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(6分)某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用標準溶液潤洗滴定管2-3次
(C)把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調節液面至0或0刻度以下,記下讀數
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫)______________________.
(2)上述(B)操作不用標準溶液潤洗滴定管,則對測定結果的影響是(填偏大、偏小、不變,下同)_____________。
(3)滴定結束后如仰視觀察滴定管中液面刻度,則對滴定結果的影響是___________。

(6分)(1)BDCEAF (2)偏大(3)偏小

解析試題分析:(1)滴定管在使用之前必須檢漏,且在裝入標準液之前還必須用標準液潤洗,所以正確的操作順序是BDCEAF。
(2)如果上述(B)操作不用標準溶液潤洗滴定管,則標準液氫氧化鉀的濃度會被稀釋,濃度降低,則消耗氫氧化鉀溶液的體積增加,所以測定結果偏大。
(3)由于滴定管的刻度自上而下是逐漸增大的,所以滴定結束后如果仰視觀察滴定管中液面刻度,則讀數偏小,消耗氫氧化鈉溶液的體積減小,測定結果偏小。
考點:考查中和滴定實驗操作、儀器的使用及有關誤差分析等。
點評:在中學化學常用的儀器中有3種是必須在使用之前要檢漏的,分別是分液漏斗、容量瓶和滴定管;在進行誤差分析時應該依據,其中是不變的,然后根據具體的操作分析的變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
①移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
②用標準溶液潤洗滴定管2-3次
③把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節液面使滴定管尖嘴充滿溶液
④取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
⑤調節液面至0或0刻度以下,記下讀數
⑥把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號填寫)
②④③⑤①⑥
②④③⑤①⑥

(2)上述②操作的目的是
防止將標準液稀釋
防止將標準液稀釋

(3)實驗中用左手控制
堿式滴定管橡皮管玻璃珠處
堿式滴定管橡皮管玻璃珠處
(填儀器及部位),眼睛注視
錐形瓶中溶液的顏色變化
錐形瓶中溶液的顏色變化
,直至滴定終點.判斷到達終點的現象是
錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內不褪色
錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內不褪色

下列操作,對測定結果的影響是(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
(4)上述①操作之前,如先用蒸餾水洗錐形瓶
不變
不變

(5)滴定結束后如仰視觀察滴定管中液面刻度
偏大
偏大

(6)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則
偏小
偏小

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用標準溶液潤洗滴定管2-3次
(C)把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調節堿式滴定管液面至0或0刻度以下,記下讀數
(F)錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫)
BDCEAF
BDCEAF

(2)上述(B)操作的目的是
為了防止標準溶液被稀釋
為了防止標準溶液被稀釋

(3)上述(A)操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶,則對測定結果的影響是
偏大
偏大
(填偏大、偏小、不變,下同).
(4)實驗中用一手控制
活塞
活塞
(填儀器及部位),另一手搖動錐形瓶,眼睛注視
錐形瓶內溶液的顏色變化
錐形瓶內溶液的顏色變化
,直至滴定終點.判斷到達終點的現象是
當溶液顏色由橙色變為黃色且半分鐘內不變色
當溶液顏色由橙色變為黃色且半分鐘內不變色

(5)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則對測定結果的影響是
偏小
偏小

(6)滴在錐形瓶內壁上的KOH用蒸餾水沖下,則對滴定結果的影響是
無影響
無影響

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,某學生用0.1mol?L-1H2SO4溶液滴定0.1mol?L-1NaOH溶液,中和后加水至100mL.若滴定終點的判定有誤差:①少滴了一滴H2SO4溶液;②多滴了一滴H2SO4溶液(1滴為0.05mL),則①和②兩種情況下所得溶液的pH之差是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用標準溶液潤洗滴定管2-3次
(C)把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調節液面至0或0刻度以下,記下讀數
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫)
BDCEAF
BDCEAF

(2)上述(B)操作不用標準溶液潤洗滴定管,則對測定結果的影響是(填偏大、偏小、不變,下同)
偏大
偏大

(3)上述(A)操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶,則對測定結果的影響是
偏大
偏大

(4)滴定結束后如仰視觀察滴定管中液面刻度,則對滴定結果的影響是
偏大
偏大

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2006?揭陽二模)某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
B.用標準溶液潤洗滴定管2-3次
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節液面使滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
E.調節液面至0或0刻度以下,記下讀數
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫)
BDCEAF
BDCEAF

(2)上述(B)操作的目的是
防止將標準液稀釋
防止將標準液稀釋

(3)上述(A)操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶,則對測定結果的影響是(填偏大、偏小、不變,下同)
偏大
偏大

(4)實驗中用左手控制
堿式滴定管橡皮管玻璃珠處
堿式滴定管橡皮管玻璃珠處
(填儀器及部位),眼睛注視
錐形瓶中溶液的顏色變化
錐形瓶中溶液的顏色變化
,直至滴定終點.判斷到達終點的現象是
錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內不褪色
錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內不褪色

(5)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則對測定結果的影響是
偏小
偏小

(6)滴定結束后如仰視觀察滴定管中液面刻度,則對滴定結果的影響是
偏大
偏大

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