【題目】下列屬于人體內微量元素的是（ ）
A.碳、氟B.鋅、硒C.氮、氫D.碘、鈣
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（題文）某興趣小組設計了如圖所示裝置(部分夾持裝置已略去)進行實驗探究。
（實驗一）探究影響化學反應速率的因素。
圓底燒瓶中裝鋅片(兩次實驗中所用鋅片大小和外形相同)、恒壓分液漏斗中裝稀硫酸，以生成20.0mL氣體為計時終點，結果為t1＞t2。
序號 | V(H2SO4)/mL | c(H2SO4)/mol·L-1 | t/s | ||||
I | 40 | 1 | t1 | ||||
II | 40 | 3 | t2 | ||||
序號 | V(H2SO4)/mL | c(H2SO4)/mol·L－1 | t/s | ||||
I | 40 | 1 | t1 | ||||
II | 40 | 3 | t2 | ||||
檢查該裝置氣密性的方法是_______________________________________________。
比較實驗I和Ⅱ可以得出的結論是____________________________________________。
（實驗二）探究鐵的電化學腐蝕。
①圓底燒瓶中裝鐵粉和碳粉混合物，恒壓分液漏斗中裝稀硫酸，打開活塞加入稀硫酸后量氣管中出現的現象是：左側液面_________右側液面_________(選填“上升”、“下降”)。
②圓底燒瓶中裝與①相同量的鐵粉但不加入碳粉，其他試劑和操作相同，發現左、右側液面變化較_______（選填“快”、“慢”，下同），說明原電池反應比一般化學反應_______。
③圓底燒瓶中裝與①相同量的鐵粉和碳粉混合物，恒壓分液漏斗中裝食鹽水，打開活塞加入食鹽水后，你預測量氣管中出現的現象是：___________________________________，正極的電極反應是___________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組研究混有少量氯化鈉雜質的純堿樣品，設計如下裝置來測定該純堿樣品的純度。實驗步驟如下：
①組裝好儀器并檢查氣密性；
②用托盤天平稱量干燥管Ⅰ的質量為m1；
③稱量純堿樣品的質量為n，裝入廣口瓶B內；
④打開分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產生氣泡為止；
⑤往試管A緩緩鼓入空氣數分鐘，然后稱量干燥管Ⅰ的質量為m2。
請回答：
(1)試劑X是__________，寫出廣口瓶B中反應的化學方程式__________。
(2)干燥管Ⅱ的作用是__________。
(3)步驟④若滴入稀硫酸過快，會導致測定結果__________(填“偏大”、“偏小”或者“不變”)；理由是__________。
(4)根據此實驗，計算純堿樣品純度的為__________(用含m1、m2、n的代數式表示)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在一個恒溫、恒容密閉容器中，有兩個可左右自由滑動的密封隔板(a、b)，將容器分成三部分，已知充入的三種氣體質量相等，當隔板靜止時，容器內氣體所占體積如圖所示，下列說法中錯誤的是
A. 若Y是O2 ，則X可能是CH4 B. 分子數目：X=Z=2Y
C. 若X是N2，則Z可能是CO D. 氣體密度：X=Z=2Y
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】M是一種重要材料的中間體，結構簡式為：
。合成M的一種途徑如下：
A～F分別代表一種有機化合物，合成路線中的部分產物及反應條件已略去．
已知：①Y的核磁共振氫譜只有1種峰；
②RCH=CH2 
RCH2CH2OH；
③兩個羥基連接在同一個碳原子上不穩定，易脫水：
請回答下列問題：
（1）Y的結構簡式是________，D的官能團名為________。
（2）步驟①的化學反應方程式是________。
（3）步驟⑤的反應類型是________。
（4）寫出步驟⑥中第Ⅰ步化學反應方程式是________。
（5）下列說法不正確的是________。
a．A和E都能發生氧化反應 b．1molB完全燃燒需6mol O2
c．C能與新制氫氧化銅懸濁液反應 d．1molF最多能與3mol H2反應
（6）M經催化氧化得到X（C11H12O4），X的同分異構體中同時滿足下列條件的結構簡式為________。
a．苯環上只有兩個取代基，苯環上的一氯代物有2種
b．水解只生成芳香醇和二元酸，且二元酸的核磁共振氫譜只有2種峰
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知反應2HI(g)
H2(g) +I2(g)的能量變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 常溫下，向體積為VL的容器中充入2mol HI（g）充分反應，可吸收12.5kJ的熱量
B. 加入催化劑，分子的能量不變，但單位體積活化分子數增多，速率加快
C. 其他條件不變，升高溫度，反應速率加快，HI分解率不變
D. H2(g) +I2(g)2HI(g)的活化能Ea為12.5kJ·mol1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】(為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱，某學習小組用如圖所示裝置進行實驗
夾持儀器已略去，氣密性已檢驗
．
實驗過程：
Ⅰ
打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸．
Ⅱ當B和C中的溶液都變為黃色時，夾緊彈簧夾．
Ⅲ當B中溶液由黃色變為棕紅色時，關閉活塞a．
Ⅳ.......
(1)A中產生黃綠色氣體，其電子式是 ______ ；寫出實驗室制取A中氣體的化學方程式___________________
(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現象是 ________________________________ ．
(3)B中溶液發生反應的離子方程式是 ____________________________________ ．
(4)為驗證溴的氧化性強于碘，過程Ⅳ的操作和現象是 ___________________________ ．
(5)過程Ⅲ實驗的目的是 _________________________________________．
(6)實驗結論：氯、溴、碘單質的氧化性逐漸 ______，原因是：同主族元素從上到下,原子半徑逐漸______，得電子能力逐漸______ ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】人造空氣(氧氣與氦氣的混合氣)可用于減輕某些病痛或供深水潛水員使用。標準狀況下，5.6 L“人造空氣”的質量是2.4 g，其中氧氣與氦氣的質量比是( )
A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶4 D. 2∶3
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