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【題目】(1)用系統命名法給下列有機物命名。

:_____________

②CH2=C(CH3)CH=CH2:_____________

(2)用S-誘抗素制劑,可以保證鮮花盛開。S-誘抗素的結構如圖,回答下列問題:

①其分子中含有_____個手性碳原子,請在圖中用標出。

②1mol該有機物最多能與_______molH2發生加成反應。

(3)下列對抗結腸炎藥物有效成分()可能具有的性質推測正確的是______

A.水溶性比苯酚好 B.能發生消去反應

C.能發生聚合反應 D.既有酸性又有堿性

【答案】 3-甲基-3-戊醇 2-甲基-1,3-丁二烯 1 4 ACD

【解析】(1)①根據有機物結構簡式可知屬于醇類,名稱是3甲基3戊醇。②CH2=C(CH3)CH=CH2是二烯烴,名稱是2-甲基-1,3-丁二烯。(2)①根據結構簡式可知與羥基相連的碳原子是手性碳原子。②分子中含有3個碳碳雙鍵和1個羰基,1mol該有機物最多能與4molH2發生加成反應。(3)A.含有羧基,因此水溶性比苯酚好,A正確;B.酚羥基不能發生消去反應,B錯誤;C.含有氨基、羥基和羧基,能發生聚合反應,C正確;D.含有氨基、酚羥基和羧基,既有酸性又有堿性,D正確,答案選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.海洋植物如海帶中含有豐富的碘元素,從海帶中提取碘的實驗需經過如下五個主要步驟:

①將海帶灰轉移到小燒杯中,向其中加入10 mL蒸餾水,攪拌、煮沸2—3 min;

②取3 g左右的干海帶,剪碎后用酒精潤濕,放入坩堝中,灼燒海帶至完全變成灰燼,停止加熱,冷卻;

③向溶液中加入四氯化碳,振蕩、靜置、分液,得到含碘的有機溶液;

④向含碘離子的溶液中滴入幾滴稀硫酸,再加入1 mL 3%H2O2溶液;

⑤過濾,得到含碘離子的溶液;

請回答下列問題:

(1)實驗步驟的合理順序是_______________(填序號)

(2)步驟③中使用的主要儀器是____________

(3)步驟①中攪拌、煮沸2—3 min的目的是________________

(4)步驟④中反應的離子方程式是________________________________

Ⅱ.碲(Te,是第六主族元素)廣泛用于彩色玻璃和陶瓷。工業上用精煉銅的陽極泥(主要含有TeO2、少量Ag、Au)為原料制備單質碲的一種工藝流程如下:

已知TeO2微溶于水,易溶于較濃的強酸和強堿。

(1)“堿浸”時發生反應的離子方程式為__________________

(2)堿浸后的“濾渣”可以部分溶于稀硝酸,發生反應的化學方程式是___________________________________

(3)“沉碲”時需控制溶液的pH值生成TeO2沉淀。酸性不能過強,其原因是__________________________________________

(4)“酸溶”后,將SO2通入TeCl4酸性溶液中進行“還原”得到碲,該反應的化學方程式是_________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的水溶液因水解而呈堿性的是(
A.KOH
B.Na2CO3
C.AlCl3
D.CaO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在某透明堿性溶液中能大量共存的一組離子是( )

A. NH4+、SO42-、Fe3+、NO3- B. Na+、Al3+、HCO3-、NO3-

C. Na+、Ca2+、NO3-、CO32- D. K+、Ag(NH3)2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究。

【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?

【查閱資料】研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示:

催化劑

溫度

反應程度

氧化鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鎂

開始反應

420℃

515℃

305℃

490℃

劇烈反應

490℃

540℃

350℃

545℃

實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是___________

【設計并完成實驗】

Ⅰ. 將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ. 將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ. 將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱

【實驗現象分析】

Ⅲ中X的值應為_____________,實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明______________________。 現象與實驗Ⅲ相同.實驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是______________________。將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,然后進行稱量的目的是_____________________________,最后還要再將黑色粉末和_______________混合加熱進行實驗。

【結論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實驗Ⅲ中的化學反應的化學方程式為_____________________________________________________

【實驗反思】MnO2的用量對 H2O2分解反應有何影響?

【設計并完成實驗】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應的影響”,實驗中為3% H2O2溶液,裝置中產生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產生氧氣體積與裝置內壓強成正比,反應放熱忽略不計。)

【討論交流】(1)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果,從圖中可以看出________________________________。圖丙是“不同質量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果,從圖中可以看出____________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某KClMgCl2,Mg(NO3)2形成的混合中,c(K+) =" 0.1" mol/L c(Mg2+) =" 0.25" mol/L c (Cl-) =" 0.2" mol/L,則c(NO3-)

A. 0.15mol/L B. 0.10mol/L C. 0.25mol/L D. 0.40mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】近現代中國科學家在化學領域取得了卓越的成就,下列過程不涉及化學變化的是

侯氏制堿法

人工合成牛胰島素

用青蒿素治療瘧疾

獨創無氰電鍍新工藝

A.以NH3、CO2、NaCl為原料最終制得純堿

B.由有機小分子合成有機高分子

C.用萃取原理從青蒿中提取青蒿素

D.以銅鹽、堿等溶液為電解液鍍銅

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將足量CO2氣體通入水玻璃中,然后加熱蒸干,再在高溫下充分燃燒,最后所得的固體物質是( )

A.硅酸鈉 B.碳酸鈉、硅酸鈉

C.碳酸鈉、二氧化硅 D.二氧化硅

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質所含的分子數(或原子數)等于阿伏加德羅常數的是

A. 0.5mo1 C2H4 B. 11.2L(標準狀況) C2H2 氣體

C. 23g Na D. 9g H2O

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