分析 (1)①根據正負總化合價之和相等進行分析;鹽是指一類金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結合的化合物;
②a.膠體較穩定;
b.溶液無丁達爾效應;
c.膠粒可透過濾紙;
(2)根據膠體的常見性質有丁達爾效應、電泳、聚沉、滲析和膠體的制備方法來分析.
解答 解:(1)①Fe(CrO2)2中,氧元素的化合價是-2價,總的負價是-8價,鉻元素的化合價是+3價,2個鉻原子化合價是+6價,所以鐵元素化合價是+2價;Fe(CrO2)2是由亞鐵離子和CrO2-組成的鹽,故答案為:+2;鹽;
②a.膠體較穩定,溶液是穩定的,故A錯誤;
b.溶液無丁達爾效應,膠體有丁達爾效應,故B錯誤;
c.膠粒和溶液都可透過濾紙,故C正確;
故答案為:c;
(2)①肥皂水是膠體,故肥皂水中透過強光,可以見到光帶.這種現象稱為丁達爾效應,故答案為:丁達爾效應;
②膠體遇電解質溶液能發生聚沉,故在氫氧化鐵膠體中加入氯化鈉,產生紅褐色沉淀,這種現象叫做聚沉,故答案為:聚沉;
③膠體不能透過半透膜,而溶液可以,將膠體和溶液用半透膜分離的方法叫滲析,故用半透膜把氫氧化鐵膠體中含有的NaCl分離出來的方法叫做滲析,故答案為:滲析;
④膠粒帶電,故在電場的作用下能向著電極的一方移動,此性質為電泳,故水泥廠和冶金廠常用高壓直流電去除大量煙塵即利用的是電泳的性質,故答案為:電泳.
⑤制備Fe(OH)3膠體是將飽和的氯化鐵溶液滴入沸水中,氯化鐵即水解為氫氧化鐵膠體和HCl,化學方程式為:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3 (膠體)+3HCl,故答案為:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3 (膠體)+3HCl.
點評 本題考查膠體的性質和化合價的計算,題目難度中等,注意膠體性質和氫氧化鐵膠體制備方法的掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol任何物質所含有的原子數都相同 | |
B. | 摩爾是物質的量的單位,簡稱摩,符號為mol | |
C. | 摩爾可以把物質的宏觀數量與微觀粒子的數量聯系起來 | |
D. | 國際上規定,0.012 kg C中所含有的碳原子數目為1摩 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過量的銅與濃硝酸反應有一氧化氮生成 | |
B. | Al、Fe、Cu的單質放置在空氣中均只生成氧化物 | |
C. | SiO2與酸、堿均不反應 | |
D. | 向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體,出現白色沉淀,則H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 活化分子的能量不變 | B. | 增加了活化分子的百分數 | ||
C. | 降低了反應的活化能 | D. | 改變了化學反應的能量變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗序號 | 實驗內容 | 實驗結果 |
1 | 加入AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成 |
2 | 加入足量NaOH溶液并加熱 | 收集到氣體0.896L(換算成標準狀況) |
3 | 加入足量BaCl2溶液,將所得沉淀洗滌、干燥、稱重;再向沉淀中加足量的稀鹽酸,洗滌、干燥、稱重 | 第一次稱重讀數為6.27g,第二次稱重讀數為2.33g |
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