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7.硫酸銅是一種用途廣泛的化工原料.某學習小組把適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全.通過蒸發、結晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖I、Ⅱ所示)

(1)燒瓶中發生反應的化學方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(2)圖Ⅱ是圖I的改進裝置.其優點有增加了安全瓶;有利于有毒氣體被完全吸收.
(3)為符合綠色化學的要求,該學習小組進行了如下探究:將氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發現常溫下幾乎不反應,但向混合物中加入FeSO4后再通入氧氣,反應則立即發生.
①試用離子方程式表示反應發生的原理2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}+\;}}{\;}$2Cu2++2H2O;在該反應中FeSO4的作用是催化劑.
②已知pH≥4.4時Cu2+以Cu(OH)2的形式開始沉淀,pH≥6.4時完全沉淀;Fe(OH)3完全沉淀時的pH為3.7,又測得反應完成后溶液呈強酸性.請設計一個除去所得溶液中雜質離子的實驗方案向反應后的溶液中加入CuO[或Cu(OH)2或CuCO3],調節溶液的pH3.7~4.4,將沉淀濾去.
(4)為尋找更加適宜的氧化劑,該小組又進行了如下探究:稱量3.2g銅絲放到45mL 1.5mol•L-1的稀硫酸中,控溫在50℃,加入18mL 10%的H2O2,反應30min后升溫到60℃,持續反應1小時后銅絲反應完全.蒸發、冷卻、結晶,過濾時用少量95%的酒精淋洗晾干,得到10g CuSO4•5H2O.
①該實驗銅絲被氧化的原理是(用離子方程式襲示)Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
②反應過程中溫度不宜過高的原因是防止雙氧水分解,過濾時采用酒精淋洗的優點是酒精極易蒸發帶走水分,加速晶體晾干,減少晶體的溶解;該小組得到硫酸銅晶體的實際產率是80%.

分析 (1)燒瓶中發生Cu與稀硝酸的氧化還原反應;
(2)圖Ⅱ中中間的裝置可防止倒吸,并發生氮的氧化物與水的反應;
(3)①在酸性條件下,銅單質能被氧氣氧化為銅離子;
②調節溶液的pH3.7~4.4;
(4)①銅在酸性條件能被雙氧水氧化;
②過氧化氫不穩定,溫度過高易分解生成水和氧氣;酒精極易蒸發帶走水分;根據銅原子守恒得銅和五水硫酸銅的關系,求出CuSO4•5H2O 質量,然后求出產率.

解答 解:(1)燒瓶中發生Cu與稀硝酸的氧化還原反應,化學方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
或Cu+4HNO3═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
(2)由裝置比較可知,圖Ⅱ中多出的裝置能①溶液不導管不直接接觸,防止倒吸,②NO與氧氣及堿反應,使有害氣體能被完全吸收,故答案為:增加了安全瓶;有利于有毒氣體被完全吸收;
(3)①在酸性條件下,銅單質能被氧氣氧化為銅離子,離子方程式:2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}+\;}}{\;}$2Cu2++2H2O,FeSO4作催化劑,故答案為:2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}+\;}}{\;}$2Cu2++2H2O或4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;催化劑;
②加入CuO[或Cu(OH)2或CuCO3],調節溶液的pH3.7~4.4,將沉淀濾去,故答案為:向反應后的溶液中加入CuO[或Cu(OH)2或CuCO3],調節溶液的pH3.7~4.4,將沉淀濾去;
(4)①銅在酸性條件能被雙氧水氧化,離子方程式Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O,故答案為:Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O;
②根據雙氧水加熱易分解的性質分析,過氧化氫不穩定,溫度過高易分解生成水和氧氣;酒精極易蒸發帶走水分,加速晶體晾干,減少晶體的溶解;設3.2g銅生成五水硫酸銅的質量為xg,根據銅原子守恒得銅和五水硫酸銅的關系式為:
Cu→CuSO4•5H2O
64g  250g
3.2g  xg
所以x=12.5
理論上生成CuSO4•5H2O 12.5克,故產率為$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%,故答案為:防止雙氧水分解;酒精極易蒸發帶走水分,加速晶體晾干,減少晶體的溶解;80%.

點評 本題考查硫酸銅制備實驗方案的設計,明確裝置的作用及發生的氧化還原反應是解答本題的關鍵,注意除雜的方法及物質的成分、性質的差異、鹽類水解的知識來解答,綜合性較強,題目難度較大.

練習冊系列答案
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17.一塊已被部分氧化為Na2O的鈉塊10.8g,將其投入一定量水中,最終得到16g NaOH溶液,則原固體中氧化鈉的質量是( 。
A.8.5gB.10.8gC.6.2gD.4.6g

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷(解析版) 題型:填空題

在一定溫度下,向一固定容積的密閉容器中加入 1mol A和 2mol B,發生下述反應:A(g)+2B(g) 3C(g)+2D(s) △H>0。達到平衡時生成了1.8 mol C。

(1)在相同條件下,若向該容器中改為加入0.3mol A、0.6 mol B,要使平衡混合氣體中C物質的體積分數與原平衡的相同,在D足量時,則還應加入 mol的物質C。

(2)若維持容器的體積和溫度不變,反應從逆反應方向開始,按不同的配比作為起始物質,達到平衡時C仍為1.8 mol 。則D的起始物質的量n(D)應滿足的條件是:n(D)___________。

當改變溫度或壓強時,有可能改變物質的聚集狀態,對平衡產生影響。回答(3)(4)

