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下列有關實驗說法正確的是(  )
A、在用簡易量熱計測定反應熱時,可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、普通玻璃棒進行攪拌使酸和堿充分反應、準確讀取實驗時溫度計最高溫度、取2-3 次的實驗平均值等措施,以達到良好的實驗效果
B、紙上層析屬于色譜分析法,其原理跟“毛細現象”相關,通常以濾紙作為惰性支持物,濾紙纖維吸附的水作為固定相
C、檢驗氯乙烷中的氯元素時,將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱,用稀硫酸進行酸化后再加入硝酸銀溶液
D、酸式滴定管,堿式滴定管、移液管都是準確量取一定體積液體的儀器,它們在使用時都要進行檢查是否漏水、水洗、潤洗、注液、調整液面等幾個過程
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.不能使用普通玻璃棒進行攪拌,容易導致熱量散失,影響測定結果,應該使用環形玻璃棒;
B.層析技術是利用混合物中各組分的物理化學性質(分子的形狀和大小,分子極性,吸附力,分子親和力,分配系數等)的不同,使各組分以不同程度分布在固定相和流動相中,當流動相流過固定相時,各組分以不同的速度移動,而達到分離的技術;
C.應該使用硝酸酸化,因為硫酸根離子能夠與銀離子反應生成硫酸銀沉淀,影響檢驗結果;
D.滴定管需要檢查是否漏水,而移液管沒有旋塞或橡膠管,使用前不需要檢查是否漏水.
解答: 解:A.中和熱的測定中,為了減少熱量散失,應該使用環形玻璃棒攪拌,不能使用普通玻璃棒,故A錯誤;
B.紙上層析法依據極性相似相溶原理,是以濾紙纖維的結合水為固定相,而以有機溶劑作為流動相,由于樣品中各物質分配系數不同,因而擴散速度不同,從而達到分離的目的,與毛細現象有關,故B正確;
C.檢驗氯乙烷中的氯元素時,將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱后,先用稀硝酸進行酸化,然后再滴加硝酸銀溶液,不能使用硫酸酸性,因為硫酸根離子能夠與銀離子反應生成硫酸銀沉淀,故C錯誤;
D.由于移液管沒有玻璃旋塞或橡膠管,所以不需要檢查是否漏水,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了中和熱的測定、物質的分離與提純、檢驗、常見儀器的構造及使用方法,題目難度中等,注意掌握常見的物質分離與提純的方法,明確中和熱測定的正確操作方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

19.6g硫酸的物質的量為
 
,含分子數為
 
(用NA表示),該硫酸與
 
g水含的氧原子個數相等.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表述中,合理的是(  )
A、將水加熱,Kw增大,pH不變
B、用25 mL堿式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液
C、堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
D、在純水中加入少量硫酸銨,可抑制水的電離

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列對一些實驗事實的理論解釋正確的是(  )
選項實  驗  事  實理  論  解  釋
A.SO2溶于水形成的溶液能導電SO2是電解質
B.白磷為正四面體分子白磷分子中P-P間的鍵角是109°28′
C.1體積水可以溶解700體積氨氣氨是極性分子且由于有氫鍵的影響
D.HF的沸點高于HClH-F的鍵長比H-Cl的鍵長短
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國科學家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3納米)恢復了磁性,“鈷酞菁”分子結構和性質與人體的血紅素及植物體內的葉綠素非常相似.下列關于“鈷酞菁”分子的說法中正確的是(  )
A、在水中所形成的分散系屬懸濁液
B、分子直徑比Na+
C、在水中形成的分散系能產生丁達爾效應
D、“鈷酞菁”分子不能透過濾紙

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科目:高中化學 來源: 題型:

離子晶體不可能具有的性質是(  )
A、較高的熔、沸點
B、良好的導電性
C、溶于極性溶劑
D、堅硬而易粉碎

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應中,屬于加成反應的是(  )
A、
B、2CH3CHO+O2
催化劑
2CH3COOH
C、CH3CH=CH2+Br2→CH3-CHBr-CH2Br
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質分類正確的是(  )
混合物非電解質酸式鹽
A漂白粉Cl2氨水NaHCO3
B石灰石蔗糖Cu2(OH)2CO3NH4HSO4
C膽礬SO2純堿NH4Cl
D食醋C2H5OH苛性鈉NaHSO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

為實現2008北京“科技奧運”戰略,我國興奮劑檢測生物芯片裝置已定型和批量生產,可快捷檢測常見的l6種興奮劑.已知某興奮劑乙基雌烯醇(etylestrenol)的結構如圖所示.下列敘述中正確的是(  )
A、該物質可以視為酚類
B、在濃硫酸作用下,分子內消去一個水分子只生成一種有機產物
C、能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、該物質分子中的所有碳原子均共面

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同步練習冊答案
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