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18．現有A、B兩種金屬分別與鹽酸反應，產生氫氣的速率相近．請設計一個原電池實驗證明A、B兩種金屬的活動性？（電極材料：A、B，電解質溶液：鹽酸，其它實驗用品可自選），請在方框中畫出簡易裝置圖．如A是較不活潑的金屬，則A的現象是有氣泡逸出，那么，B即是活潑的金屬．

分析 根據活性不同的兩個電極、電解質溶液及形成閉合回路來構成原電池，活潑金屬作負極，在正極上析出氫氣來解答．

解答 解：電極材料為A、B，電解質溶液為鹽酸，用導線將A、B兩個電極相連形成的原電池如圖為，
若相比較A不活潑，作正極，發生還原反應，則A上發生2H++2e-═H2↑，可觀察到有氣泡逸出，
B較活潑，作負極，發生氧化反應，
故答案為：；有氣泡逸出．

點評 本題考查原電池的設計，明確原電池的構成條件及原電池的工作原理即可解答，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．簡述下列實驗操作過程．
要除去甲烷中混有少量的乙烯、水蒸氣雜質．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

9．下列各化合物中（填入編號）
（1）屬于同系物的是①③      
（2）屬于同位素的是⑤⑥
（3）屬于同素異形體的是④⑧  
（4）屬于同分異構體的是②⑦
（5）屬于同種物質的是⑨⑩
①和  ② 和  
③CH4和CH3CH2CH3；④白磷、紅磷：⑤H、D、T；⑥35Cl 與 37Cl
⑦乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）；⑧C60 與C70 ⑨蘇打和純堿⑩與

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．一個體重50kg的健康人，體內約含有2g鐵，這2g鐵在人體內不是以單質的形式存在，而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在．正二價鐵離子易被吸收，給貧血者補充鐵時，應給予含Fe2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵．服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+，有利于人體吸收．
（1）在人體中進行Fe2+?Fe3+的轉化時，②中的Fe3+作氧化劑劑（填“氧化劑”或“還原劑”）；
（2）“服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話指出，維生素C在這一反應中作還原劑；
（3）市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細小的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉化成亞鐵鹽．此反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（4）某食堂為學生準備的一次晚飯食譜為：饅頭、牛奶、雞蛋、米湯、炒辣椒、醋泡咸鹽豆．其中富含維生素C的食物為辣椒，食醋中常用的防腐劑為苯甲酸，小華同學為了證明該食堂所提供的牛奶中沒有添加米湯，他應該做的實驗以及觀察到的現象為取少量牛奶，向其中加入碘水，不變為藍色；
（5）小芳同學在這次晚飯中食用了2g 加碘（KIO3）食鹽，計算她這次晚餐中補充的碘元素質量0.047（mg）．（設每千克加碘食鹽中含KIO340mg，計算結果保留兩位小數）

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

13．下列說法正確的是（　　）
A．SiH4比CH4穩定
B．O2- 半徑比F- 的小
C．Na和Cs屬于第ⅠA族元素，Cs失電子能力比Na的強
D．P和S屬于第三周期的元素，H3PO4酸性比H2SO4的弱

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

3．從1-丙醇合成丙三醇，可采用四步反應：
1-丙醇$\stackrel{①}{→}$丙烯$\stackrel{②}{→}$A$\stackrel{③}{→}$1，2，3-三氯丙烷$\stackrel{④}{→}$丙三醇
已知：CH2=CHCH3+Cl2$\stackrel{CCl_{4}}{→}$CH2ClCHClCH3，CH2=CHCH3+Cl2$\stackrel{500℃}{→}$CH2=CHCH2Cl+HCl
（1）寫出①～④各步反應的化學方程式（注明反應條件），并在括號內注明反應類型．
①CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH=CH2↑+H2O、（取代反應）
②CH2═CHCH3+Cl2$\stackrel{500℃}{→}$CH2═CHCH2Cl+HCl、（取代反應）
③CH2═CHCH2Cl+Cl2$\stackrel{CCl_{4}}{→}$ClCH2CHClCH2Cl、（加成反應）
④ClCH2CHClCH2Cl+3H2O $→_{△}^{NaOH}$HOCH2CHOHCH2OH+3HCl、（水解（取代）反應）
（2）如果所用1-丙醇中混有2-丙醇，對所制丙烯的純度是否有影響？否（填是、否）簡要說明理由1-丙醇中和2-丙醇都發生消去反應生成丙烯．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．I．某化學課外活動小組對污染大氣的部分非金屬氧化物進行探究．請根據題目要求回答下列問題．

（1）寫出用硝酸制取一氧化氮的離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O．
（2）查資料得知，HCOOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+H2O．實驗室有如圖1所示的裝置，制取CO氣體可選用的裝置為A（填序號），實驗室利用該裝置還可制取的常見氣體有Cl2（填寫一種氣體的分子式）．
（3）查資料得知，利用催化劑可使汽車尾氣中的一氧化碳和氮氧化物大部分發生反應轉化為二氧化碳和氮氣．該小組在實驗室模擬汽車尾氣處理，設計了如圖2所示裝置（部分夾持和裝置已略去）．
①實驗前關閉旋塞K，先通氮氣排凈裝置中的空氣，其目的是防止CO與空氣混合加熱爆炸
②該套裝置中有不完善之處，還應在裝置（Ⅳ）后補充尾氣處理裝置裝置．
Ⅱ．該課外小組設計的從ZnSO4、FeCl3的混合溶液中制取ZnSO4•7H2O過程如下：
a．在混合液中加入6mol•L-1NaOH溶液，至pH=8為止．
b．過濾后得到沉淀，用蒸餾水多次洗滌沉淀．
c．向洗滌后的沉淀中加入2mol•L-1的硫酸，保持溶液的pH在4～6，加熱煮沸，趁熱過濾，濾液即為ZnSO4溶液．
d．濾液中加入2mol•L-1的硫酸，使其pH=2．
已知部分陽離子以氫氧化物的形式開始沉淀至完全沉淀時溶液的pH見下表，回答下列問題：
沉淀物Fe （OH）3Zn（OH）2
pH1.5～3.26.4～8.0
（1）步驟b中如何檢驗沉淀已經洗滌干凈取最后一次洗滌液少量，滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀，說明已經洗滌干凈
（2）步驟d中加入硫酸，使其pH=2的目的是抑制Zn2+的水解； 要制得ZnSO4•7H2O的步驟d還缺少的操作是將溶液加熱濃縮，冷卻結晶．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

7．在實驗室中，對下列實驗事故或藥品的處理正確的是（　　）
A．金屬鈉著火燃燒時，用干燥沙土滅火
B．點燃可燃性氣體前，都必須先檢驗氣體的純度
C．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液擦洗
D．配制H2SO4溶液時，先在量筒中加一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃H2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質的轉變，不能一步實現的（　　）
A．Al2O3→Al（OH）3B．KNO3→KOHC．Zn→ZnCl2D．MgCl2→Mg（OH）2

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同步練習冊答案
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