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(16分)某研究性學習小組為研究鐵粉與濃硫酸反應所生成氣體的成份并測定各氣體的含量,進行了如下實驗:

【實驗推測】足量的鐵粉與濃硫酸反應能生成SO2和H2兩種氣體。

(1)該小組作出此推測的理由是:                               

【實驗準備】a.供選擇的藥品:鐵粉、濃硫酸、氧化銅粉末、0.2 mol/L的H2C2O4標準溶液、0.1 mol/L的酸性KMnO4標準溶液、酸堿指示劑。

b.實驗裝置設計及組裝(加熱及夾持裝置均已略去)

【實驗過程及數據處理】

(2)B中發生反應的離子方程式為:                                      

(3)實驗前先通入一段時間的N2,其目的是                     

(4)B、C、D中所盛試劑均足量,則證實生成的氣體中同時存在SO2和H2的現象是        

                                           

(5)A中反應結束后,繼續通N2使A中生成的氣體全部趕出,待B、D中反應完全后,先后三次取用B中反應后的溶液于錐形瓶中,每次取用25 mL,用H2C2O4標準溶液進行滴定。

①H2C2O4標準溶液與酸性KMnO4溶液反應的離子方程式如下,請將該方程式完成并配平。

 (  )H2C2O4+(  )MnO4- +(  )H+ =(  )Mn2+ +(  ) H2O+(  ) (       )

②滴定達到終點時的現象是                               

③重復滴定兩次,平均每次耗用H2C2O4標準溶液15.63 mL,則鐵與濃硫酸反應產生的SO2氣體的物質的量為                ;經稱量,實驗前后裝置D的質量減少0.9 g,則產生的氣體中SO2的體積分數為           

 

【答案】

(16分)(1)在加熱的條件下濃硫酸與Fe反應生成SO2,隨著反應的進行,硫酸濃度變稀,與Fe反應生成H2

(2) 5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+

(3) 排除裝置中的空氣,防止H2與空氣混合受熱發生爆炸。

(4) B瓶中溶液紫紅色變淺說明生成了SO2,D中黑色粉末變紅說明生成了H2。(答對一種得1分)

(5) ①5、2、6、2、8、10CO2 

②滴入最后一滴H2C2O4溶液時KMnO4溶液的紫紅色褪去且半分鐘之內不恢復。

③0.025 mol, 33.3%

【解析】(1)由于在加熱的條件下濃硫酸與Fe反應生成SO2,隨著反應的進行,硫酸濃度變稀,

與Fe反應生成H2

(2)酸性高錳酸鉀溶液具有氧化性,能氧化SO2,所以方程式為5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+

(3)由于空氣中含有氧氣,在加熱的條件下容易和氫氣發生爆炸,所以通入氮氣是為了排除裝置中的空氣,防止H2與空氣混合受熱發生爆炸。

(4)SO2具有還原性,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。氫氣具有還原性,能使黑色氧化銅還原成紅色的銅。

(5)①在反應中1mol高錳酸鉀得到5mol電子,草酸中碳的化合價是+3價,氧化產物是CO2,所以1mol草酸能失去2mol電子,因此氧化劑和還原劑的物質的量之比是2︰5,所以方程式為5H2C2O4+2MnO4- +6H+ =2Mn2+ +8H2O+10CO2