(3)若升高平衡體系溫度,當再次達到平衡后,測得兩次平衡條件下混合氣體的平均相對分子質量未發生改變,試解釋形成這種結果的可能原因是:_________________;

(4)若將容器改為容積可變的容器,在一定溫度和常壓下,建立上述平衡之后,A的物質的量濃度為a mol/L。現持續增大壓強,當:

①當壓強為原來1.5倍時,A的平衡時物質的量濃度為m mol/L,測得m=1.5a;

②當壓強為原來10倍時,A的平衡時物質的量濃度為n mol/L,測得n >10 a;

③當壓強為原來100倍時,A的平衡時物質的量濃度為p mol/L,測得p<100a。

試解釋形成這種結果的可能的原因:

①1.5倍時: ;

②10倍時:

③100倍時: 。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷(解析版) 題型:選擇題

將0.1mol•L﹣1的KI溶液和0.05mol•L﹣1 Fe2(SO4)3溶液等體積混合后,取混合液分別完成下列實驗,能說明溶液中存在化學平衡“2Fe3++2I﹣2Fe2++I2”的是( )

實驗編號

實驗操作

實驗現象

滴入KSCN溶液

溶液變紅色

滴入AgNO3溶液

有黃色沉淀生成

滴入K3[Fe(CN)6]溶液

有藍色沉淀生成(用于證明Fe2+存在)

滴入淀粉溶液

溶液變藍色

A.①和② B.②和④ C.②和③ D.①和③

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.將磷肥生產中形成的副產物石膏(CaSO4•2H2O)轉化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲熱材料,無論從經濟效益、資源綜合利用還是從環境保護角度看都具有重要意義.以下是石膏轉化為硫酸鉀和氯化鈣的某工藝流程示意圖.

(1)在這個工藝中,有很多粒子都具有相同的電子數.
寫出該工藝中具有相同電子數的四種粒子的化學式:NH3、H2O、NH4+、OH-、H3O+五種的任意四種.
(2)1919年由Langmuir提出了等電子體.原子數相同、電子數相同的粒子,互稱為等電子體.A、B、C、D、E、F 是原子序數依次增大的6種位于元素周期表前20號的元素.B、C、D、E位于同周期.C是構成空氣的主要元素.F與B、D都可形成XY2型離子化合物FB2、FD2,且都可與A2D(無色液體)反應放出氣體.B22-與C2是等電子體,D22-與E2是等電子體.F原子的N層電子數與K層電子數相同.
①比較C、D、E對應的簡單陰離子的半徑(用離子符號表示)N3->O2->F-(由大到。;
②寫出能證明D和E非金屬性強弱的一個化學方程式2F2+2H2O=4HF+O2
③由上述6種元素中的4種構成的離子化合物是(寫出兩種)NH4HCO3、(NH42CO3、Ca(HCO32、(CH3COO)2Ca其中兩種,其中所含的化學鍵類型有離子鍵、共價鍵.
(3)①過濾Ⅱ所得濾液中大量含有的陽離子有哪些?請分別檢驗.(可不填滿下表)
所含離子檢驗方法
K+取少量濾液于試管中,通過焰色反應,火焰呈紫色(透過藍色鈷玻璃)
NH4+取少量濾液于試管中,并向其中加入NaOH微熱,有刺激性氣味產生(該氣體可使濕潤紅色石蕊試紙變藍)
②寫出此工藝的總反應方程式CaSO4•2H2O+2KCl+4H2O=K2SO4+CaCl2•6H2O.

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12.下列說法不正確的是(  )
A.需要持續加熱才能發生的反應一定是吸熱反應
B.MnO2能加速H2O2的分解,是因為MnO2可以降低反應所需的活化能
C.分別稀釋10mLpH=1的鹽酸和醋酸至100mL,后者pH變化大,說明醋酸是弱酸
D.向橙色的K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液顏色變黃,說明化學平衡發生了移動

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各離子濃度的大小比較,正確的是( 。
A.同濃度下列溶液中:①(NH42SO4  ②NH4HCO3  ③NH4Cl④NH3•H2O,c(NH4+)由大到小的順序是:①>③>②>④
B.常溫時,將等體積的鹽酸和氨水混合后,pH=7,則c (NH4+)>c (Cl-
C.0.2 mol•L-1Na2CO3溶液中:c (OH-)=c (HCO3-)+c (H+)+c (H2CO3
D.0.01 mol•L-1的NH4Cl溶液與0.05mol•L-1的NaOH溶液等體積混合:c (Cl-)>c (NH4+)>c (Na+)>c (OH-)>c (H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某學生欲配制6.0mol/L的H2SO41000mL,實驗室有三種不同濃度的硫酸:①480mL 0.5mol/L的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三種規格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補充.請回答下列問題:
(1)實驗所用25%的硫酸的物質的量濃度為3.0mol/L(保留1位小數).
(2)配制該硫酸溶液應選用容量瓶的規格為1000mL.
(3)配制時,該同學的操作順序如下,請將操作步驟B、D補充完整.
A.將①②兩溶液全部倒入燒杯中混合均勻;
B.用量筒準確量取所需的18mol/L的濃硫酸295mL,沿燒杯內壁倒入上述混合液中,并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將冷卻至室溫后混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D.用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
E.振蕩,繼續向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2cm處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊、倒立,搖勻.
(4)如果省略操作D,對所配置溶液濃度有何影響?偏。ㄆ、偏小,無影響?).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關于1.5mol 氫氣的敘述中,錯誤的是( 。
A.質量是4gB.標準狀況下的體積約為33.6L
C.電子數是3molD.分子數是9.03×1023 個

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