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【題目】W、X、Y、Z為四種短周期主族元素,它們在元素周期表中的相對位置如下圖所示,其中Y原子的最外層電子數是其電子層數的2倍。下列說法正確的是

A. W單質比X單質更易與氫氣化合

B. W的最高價含氧酸可用于制取氫氣

C. 元素X和鈉形成的化合物只含有離子鍵

D. 簡單離子半徑大小關系為:Y>Z>W>X

【答案】D

【解析】W、X、Y、Z為四種短周期主族元素,它們在元素周期表中的相對位置如下圖所示,其中Y原子的最外層電子數是其電子層數的2倍。則W、X位于第二周期,Y、Z位于第三周期,Y為硫元素、Z氯元素、W為氮元素、X為氧元素。A. 氮氣比氧氣更難與氫氣化合,選項A錯誤;B. W的最高價含氧酸硝酸具有強氧化性,不可用于制取氫氣,選項B錯誤;C. 元素X和鈉形成的化合物過氧化鈉中含有離子鍵、共價鍵,選項C錯誤;D. 具有相同電子層結構的離子核電荷數越大半徑越小,故簡單離子半徑大小關系為:Y>Z>W>X,選項D正確。答案選D。

點睛:元素周期表是學習化學的工具,元素周期律是化學學習的重要規律。利用元素周期表、元素周期律,結合元素的位、構、性三者的密切關系進行元素推斷是化學重要的知識。元素原子的核外電子層數是元素在周期表的周期數,最外層電子數是元素原子所在的主族序數,同一周期隨著元素原子序數的增大,原子半徑逐漸減小,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強;同一主族的元素從上到下,原子半徑逐漸增大,元素的金屬性逐漸增強,非金屬性逐漸減弱。掌握元素的金屬性、非金屬性強弱比較方法,結合元素所在的族序數與元素化合價的關系進行判斷,確定其正確性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物(NOx)、CO2、CO、SO2等氣體,嚴重污染空氣。對廢氣進行脫硝、脫碳和脫硫處理可實現綠色環保、廢物利用。

Ⅰ.脫硝:已知:H2的燃燒熱為285.8 kJ/mol

N2(g) + 2O2(g)= 2NO2(g) △H= +133 kJ/mol

H2O(g) =H2O(l)     △H=- 44 kJ/mol

催化劑存在下,H2還原NO2生成水蒸氣和其他無毒物質的熱化學方程式為_____________

Ⅱ.脫碳:

(1)向2L恒容密閉容器中加入2 mol CO2、6 mol H2,在適當的催化劑作用下,發生反應 CO2(g) + 3H2(g) CH3OH(l) + H2O(l)。下列敘述能說明此反應達到平衡狀態的是__________________

A.混合氣體的平均式量保持不變 B.CO2和H2的體積分數保持不變

C.CO2和H2的轉化率相等 D.混合氣體的密度保持不變

E.1 mol CO2生成的同時有3 mol H—H鍵斷裂

(2)在T1℃時,體積為2L的恒容容器中充入物質的量之和為3mol的H2和CO,發生反應CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)反應達到平衡時CH3OH的體積分數(V%)與的關系如圖所示。

①當起始=2,經過5min達到平衡,CO的轉化率為0.4,則0~5min內平均反應速率V(H2)=___________。若此時再向容器中加入CO(g)和CH3OH(g)各0.4mol,達新平衡時H2的轉化率將__________(選填“增大”、“減小”或“不變”);

②當起始=3.5時,達到平衡狀態后,CH3OH的體積分數可能是圖象中的___________點(選填“D”、“E”或“F”)

Ⅲ.脫硫:

如圖電解裝置可將霧霾中的NO、SO2分別轉化為NH4+和SO42-。物質A的化學式為_____________,陰極的電極反應式是________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學用語表示正確的是( )

A. 過氧化鈉的電子式

B. 次氯酸的結構式:H-Cl-O

C. 鋁離子的結構示意圖

D. NH4Cl的電子式

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生為了探究影響化學反應速率的外界因素,進行以下實驗。

(1)100mL稀硫酸中加入過量的鋅粉,標準狀況下測得數據累計值如下

時間/min

1

2

3

4

5

氫氣體積/mL

50

120

232

290

310

①在0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min各時間段中

反應速率最大的時間段是________min,主要的原因可能是_____________________;

反應速率最小的時間段是________min,主要的原因可能是_____________________

②為了減緩反應速率但不減少產生氫氣的量,可以在稀硫酸中加入________(填序號)。

a.蒸餾水 b.NaOH溶液 c.NaNO3溶液 d.Na2CO3溶液

(2)進行以下對比實驗并記錄實驗現象。

實驗

實驗另取兩支試管分別加入5mL5%eH2O2溶液和5mL10%H2O2溶液,均未觀察到有明顯的氣泡

產生。

①雙氧水分解的化學方程式是________________

②實驗的目的是______________

③實驗未觀察到預期現象,為了達到該實驗的目的,可采取的改進措施是__________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中數據合理的是

A.10 mL 量筒量取5.2 mL鹽酸

B.pH試紙測得某溶液的pH值為12.5

C.用托盤天平稱取25.12gNaCl固體

D.100 mL容量瓶配制150mL0.1 mol/L的鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】垃圾的再生利用是垃圾資源化的最佳途徑.某垃圾箱上貼有如右圖所示標志,應向此垃圾箱中丟棄的垃圾是(  )
A.廢舊電池
B.廚余垃圾
C.危險廢物
D.可回收物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Na2CO3固體配制一定物質的量濃度的Na2CO3溶液時,不需要使用的玻璃儀器是

A.容量瓶B.玻璃棒C.漏斗D.燒杯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列的分離方法不正確的是

A.用酒精萃取碘水中的碘B.用淘洗的方法從沙里淘金

C.用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水D.用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為研究銅與濃硫酸的反應,某化學興趣小組進行如下實驗.

實驗I:反應產物的定性探究,按如圖裝置(固定裝置已略去)進行實驗

(1)A裝置的試管中發生反應的化學方程式是_____________________;F裝置的燒杯中發生反應的離子方程式是__________________________;B裝置中的現象是_________

(2)實驗過程中,能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素的現象是______________

(3)實驗結束時,撤去所有酒精燈之前必須完成的實驗操作是_________________

(4)實驗結束后,證明A裝置試管中反應所得產物是否含有銅離子,需將溶液稀釋,操作方法是________________________________

實驗Ⅱ:反應產物的定量探究

(5)在銅與濃硫酸反應的過程中,發現有黑色物質出現,且黑色物質為Cu2S。產生Cu2S的反應為aCu+bH2SO4 cCu2S+dCuSO4+e H2O,則a:b=______________

(6)為測定硫酸銅的產率,將該反應所得溶液中和后配制成250.00mL溶液,取該溶液25.00mL加入足量KI溶液中振蕩,生成的I2恰好與20.00mL 0.30molL﹣1的Na2S2O3溶液反應,若反應消耗銅的質量為6.4g,則硫酸銅的產率為_________________。(已知2Cu2++4I=2CuI+I2, 2S2O32﹣+I2=S4O62﹣+2I) 【注:硫酸銅的產率指的是硫酸銅的實際產量與理論產量的比值】

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