②由于酸性高錳酸鉀溶液顯紫紅色,所以終點時的現象是滴入最后一滴H2C2O4溶液時KMnO4溶液的紫紅色褪去且半分鐘之內不恢復。

③消耗草酸的物質的量是0.01563L×0.2 mol/L=0.003126mol,所以消耗高錳酸鉀是

0.0012504mol,所以剩余高錳酸鉀是0.0012504mol×8=0.01mol,則與SO2反應的高錳酸鉀

是0.02mol-0.01mol=0.01mol,所以SO2是0.025mol。D的質量減少0.9 g,則根據反應式

CuO+H2Cu+H2O可知,氫氣是0.8÷19=0.05mol,所以SO2的體積分數是

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有一已磨成粉末的混合物試樣,是由下列六種物質中的若干種等量組成﹕
(A) NaCl  (B) KCl  (C) CaCl2 (D) CuSO4( 無水)  (E) Na2SO4  (F) Na2CO3
為了要確定該粉末試樣的成分,某研究性學習小組先查了資料后,研擬了一個檢驗粉末試樣的流程圖,并在老師的指導下在化學實驗室中進行實驗.以下是該小組實驗報告的一部份:
實驗一:用燒杯取粉末試樣約2g,加蒸餾水約100mL,攪拌后形成無色的透明溶液X.
實驗二:在溶液X中加了鹽酸,觀察到在溶液中陸續產生氣泡,至溶液不再冒氣泡,溶液仍為無色透明( 貼上卷標Y).
實驗三:在無色透明的溶液Y中,滴加BaCl2溶液,即見白色沉淀.
實驗四:繼續滴加BaCl2溶液,至白色沉淀不再產生后,過濾分離出白色沉淀,得到透明的無色濾液Z.
實驗五:在濾液Z中,滴入AgNO3溶液,則見白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解.
(1)根據上述實驗報告,原粉末中一定沒有哪兩種物質
CD
CD
﹖( 從(A)-(F)中選兩項,填字母)
(2)原粉末中,一定含有哪兩種物質
EF
EF
﹖( 從(A)-(F)中選兩項)
(3)若只需回答上述(1)(2)的問題,你認為該小組同學不需要做哪兩個實
DE
DE

(A) 實驗一  (B) 實驗二  (C) 實驗三  (D) 實驗四  (E) 實驗五.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一種褐鐵礦主要成分是Fe2O3,所含雜質不溶于水和酸.某研究性學習小組的同學們利用一小塊樣品,進行了以下實驗.
(1)檢驗礦物樣品中是否有Fe3+
實驗用品:錘子、研缽、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙、試管、膠頭滴管
實驗步驟:
①取樣:將樣品用錘子敲碎,再在研缽中研細備用.
②溶解:將樣品粉末倒入燒杯,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,用玻璃棒充分攪拌.
過濾
過濾
(填操作名稱).
④檢驗:取少許溶液,
滴加KSCN溶液
滴加KSCN溶液

實驗現象:
溶液變為紅色
溶液變為紅色

實驗結論:礦物樣品中含有Fe3+
(2)制備氫氧化亞鐵
①為了得到亞鐵鹽的溶液,同學們在剩余的溶液中加入過量的某種固體試劑,該試劑是(填化學式)
Fe
Fe
,反應的離子方程式是
2Fe3++Fe=3Fe2+
2Fe3++Fe=3Fe2+

②對于①中過量的固體試劑是否需要除去,同學們產生了兩種觀點.
甲組:認為需要過濾.                    乙組:認為不需要過濾.
你支持的是組
(填“甲”或“乙”),理由是
過量的鐵粉可以防止Fe2+被氧化為Fe3+
過量的鐵粉可以防止Fe2+被氧化為Fe3+

③同學們在新制得的亞鐵鹽溶液中加入適量新制的氫氧化鈉溶液,制出的氫氧化亞鐵呈
色.為使試管中的氫氧化亞鐵保存的時間更長,請在右圖中畫出你的設計(可以加必要的文字說明).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳、硫等物質.某研究性學習小組進行火柴頭中有關物質的實驗探究.
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(1)檢驗火柴頭中含有硫將兩根火柴放在如圖甲所示實驗裝置中漏斗下面,用一根燃著的火柴點燃它,慢慢拉動注射器活塞抽氣,讓火柴燃燒產生的氣體通過稀品紅溶液,觀察到品紅溶液褪色.
①燃燒產生的氣體中一定含有
 

②可用于替代試管中品紅溶液的試劑有
 
(填標號).
A.稀高錳酸鉀酸性溶液     B.飽和石灰水        
C.稀溴水                       D.燒堿溶液
③某同學提出用圖乙所示方法進行實驗更為簡便.他的操作是:
i.當圖乙中所示火柴頭燃燒完時,立即移出火柴;
ii.
 

