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8.X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個短周期,且原子序數依次增大.X的單質是一種理想能源,X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.請回答下列問題:
(1)Y在元素周期表中的位置為第二周期第ⅥA族.
(2)上述元素中,非金屬氣態氫化物還原性最強的是H2S(寫化學式).Y和Z形成的含有共價鍵的化合物的電子式為
(3)Y、G的單質或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有Cl2、O3、ClO2.(寫出其中兩種物質的化學式).
(4)ZX與水劇烈反應產生X的單質,其化學方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑.

分析 X的單質是一種理想能源,為氫氣,X為H元素,X、Z同主族且可形成離子化合物ZX,則Z為Na元素,Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子且在短周期,滿足這一條件的只有第ⅥA族的二氧化硫和三氧化硫,所以M為S元素,Y為O元素,G屬短周期,且原子序數大于M,且Y、G的單質或兩元素之間形成的化合物可作消毒劑,所以G為Cl元素,以此解答該題.

解答 解:X的單質是一種理想能源,為氫氣,X為H元素,X、Z同主族且可形成離子化合物ZX,則Z為Na元素,Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子且在短周期,滿足這一條件的只有第ⅥA族的二氧化硫和三氧化硫,所以M為S元素,Y為O元素,G屬短周期,且原子序數大于M,且Y、G的單質或兩元素之間形成的化合物可作消毒劑,所以G為Cl元素,
(1)Y為氧元素,在周期表中位于第二周期ⅥA族,故答案為:第二周期第ⅥA族;
(2)元素的非金屬性越強,對應的氫化物的還原性越弱,非金屬性O>Cl>S,則氫化物還原性最強的為H2S,Y和Z形成的含有共價鍵的化合物為過氧化鈉,電子式為,故答案為:H2S;
(3)在含氧或氯的能作為消毒劑的物質有O3、Cl2、ClO2等,故答案為:Cl2、O3、ClO2;
(4)X、Z分別為H和Na可以形成離子化合物NaH,可與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應的方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑,故答案為:NaH+H2O=NaOH+H2↑.

點評 本題考查了原子結構和元素性質,涉及元素推斷、物質結構及物質性質的考查,正確推斷元素是解本題關鍵,知道常見物質的性質、結構,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.完成下列空白.
(1)“辛烷值”用來表示汽油的質量,汽油中異辛烷的爆震程度最小,將其辛烷值標定為100,右圖是異辛烷的球棍模型,則異辛烷的系統命名為2,2,4-三甲基戊烷.
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①2,5-二甲基-2,4-己二烯與足量氫氣加成:(CH32C=CHCH=C(CH32+2H2$\stackrel{催化劑}{→}$(CH32CHCH2CH2CH(CH32;
②2-甲基-2-丁烯加聚反應C(CH32=CHCH3$\stackrel{引發劑}{→}$;
③甲苯在一定條件下生成三硝基甲苯:+3HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.(1)請用下列幾種物質的序號填空:
①MgCl2 ②Na2S ③NH4NO3、躃2O2、軨a(OH)2、轓a2CO3、逽iF4
既有離子鍵又有非極性鍵的是④;既有離子鍵又有極性鍵的是③⑤⑥.
(2)X、Y是構成上述物質元素中的兩種,能形成XY2型化合物,已知XY2中共有38個電子,若XY2為離子化合物,用電子式表示XY2的形成過程;若XY2為共價化合物時,其電子式為:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列操作達不到預期目的是(  )
①石油分餾時把溫度計插入受熱的液體中
②用酸性高錳酸鉀溶液除去乙炔中含有的H2S
③用乙醇和63%的硫酸共熱到170℃制取乙烯
④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯
⑤將敞口久置的電石與蒸餾水混合制乙炔.
A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.①②③④⑤D.只有①②③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.熱激活電池可用作火箭、導彈的工作電源.一種熱激活電池中作為電解質的固體LiCl-KCl混合物受熱熔融后,電池即可瞬間輸出電能.該電池總反應為:PbSO4+2LiCl+Ca=CaCl2+Li2SO4+Pb.下列有關說法正確的是(  )
A.正極反應式:Ca+2Cl--2e-=CaCl2
B.放電過程中,OH-向負極移動
C.放電時,電流由鈣電極流向硫酸鉛電極
D.常溫時,在正負極間接上電流表或檢流計,指針不偏轉

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學用語表示正確的是( 。
A.氧的原子結構示意圖:B.甲烷的比例模型:
C.硫化鉀的電子式:D.CO2的結構式:O-C-O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列解釋事實的方程式表達不正確的是(  )
A.氨水呈堿性:NH3•H2O=NH4++OH-
B.碳酸氫鈉治療胃酸過多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
C.久置的濃硝酸呈黃色:4HNO3=4NO2↑+O2↑+2H2O
D.久置碳酸氫銨有刺激性氣味:NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.有機物A是一種廣譜高效食品防腐劑,圖1是A分子的球棍模型.回答問題:

(1)寫出A的分子式C9H10O3;
(2)A能夠發生反應的類型有(填寫序號)①②③;
①氧化反應   ②加成反應   ③取代反應   ④消去反應
(3)寫出A與燒堿溶液反應的化學方程式;
(4)圖2是一些中草藥中所含的有機物:其中互為同分異構體的是(填寫序號)②④,能與Br2水反應的是(填寫序號)①②④;
(5)A的一種同分異構體B在-定條件下可轉化為二氫異香豆素,寫出B發生消去反應的化學方程式;
(6)A的另一種同分異構體C遇FeCl3溶液顯紫色;1molC可與lmol NaOH反應生成有機物D;D被Ag(NH32OH溶液氧化后經酸化得有機物E,E經酯化、消去兩步反應可得香豆素.寫出符合上述要求的一種C的結構筒式

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.用下列裝置制備、收集二氧化氮氣體,并探究其性質.

(1)裝置A中的分液漏斗中盛裝的液體是濃硝酸,燒瓶中預先加入的是銅屑,鐵的價格比銅的價格低,此處用銅不用鐵的原因是常溫下,Fe在濃硝酸中發生鈍化,阻止反應進一步發生
(2)干燥管B、D中盛裝的干燥劑可以是無水氯化鈣或五氧化二磷(選填“濃硫酸”、“無水氯化鈣”、“五氧化二磷”、“堿石灰”),干燥管D中干燥劑的作用是防止E裝置中的水蒸氣進入集氣瓶C中
(3)裝置E的作用是吸收尾氣,吸收過程中發生反應的化學方程式如下,請將其補充完整.
□NaOH+□NO2═NaNO3+□NaNO2+□H2
(4)用上述裝置收集到了NO氣體,采用的收集裝置是G(選填“F”或“G”).

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