下列作用不屬于水解反應的是
A．吃饅頭時多咀嚼后有甜味
B．淀粉溶液和稀硫酸共熱一段時間后，滴加碘水不顯藍色
C．不慎將濃硝酸沾到皮膚上會出現黃色斑痕
D．油脂與氫氧化鈉溶液共煮
后可以制得肥皂
閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧東北育才學校高二上階段考二化學卷（解析版） 題型：選擇題
298K時，在20.0mL0.10 mol L–1氨水中滴入0.10 mol L–1的鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸的體積關系如圖所示。已知0.10 mol L–1氨水的電離度為1.32%，下列有關敘述正確的是
A．該滴定過程應該選擇酚酞作為指示劑
B．M點對應的鹽酸體積為20.0mL
C．M點處的溶液中c(NH4＋)＝c(Cl－)＝c(H＋)＝c(OH－)
D．N點處的溶液中pH＜12
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江蘇省高一上月考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在有機物分子中，若某個碳原子連接著四個不同的原子或原子團，這種碳原子稱為“手性碳原子”，凡有手性碳原子的物質一定具有光學活性，物質發生下列反應后生成的有機物仍有光學活性的是
A. 與乙酸發生酯化反應 B. 與NaOH 水溶液共熱
C. 與銀氨溶液作用 D. 在催化劑存在下與氫氣反應
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年海南省高二上期中文化學試卷（解析版） 題型：選擇題
化學腐蝕與電化學腐蝕的共同點是
A．有電流 B．無電流
C．金屬原子失電子被氧化的過程 D．金屬原子得電子被還原的過程
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年海南省高二上期中文化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在日常生活中出現了“加碘食鹽”“增鐵醬油”“高鈣牛奶”“富硒茶葉”“含氟牙膏”等名詞，這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為
A．元素 B．單質 C．分子 D．氧化物
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年海南省高二上期中理化學試卷（解析版） 題型：推斷題
結晶玫瑰是具有強烈玫瑰香氣的香料，可由下列反應路線合成(部分反應條件略去)：
(1)A的類別是____________，能與Cl2反
應生成A的烷烴__________________。
(2)反應③的化學方程式為_______________________。
(3)已知：B
苯甲醇＋苯甲酸鉀，則經反應路線①得到的產物加水萃取、分液， 能除去的副產物是______________________________。
則經反應路線②得到的一種副產物，其核磁共振氫譜有4組峰，各組吸收峰的面積之比為__________。
(5)G的同分異構體L遇FeCl3溶液顯色，與足量飽和溴水反應未見白色沉淀產生， 則L與NaOH的乙醇溶液共熱，所得有機物的結構簡式為_________。(任寫一種)
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年海南省高二上期中理化學試卷（解析版） 題型：選擇題
褪黑素是一種內源性生物鐘調節劑，在人體內由食物中的色氨酸轉化得到。
下列說法不正確的是
A．色氨酸分子中存在氨基和羧基，可形成內鹽，具有較高的熔點
B．在色氨酸水溶液中，可通過調節溶液的 pH 使其形成晶體析出
C．褪黑素與色氨酸結構相似，也具有兩性化合物的特征反應
D．在一定條件下，色氨酸可發生加聚反應
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年安徽省高二上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作不能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 證明乙烯有還原性 | 將乙烯氣體通入酸性KMnO4溶液中 |
B | 比較H2O和乙醇中羥基氫的活潑性 | 分別加入少量Na |
C | 檢驗溴乙烷中的溴原子 | 加入NaOH溶液，加熱，然后加入 AgNO3溶液 |
D | 鑒別1-丙醇和2-丙醇 | 核磁共振氫譜 |
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科目：高中化學 來源：2017屆內蒙古高三上模擬三化學試卷（解析版） 題型：實驗題
CuCl廣泛應用于化工和印染等行業。某研究性學習小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進行相關探究。
【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略)。
請回答下列問題：
(1)儀器X的名稱是__________。
(2)實驗操作的先后順序是① → → → → ⑤。
①檢查裝置的氣密性后加入藥品 ②熄滅酒精燈，冷卻
③在“氣體入口”處通干燥HCl ④點燃酒精燈，加熱
⑤停止通入HCl，然后通入N2
(3)在實驗過程中，觀察到B中物質由白色變為藍色，C中試紙的顏色變化是 。
(4)裝置D中發生反應的離子方程式是 。
(5)反應結束后，取出CuCl產品進行實驗，發現其中含有少量的CuCl2或CuO雜質，根據資料信息分析：
①若雜質是CuCl2，則產生的原因是 。
②若雜質是CuO，則產生的原因是 。
(6)若已證實雜質為CuO，請寫出由Cu2(OH)2Cl 2生成CuO的化學方程式 。
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