(2)證明火柴中的氯元素是以氯酸鉀的形式存在,而不是以氯化鉀的形式存在,請完成下列操作:
①取3~4根火柴,摘下火柴頭,浸入水中,片刻后,取少量溶液于試管中,加入少量的硝酸銀溶液,沒有白色沉淀生成;
②再往上述溶液中加入稀硝酸和NaNO2溶液,觀察到有白色沉淀生成.反應的離子方程式是
 

③將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中,片刻后取少量溶液于試管中,滴加AgNO3和稀硝酸,可觀察到白色沉淀產生,說明將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中,會有
 
物質被浸出,說明火柴頭燃燒時其中含有的
 
轉化為該物質.
(3)測定火柴頭中KClO3的含量主要實驗步驟如下:
(i)刮取火柴頭,小心研碎,稱得質量為2.45g;
(ii)用適量蒸餾水充分浸泡后過濾、洗滌殘渣;
(iii)往裝有濾液和洗滌液的燒杯中加入過量的NaNO2溶液、AgNO3溶液和稀硝酸,攪拌,充分反應后,過濾、洗滌沉淀;
(iv)干燥沉淀物,稱得其質量為1.435g.
①反應中NaNO2、AgNO3均需要過量的原因是
 

②實驗測得火柴頭中KClO3的質量分數為
 

③如果第ii步中未洗滌沉淀殘渣,測得KC1O3的質量分數將
 
(填“偏大”、“偏小”、或“無影響”,下同);如果第Ⅲ步中未洗滌AgCl沉淀,測得KClO3的質量分數將
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片,化學式為AlaMgb(OH)mCO3?n H2O,假設藥品中的其它成份受熱不分解,不溶于水且不與稀硫酸反應.某研究性學習小組設計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成.
實驗一:取mg該藥片,研成粉末放入硬質玻璃管中,加熱,充分反應后測得裝置C增重2.16g,裝置D增重0.44g.
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(1)裝置C和D中盛放的藥品是:C
 
  D
 

(2)實驗開始前先通入一段時間空氣,其目的是
 
,其操作方法是
 
.當B處的酒精燈點燃后以及反應結束后一段時間內仍然要通入空氣的目的是
 

實驗二:另取m g該藥片,加入100mL1mol/L的稀硫酸,充分反應后濾去不溶物,向濾液中逐漸加入1mol/L的NaOH溶液,產生沉淀的物質的量與加入NaOH溶液體積之間的關系如圖:
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(3)根據以上所給數據求出x=
 

(4)通過計算確定鋁碳酸鎂的化學式為
 

(5)有醫生建議患有嚴重胃潰瘍的患者最好慎用該藥,試用你所學的知識解釋這樣建議的理由是
 

(6)有同學認為,不需要做實驗一,只需要在實驗二的基礎上再得知兩個數據就可以求出鋁碳酸鎂的化學式,你認為這兩個數據應該是:
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組根據侯德榜制堿法原理并參考下表有關物質溶解度(g/100g水)數據,以飽和NaCl溶液與研細的NH4HCO3為原料,設計實驗經兩步反應制備純堿.
物質 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 100℃
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 39.8
NH4HCO3 11.9 15.8 21.0 27.0 35℃以上分解
NaHCO3 6.9 8.1 9.6 11.1 12.7 14.5 16.4 -
NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.3 77.3
下列有關說法中,正確的是(  )
A、第一、二步反應的基本類型為化合反應、分解反應
B、第一、二步反應之間的主要實驗操作是過濾、洗滌
C、第一步反應控制溫度高于30℃目的是提高反應產率
D、反應液加鹽酸處理可使NaCl循環使用并回收NH4Cl

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