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某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。

【實驗一】收集NO氣體。

(1)       用裝置A收集NO氣體,正確的操作上        (填序號)。

a.從①口進氣,用排水法集氣                  b.從①口進氣,用排氣法集氣

c.從②口進氣,用排水法集氣                  d..從②口進氣,用排氣法集氣

【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑據此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質量為m1 g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關實驗。

方案甲:通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現探究木目標。

(2)選用B和          (填儀器標號)兩個裝置進行實驗。

(3)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況),=       

(4)計算鍍層厚度,還需要檢索的一個物理量是              

(5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結果將(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

方案乙:通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現探究目標。選用儀器C做實驗,試樣經充分反應,濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質量為m2g 。

(6)           

方案丙:通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量(其差值即為H2的質量)實現探究目標。實驗同樣使用儀器C。

(7)從實驗誤差角度分析,方案丙         方案乙(填“優于”、“劣于”或“等同于”)。

【答案】

(1)C (2)D (3) (或等其他合理答案)

(4)金屬鋅的密度(或其他合理答案)

(5)偏大

(6)(或其他合理答案)

(7)劣于

【解析】(1)NO遇空氣立即被氧化,故不能用排空氣法收集,只能用排水法收集。排水時應用短進長出。(2)方案甲:Zn和Fe中只有Zn可以與NaOH產生氣體,通過排水收集氣體,依據反應方程式即可算出Zn的質量分數。所以需要的裝置有測H2的體積的D裝置。(3)Zn與H2之間量為1:1,則n(Zn)=V/22.4 mol,w (Zn)=m(Zn)/m1 = 。(4)有了Zn的質量,如果有密度,則可以求出Zn的體積,再由Zn的截面積,即可求出Zn的高度(厚度)。(5)恒壓式分液漏斗產生的氣體有部分殘留在分液漏斗上方,故排氣時收集少了,所以用普通漏斗時收集的H2多一些,則計算出的Zn的量偏大。(6)減少的質量即為Zn的質量。(7)丙方案根據H2的質量差值,顯然誤差大,因為產生的H2質量很小,計算偏差大。

【考點分析】化學實驗的探究、實驗方案評價、氣體的收集、化學計算綜合考查

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?福建)某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體.
(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作上
C
C
(填序號).
a.從①口進氣,用排水法集氣                  b.從①口進氣,用排氣法集氣
c.從②口進氣,用排水法集氣                  d.從②口進氣,用排氣法集氣
【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數ωZn和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑據此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質量為m1g.用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關實驗.
方案甲:通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現探究木目標.
(2)選用B和
D
D
(填儀器標號)兩個裝置進行實驗.
(3)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況),ω(Zn)═
65V
22.4m1
(或
2.9V
m1
等其他合理答案)
65V
22.4m1
(或
2.9V
m1
等其他合理答案)

(4)計算鍍層厚度,還需要檢索的一個物理量是
金屬鋅的密度
金屬鋅的密度

(5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結果將
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
方案乙:通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現探究目標.選用儀器C做實驗,試樣經充分反應,濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質量為m2g.
(6)ω(Zn)=
m1-m2
m1
m1-m2
m1

方案丙:通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量(其差值即為H2的質量)實現探究目標.實驗同樣使用儀器C.
(7)從實驗誤差角度分析,方案丙
劣于
劣于
方案乙(填“優于”、“劣于”或“等同于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(17分)

某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

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【實驗一】收集NO氣體。

(1)   用裝置A收集NO氣體,正確的操作上    (填序號)。

a.從①口進氣,用排水法集氣         b.從①口進氣,用排氣法集氣

c.從②口進氣,用排水法集氣         d..從②口進氣,用排氣法集氣

【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑據此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質量為m1 g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關實驗。

方案甲:通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現探究木目標。

(2)選用B和     (填儀器標號)兩個裝置進行實驗。

(3)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況),高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。=   

(4)計算鍍層厚度,還需要檢索的一個物理量是       

(5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結果將(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

方案乙:通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現探究目標。選用儀器C做實驗,試樣經充分反應,濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質量為m2g 。

(6)高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。     

方案丙:通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量(其差值即為H2的質量)實現探究目標。實驗同樣使用儀器C。

(7)從實驗誤差角度分析,方案丙     方案乙(填“優于”、“劣于”或“等同于”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體。

(1)   用裝置A收集NO氣體,正確的操作上        (填序號)。

a.從①口進氣,用排水法集氣                  b.從①口進氣,用排氣法集氣

c.從②口進氣,用排水法集氣                  d..從②口進氣,用排氣法集氣

【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑據此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質量為m1 g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關實驗。

方案甲:通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現探究木目標。

(2)選用B和          (填儀器標號)兩個裝置進行實驗。

(3)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況),=       

(4)計算鍍層厚度,還需要檢索的一個物理量是              

(5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結果將(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

方案乙:通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現探究目標。選用儀器C做實驗,試樣經充分反應,濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質量為m2g 。

(6)           

方案丙:通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量(其差值即為H2的質量)實現探究目標。實驗同樣使用儀器C。

(7)從實驗誤差角度分析,方案丙         方案乙(填“優于”、“劣于”或“等同于”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(16分)某研究性小組借助A-D的儀器裝置(可以重復使用)完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體。

(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是        (填序號)。

a.從①口進氣,用排水法集氣          b.從①口進氣,用排氣法集氣

c.從②口進氣,用排水法集氣          d..從②口進氣,用排氣法集氣

【實驗二】凈化用濃鹽酸與KMnO4反應得到的Cl2

(2)請參照裝置A,畫出凈化Cl2裝置圖,標明所盛的藥品,標注氣體的流動方向。

【實驗三】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數w(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑ 據此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質量為m1 g。用NaOH溶液作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關實驗。

方案甲:通過測量試樣與堿溶液反應生成的氫氣體積來實現探究目標。

(3)選用                 (填儀器標號)兩個裝置進行實驗。

(4)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況),w(Zn)=       

(5)計算鍍層厚度,還需要檢索的一個物理量是              

(6)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結果將    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

方案乙:通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現探究目標。選用儀器C做實驗,試樣經充分反應,濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質量為m2g ;

(7)w(Zn)=       

 

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科目:高中化學 來源:2010年浙江省高三上學期第二次月考化學試題 題型:實驗題

(11分) 某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體。

(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作        (填序號)。

a.從①口進氣,用排水法集氣                  b.從①口進氣,用排氣法集氣

c.從②口進氣,用排水法集氣                  d..從②口進氣,用排氣法集氣

【實驗二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數w(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑據此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質量為m1 g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關實驗。

方案甲:通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現探究目標。

(2)選用B和          (填儀器標號)兩個裝置進行實驗。

(3)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況),w(Zn) =       

(4)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結果將_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

方案乙:通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現探究目標。選用儀器C做實驗,試樣經充分反應,濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質量為m2g 。

(5)w(Zn)             

方案丙:通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑的總質量(其差值即為H2的質量)實現探究目標。實驗同樣使用儀器C。

(6)從實驗誤差角度分析,方案丙         方案乙(填“優于”、“劣于”或“等同于”)。

 

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