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11.(1)已知熱化學方程式如下:N2(g)+3H2O(1)═2NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g);△H=+765.2kJ•mol-1,請在坐標圖中,畫出上述反應過程中體系能量變化示意圖,并進行必要標注.
(2)明礬能凈水的原因:(用離子方程式和必要的文字解釋)明礬溶于水發生Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成Al(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物質.
(3)已知FeCl3能水解,則配制FeCl3溶液的方法是將FeCl3固體溶解在濃鹽酸中,再加水稀釋至所需濃度.
(4)炒過菜的鐵鍋未及時洗凈,不久便會因腐蝕而出現紅褐色銹斑.請回答:
鐵鍋的銹蝕是吸氧腐蝕(填“析氫”或“吸氧”)寫出鐵鍋腐蝕負極的電極反應式:2Fe-4e-=2Fe2+
正極的電極反應式:2H2O+O2+4e-=4OH-..

分析 (1)催化劑是通過降低反應的活化能來加快化學反應速率的;
(2)明礬凈水是利用鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附作用,可以凈水;
(3)防止鐵離子水解,在配制氯化鐵溶液時常將FeCl3固體先溶于稀鹽酸中,再加水稀釋至所需濃度;
(4)中性或弱酸性條件下,鋼鐵發生吸氧腐蝕;鐵、碳和電解質溶液構成原電池,碳作正極,正極上氧氣得電子發生還原反應.

解答 解:(1)催化劑是通過降低反應的活化能來加快化學反應速率的,使用催化劑后,活化能降低,圖象為,故答案為:
(2)明礬凈水是利用鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用,可以凈水
故答案為:明礬溶于水發生Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成Al(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物質;
(3)FeCl3為強酸弱堿鹽,鐵離子水解而使其溶液呈酸性,水解離子反應方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,根據方程式知,為防止鐵離子水解,在配制氯化鐵溶液時常將FeCl3固體先溶于稀鹽酸中,氫離子濃度增大,從而抑制鐵離子水解,再加水稀釋至所需濃度;
故答案為:將FeCl3固體溶解在濃鹽酸中,再加水稀釋至所需濃度;
(4)弱酸或中性條件下,鋼鐵發生吸氧腐蝕,負極的電極反應式:2Fe-4e-=2Fe2+,鐵、碳和電解質溶液構成原電池,碳作正極,正極上氧氣得電子發生還原反應,電極反應式為:2H2O+O2+4e-=4OH-,故答案為:吸氧;2Fe-4e-=2Fe2+;2H2O+O2+4e-=4OH-

點評 本題考查較為綜合,涉及鹽類的水解以及金屬的電化學腐蝕及電解池原理,明確鋼鐵所處環境的酸堿性即可確定其電化學腐蝕類型,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.150℃時,碳酸銨完全分解為氣態混合物,其密度為相同條件下氫氣的(  )
A.8倍B.10倍C.12倍D.14倍

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.現有金屬單質A、B、C、I和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H.其中B是地殼中含量最多的金屬.它們之間能發生如下反應(圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出).

請根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:CFe、HFe(OH)3
(2)寫出反應③的離子方程式:2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2
寫出反應⑦的離子方程式:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(3)實驗室檢驗物質G中陽離子的常用試劑是:KSCN
實驗室檢驗物質D中陽離子的方法是顏色反應
(4)分析反應,3H2O2+2H2CrO4=2Cr(OH)3+3O2+2H2O該反應中的還原劑是H2O2,還原產物是Cr(OH)3;若該反應轉移了0.3mol電子,則產生的氣體在標準狀態下體積約為3.36L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列所用材料不屬于合金的是(  )
A.家用的鋁窗B.溫度計用的水銀C.鑄造用的黃銅D.建筑用的鋼鐵

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

6.下列有關維生素C的說法中正確的是(  )
A.維生素C難溶于水
B.食品中添加維生素C不利于身體健康
C.維生素C具有還原性
D.含維生素C的食物不宜在高溫下烹調

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.回答下列有機化學問題:
C3H8的二溴代物有4種;C8H18的同分異構體中有一種分子的一取代物只有一種,這種C8H18分子的結構簡式是
如將 1molCH4完全和氯氣發生取代反應,并且生成相同物質的量的四種有機取代產物,則生成除含碳產物外的另一種產物的物質的量是4;
觀察模型圖片,中三種大小不同的球代表三種元素的原子,此模型可以表示的有機物分子的結構式是(寫出一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.除去Na2CO3 固體中混有少量NaHCO3的最佳方法是(  )
A.加入適量鹽酸B.加入NaOH溶液
C.置于坩堝中加熱D.配成溶液后通入CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.寫出下列反應的離子方程式
(1)實驗室制氯氣                                              
(2)氯氣通入水
(3)氯氣通入FeCl2溶液                                  
(4)氯氣通入NaOH溶液
(5)NO2溶于水                                       
(6)SO2通入過量NaOH溶液
(7)Na2O2溶于水.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯.有關物質的相關數據如下表.
化合物相對分子質量密度/g•cm-3沸點/℃溶解度/100g水
正丁醇740.80118.09
冰醋酸601.045118.1互溶
乙酸正丁酯1160.882126.10.7
(一)乙酸正丁酯的制備
①在干燥的50mL圓底燒瓶中,加入13.5mL正丁醇和7.2mL冰醋酸,再加入3~4滴濃硫酸,搖勻,投入1~2粒沸石.然后安裝分水器(作用:實驗過程中不斷分離除去反應生成的水)、溫度計及回流冷凝管,加熱冷凝回流反應
(二)產品的精制
②將分水器分出的酯層和反應液一起倒入分液漏斗中,用10mL的水洗滌.有機層繼續用10mL 10% Na2CO3洗滌至中性,再用10mL的水洗滌,最后將有機層轉移至錐形瓶中,再用無水硫酸鎂干燥.
③將干燥后的乙酸正丁酯濾入50mL燒瓶中,常壓蒸餾,收集125~127℃的餾分,得11.6g乙酸正丁酯
請回答有關問題.
(1)冷水應該從冷凝管a(填a或b)管口通入.
(2)步驟①中不斷從分水器下部分出生成的水的目的是使用分水器分離出水,使平衡正向移動,提高反應產率,步驟①中判斷反應終點的依據是分水器中的水層量不再增加.
(3)產品的精制過程步驟②中,第一次水洗的目的是除去乙酸及少量的正丁醇,用飽和Na2CO3溶液洗滌有機層,該步操作的目的是除去產品中含有的乙酸等雜質.
(4)下列關于分液漏斗的使用敘述正確的是D
A.分液漏斗使用前必須要檢漏,只要分液漏斗的旋塞芯處不漏水即可使用
B.裝液時,分液漏斗中液體的總體積不得超過其容積的$\frac{2}{3}$
C.萃取振蕩操作應如圖所示
D.放出液體時,需將玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔
(5)步驟③的常壓蒸餾,需收集126℃的餾分,沸點大于140℃的有機化合物的蒸餾,一般不用上述冷凝管而用空氣冷凝管,可能原因是防止因溫差過大,冷凝管炸裂
(6)該實驗過程中,生成乙酸正丁酯(式量116)的產率是80%.

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