況下收集的氣體,則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質的物質的量濃度為
 

(3)實驗前在F裝置的水槽里滴加幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現象是
 
,通入氧氣后,溶液的酸性將
 
 (填“增強”、“減弱”、還是“不變”)寫出反應的化學方程式:
 

(4)溶液充滿集氣瓶后,在E裝置的水槽里滴加氯化鋇溶液,可能觀察到的現象為
 
,寫出有關反應的離子方程式
 

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