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【題目】實驗室配制500mL 0.2mol/LNaOH溶液。

(1)在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是_____________(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是______________________

(2)填寫下述過程中的空白;

具體步驟如下:

①計算需要稱量NaOH固體的質量___________g

②用托盤天平稱量NaOH固體;

③將稱好的NaOH固體放入燒杯中,加適量蒸餾水溶解、攪拌,并_________至室溫;

④將NaOH溶液沿玻璃棒注入____________中;

⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁23次,洗滌液也都注入容量瓶,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻;

⑥將蒸餾水注入容量瓶,液面離刻度線下_______cm時,改用____________滴加蒸餾水至液面于刻度線相切;

⑦蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;

(3)經精確測量,最后所得溶液物質的量濃度為0.192mol/L,原因可能是_____________

A.使用濾紙稱量NaOH固體;

B.溶解NaOH后的燒杯未經多次洗滌;

C.容量瓶中原來有少量蒸餾水;

D.稱量時所用的砝碼生銹;

E.未冷卻直接轉移至容量瓶,立即配好。

【答案】C 燒杯 玻璃棒 4.0 冷卻 500mL容量瓶 12 膠頭滴管 AB

【解析】

(1)根據(jù)實驗操作的步驟(計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作)以及每步操作需要儀器確定反應所需儀器;

(2)依據(jù)m=c·V·M計算需要溶質的質量;依據(jù)配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟確定使用的儀器及方法、要求;

(3)分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響,依據(jù)c=進行誤差分析。

(1)配制一定體積一定物質的量濃度的溶液要在一定規(guī)格是容量瓶中進行,先用天平稱量物質,用量筒量取水,在燒杯中進行溶解,為促進物質溶解,要用玻璃棒攪拌,待溶液恢復至室溫后通過玻璃棒引流轉移至在容量瓶中,最后用膠頭滴管定容。故在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是分液漏斗,序號是C;還需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒;

(2)①配制500mL 0.2mol/LNaOH溶液需要氫氧化鈉的質量為:m(NaOH)= 0.2mol/L×0.5L ×40g/mol=4.0g

②用托盤天平稱量NaOH固體;

③由于容量瓶要求配制的溶液的溫度是室溫,所以要將稱好的NaOH固體放入燒杯中,加適量蒸餾水溶解、攪拌,并冷卻至室溫;

④將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中;

⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁23次,洗滌液也都注入容量瓶,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻;

⑥將蒸餾水注入容量瓶,液面離刻度線下12cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面于刻度線相切;

⑦蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻,就得到500mL 0.2mol/LNaOH溶液。

(3)經精確測量,最后所得溶液物質的量濃度為0.192mol/L,小于0.2mol/L

A.使用濾紙稱量NaOH固體,部分溶質由于NaOH潮解沾在濾紙上,導致溶質的質量偏少,稱取溶質中氫氧化鈉物質的量也就偏小,使所配溶液的濃度偏低,A符合題意;

B.溶解NaOH后的燒杯未經多次洗滌,導致溶質的質量減少,使所配溶液的濃度偏低,B符合題意;

C.容量瓶中原來有少量蒸餾水,不影響溶質的質量和溶液的體積,因此對配制的溶液濃度無影響,C不符合題意;

D.稱量時所用的砝碼生銹,使溶質的質量偏大,最后導致配制的溶液濃度偏高,D不符合題意;

E.未冷卻直接轉移至容量瓶,立即配好,待溶液恢復至室溫時,溶液的體積偏小,導致配制的溶液濃度偏高,E不符合題意;

故合理選項是AB

練習冊系列答案
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【題目】某一化工廠以廢鐵屑為原料制備FeCl3溶液,用作印刷電路銅板腐蝕劑,并對溶液B進行電解處理的實驗流程如圖:

1)熱堿液的作用_____________

2)試劑a應選用________(填寫名稱)

3)步驟用到的主要玻璃儀器有漏斗、_____(填寫儀器名稱)

4)寫出步驟中主要反應的化學方程式______

5)實驗室制取氣體E的離子方程式是____,欲對氣體E進行干燥和吸收,需選用下列裝置中的____(填寫序號)

6)如何用化學方法檢驗氣體E_______

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【題目】有一包固體粉末,由CaCO3Na2SO4KNO3BaCl2CuSO4中的三種物質組成,取樣品進行如圖實驗,從實驗可以判斷:(  )

A.該固體粉末中一定不含有BaCl2

B.該固體粉末中一定含有KNO3

C.它的組成可能是CaCO3BaCl2Na2SO4

D.它的組成一定是CaCO3Na2SO4KNO3

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【題目】下列反應中,不屬于四大基本反應類型,但屬于氧化還原反應的是

A. 2Na+2H2O===2NaOH+H2

B. Cl2+H2O===HCl+HClO

C. CaCO3CaO+CO2

D. Ca(ClO)2+2HCl===CaCl2+2HClO

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【題目】某化學興趣小組以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料進行如下實驗探究.為測定黃銅礦中硫元素的質量分數(shù),將m1g該黃銅礦樣品放入如圖所示裝置中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃銅礦樣品.

