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如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據代號.請回答下列問題:
(1)請將分類依據代號填入相應的括號內:
A
A
兩種物質都不是電解質
C
C
兩種物質都是鈉的化合物
B
B
兩種物質都是氧化物
D
D
兩種物質都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上圖中某種物質M的飽和溶液,繼續煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質M的名稱為
氯化鐵
氯化鐵

②下列關于M的水溶液和上述操作所得膠體的敘述,正確的是
C
C

A.M的水溶液是電中性的,所得膠體是帶電的
B.二者分散質的粒子都不能透過半透膜
C.二者可用丁達爾效應區別
D.加入鹽酸二者都會先產生沉淀,后沉淀溶解.
分析:(1)根據電解質,化合物、鹽以及氧化物的概念來回答;
(2)①根據氫氧化鐵膠體的制取方法來回答;
②A、膠體和溶液均是電中性的;
B、溶液中的離子可以通過半透膜;
C、丁達爾現象可以鑒別溶液和膠體;
D、膠體中加入電解質會發生聚沉,氫氧化鐵可以和酸發生中和反應.
解答:解:(1)氫氣屬于單質,電解質必須是化合物,不屬于電解質的范疇,二氧化碳的水溶液能導電,是生成的碳酸導電,二者不屬于電解質,
含有鈉元素的化合物是氧化鈉和氯化鈉,二氧化碳和氧化鈉中有兩種元素組成,一種是氧元素,屬于氧化物,氯化鈉和氯化鐵是能電離出酸根陰離子和金屬陽離子的化合物,屬于鹽類,故答案為:A、C、B、D;
(2)①用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入氯化鐵的飽和溶液,繼續煮沸可制得一種紅褐色氫氧化鐵膠體,故答案為:氯化鐵;
②A、膠體和溶液均是電中性的,故A錯誤;
B、溶液中的離子可以通過半透膜,膠體中的微粒不能,故B錯誤;
C、膠體具有丁達爾現象,溶液沒有,丁達爾現象可以鑒別溶液和膠體,故C正確;
D、膠體中加入電解質會發生聚沉,氫氧化鐵可以和酸發生中和反應,氫氧化鐵加入鹽酸二者會先產生沉淀氫氧化鐵,后沉淀溶解,但是溶液不具備聚沉的性質,故D錯誤.
故選C.
點評:本題是一道物質的性質和分類知識的綜合考查題,要求學生具有分析和解決問題的能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3 五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應的分類依據代號.

請回答下列問題:
(1)請將分類依據代號填入相應的括號內.
A
A
兩種物質都不是電解質          ②
C
C
兩種物質都是鈉的化合物
B
B
兩種物質都是氧化物            ④
D
D
兩種物質都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol?L-1的上圖中一種化合物的水溶液,可制得一種紅褐色膠體.
①反應的化學方程式為
FeCl3+3H2O
 加熱 
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl
FeCl3+3H2O
 加熱 
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl

②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功?
利用丁達爾效應,用一束光照射所得的液體,看是否有一“光亮的通路”出現
利用丁達爾效應,用一束光照射所得的液體,看是否有一“光亮的通路”出現

(3)寫出NaCl和FeCl3的電離方程式:
NaCl
NaCl═Na++Cl-
NaCl═Na++Cl-
;     FeCl3
FeCl3═Fe3++3Cl-
FeCl3═Fe3++3Cl-

(4)電子工業曾用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋銅箔的絕緣板制印刷電路板,為了從使用過的廢腐蝕液中回收銅,并重新得到FeCl3溶液,設計如下實驗流程.

上述流程中,所加試劑的化學式為:X
Fe
Fe
,Y
HCl
HCl
,Z
Cl2
Cl2

第⑥步反應的離子方程式為
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據代號.請回答下列問題:精英家教網
(1)請將分類依據代號填人相應的括號內:
 
兩種物質都不是電解質
 
兩種物質都是鈉的化合物
 
兩種物質都是氧化物
 
兩種物質都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol?L-的上圖中某種物質M的水溶液,繼續煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質M的化學式為
 

②證明有紅褐色膠體生成的實驗操作是
 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年黑龍江大慶鐵人中學高一上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據代號.請回答下列問題:

(1)請將分類依據代號填入相應的括號內:
①(   )兩種物質都不是電解質     ②(   )兩種物質都是鈉的化合物
③(   )兩種物質都是氧化物       ④(   )兩種物質都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1 mol/L的如圖中某種物質M的水溶液,繼續煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質M的化學式為________________.
②證明有紅褐色膠體生成的實驗原理是_____________________________________

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科目:高中化學 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據代號.請回答下列問題:

(1)請將分類依據代號填入相應的括號內:

①(   )兩種物質都不是電解質      ②(   )兩種物質都是鈉的化合物

③(   )兩種物質都是氧化物        ④(   )兩種物質都是鹽

(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1 mol/L的如圖中某種物質M的水溶液,繼續煮沸可制得一種紅褐色膠體.

①物質M的化學式為________________.

②證明有紅褐色膠體生成的實驗原理是_____________________________________

 

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