1錐形瓶A內所盛試劑是__________;裝置B的作用是__________;錐形瓶D內發(fā)生反應的離子方程式為__________

2反應結束后將錐形瓶D中的溶液進行如下處理:

如圖則向錐形瓶D中加入過量H2O2溶液反應的離子方程式為__________;操作是洗滌、烘干、稱重,其中洗滌的具體方法__________;該黃銅礦中硫元素的質量分數(shù)為__________(用含m1m2的代數(shù)式表示)

3反應后固體經熔煉、煅燒后得到泡銅(CuCu2O)和熔渣(Fe2O3FeO),要驗證熔渣中存在FeO,應選用的最佳試劑是__________

AKSCN溶液、氯水B.稀鹽酸、KMnO4溶液

C.稀硫酸、KMnO4溶液DNaOH溶液

4已知:Cu+在強酸性環(huán)境中會發(fā)生反應生成CuCu2+.設計實驗方案驗證泡銅中是否含有Cu2O__________

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【題目】某學生欲配制6.0mol/LH2SO4 1000 mL,實驗室有三種不同濃度的硫酸:

①480mL 0.5mol/L 的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL)足量的18mol/L的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶:250mL500mL1000mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由來補充。

請回答下列問題:

(1)實驗所用25%的硫酸的物質的量濃度為______mol/L(保留1位小數(shù))

(2)配制該硫酸溶液應選用容量瓶的規(guī)格為______mL

(3)配制時,該同學的操作順序如下,請將操作步驟BD補充完整。

A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;

B.用量筒準確量取所需的18mol/L的濃硫酸____mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;

C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;

D_________________________________________________________________________________________________________________________________

E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線12cm處;

F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;

G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻。

(4)如果省略操作D,對所配溶液濃度有何影響?________(偏大偏小無影響”)

(5)進行操作C前還需注意____________________________________________________________________

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【題目】(1)根據(jù)有機化合物分子中所含官能團,可對其進行分類和性質預測。

①下列有機化合物屬于醇類物質的是____(填字母)。

a.CH3CH2OH b.CH3CHO c.

②下列有機化合物中加入濃溴水能生成白色沉淀的是____(填字母)。

a.CH2=CH2      b.苯     c.

③下列有機化合物能發(fā)生水解反應的是____(填字母)。

a.乙酸   b.油脂   c.葡萄糖

(2)有機物W()廣泛存在于肉桂類植物的果肉中。

①W分子中所含官能團的名稱為________

②W分子中處于同一平面的碳原子最多有____個。

③1mol W分子最多能與____mol H2發(fā)生加成反應。

(3)對羥基苯甲酸乙酯()是常用的食品防腐劑,可通過以下方法合成:

A                C      D      E

①C→D的反應類型為____

②B的結構簡式為____

③D與碳酸氫鈉反應后所得有機物的結構簡式為____

④D→E反應的化學方程式為____

⑤寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構體的結構簡式:____

Ⅰ.能和FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;

Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應,不能發(fā)生水解反應;

Ⅲ.分子中含有4種不同化學環(huán)境的氫原子。

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【題目】某研究性學習小組設計實驗制備乙酸乙酯(如圖1)

1)實驗過程中,用酒精燈緩慢加熱,緩慢加熱目的是______________________

2)燒瓶B中加幾塊碎瓷片,其作用是__________。長導管L的作用是________________

3)圖1方案有明顯缺陷,請?zhí)岢龈倪M建議:_____________________________________。經改進后,實驗現(xiàn)象是____________________________________________________。簡述分離乙酸乙酯的操作方法:________________,需要用到的下列儀器有________(填代號)

4)①能否用圖2D裝置替代圖1C裝置?________(”),理由是__________________________

②能否用圖2E裝置替代圖1C裝置?________(”),理由是___________________

5)實驗中,若濃硫酸量過多,會導致后果是______________________________________(答兩點即可)。經實驗證明,可以用硫酸氫鈉固體替代濃硫酸完成本實驗,硫酸氫鈉不溶于有機物,其優(yōu)點是____________________________________________________

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【題目】(1)已知Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39。常溫下,某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為了得到純凈的CuCl2·2H2O晶體,應加入___________(填氧化物的化學式),調節(jié)溶液的pH=4,使溶液中的Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=________。過濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結晶,可得到CuCl2·2H2O晶體。

(2)某碳素鋼鍋爐內水垢的主要成分是碳酸鈣、硫酸鈣、氫氧化鎂、鐵銹、二氧化硅等。水垢需及時清洗除去。清洗流程如下:

Ⅰ.加入NaOH和Na2CO3混合液,加熱,浸泡數(shù)小時;

Ⅱ.放出洗滌廢液,清水沖洗鍋爐,加入稀鹽酸和少量NaF溶液,浸泡;

Ⅲ.向洗滌液中加入Na2SO3溶液;

Ⅳ.清洗達標,用NaNO2溶液鈍化鍋爐。

①用稀鹽酸溶解碳酸鈣的離子方程式是_____________________________

②已知:25 ℃時有關物質的溶度積

物質

CaCO3

CaSO4

Mg(OH)2

MgCO3

Ksp

2.8×10-9

9.1×10-6

1.8×10-11

6.8×10-6

根據(jù)數(shù)據(jù),結合化學平衡原理解釋清洗CaSO4的過程________________。(用溶解平衡表達式和必要的文字敘述加以說明);在步驟Ⅰ浸泡過程中還會發(fā)生反應MgCO3(s)+2OH(aq)Mg(OH)2(s)+CO32-(aq),該反應的平衡常數(shù)K________(保留兩位有效數(shù)字)。

③步驟Ⅲ中,加入Na2SO3溶液的目的是_______________________________

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