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【題目】原子顯電中性的原因是( )

A. 構成原子的各種微粒均不帶電

B. 原子核外電子數大于核內質子數

C. 原子核所帶電量和核外電子的電量相等,但電性相反

D. 核內質子數等于核電荷數

【答案】C

【解析】根據原子結構的特點和原子內各微粒之間的關系入手來解決本題

原子由帶正電荷的原子核和核外帶負電的電子構成,原子核中質子所帶的電荷數與核外電子所帶的電荷數相等,電性相反,所以整個原子不顯電性

故答案為:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向質量分數為2a%,體積為10 mL,物質的量濃度為c1mol·L1的稀H2SO4中加入V mL 的水,使之質量分數變為 a%,此時物質的量濃度為c2mol·L1,則下列關系正確的是

A. V>10, 2c2c1 B. V<10,2c2﹤c1

C. V>10,2c2<c1 D. V>10, 2c2>c1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈣常用于道路融冰劑和干燥劑,具有易溶于水,易吸潮等性質。實驗室用工業大理石(含有少量Al2O3Fe2O3等雜質)制備氯化鈣的主要流程如下:

完成下列填空:

1)上述使用的鹽酸的物質的量濃度約為6.0mol/L,若用36.5%的鹽酸(密度為1.2g/mL)配置6.0mol/L的鹽酸100mL,所需的玻璃儀器有玻璃棒、量筒、膠頭滴管、 ;需要量取36.5%的鹽酸 mL;配制過程中,若其他操作都正確,下列操作會引起濃度偏小的是

A.定容搖勻后發現液面低于刻度線

B.定容時俯視容量瓶的刻度線

C.將溶液轉入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就轉入定容操作

D.如果加水超過了刻度線,取出少量水使液面恰好到刻度線

2)步驟中有關反應的離子方程式有:

3)步驟控制石灰水用量的目的是防止(用離子方程式表示):

4)濾渣的主要成分有(寫化學式)

5)步驟所含的操作依次是

6)制得的氯化鈣可以通過如下步驟測定其純度:

稱取5.5g無水氯化鈣樣品;溶解;滴入足量Na2CO3溶液,充分反應后過濾; 稱量。若得到4.3g碳酸鈣,則氯化鈣的質量分數為 ;若實驗操作規范而測定結果偏低,其原因是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氧化還原反應知識貫穿于中學化學教材,從初中階段的簡單了解,到高中基本理論知識,再到元素化合物部分的實際應用,再到化學電源本質的理解,再到有機化學中物質類型的變化關系,層層推進,高潮迭起。分析氧化還原反應常用雙線橋法和單線橋法來表示電子轉移的方向和數目。

I.在KClO3+6HClKCl+3Cl2↑+3H2O的反應中:

1請用單線橋法標出電子轉移的方向和數目________

2該反應中,氧化產物與還原產物的物質的量之比為_____________

3若生成 0.3 mol Cl2,則轉移的電子的數目為________________

II.已知硫化亞鐵是一種黑色塊狀固體,在空氣中煅燒時生成二氧化硫氣體和燒渣;硫化亞鐵常溫下難溶于水,易溶于稀鹽酸、稀硫酸而生成能溶于水的硫化氫氣體。硫化亞鐵與濃硫酸加熱條件下,可發生反應2FeS+6H2SO4() Fe2(SO4)3+3SO2↑ +2S+6H2O

4請用雙線橋法標出電子轉移的方向和數目_______

5H2SO4在該反應中顯示出來的性質是___________(填序號)

A.氧化性 B.還原性 C.酸性 D.堿性

6該反應中,氧化產物是________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CuSO4是一種重要的化工原料,其有關制備途徑及性質如圖所示。下列說法不正確的是

A. 途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質的量之比最好為3∶2

B. 相對于途徑①③,途徑②更好地體現了綠色化學思想

C. Y可能是麥芽糖或葡萄糖

D. 1 mol CuSO4在1 100 ℃時分解所得混合氣體X中O2可能為0.75 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)。

(1)寫出MgCO3分解的化學方程式__________________________

(2)裝置C的作用是__________________________,處理尾氣的方法為__________

(3)將研究小組分為兩組,按上圖裝置進行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D加熱,反應產物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產物進行以下實驗:

步驟

操作

甲組現象

乙組現象

1

取黑色粉末加入稀鹽酸

溶解,無氣泡

溶解,有氣泡

2

取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液

藍色沉淀

藍色沉淀

3

取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液

變紅

無現象

4

向步驟3溶液中滴加新制氯水

紅色褪去

先變紅,后褪色

①乙組得到的黑色粉末是_________

②甲組步驟1中反應的離子方程式為_______________________________________________

③乙組步驟4中,溶液變紅的原因為_______________________________________________

④從實驗安全考慮,題圖裝置還可采取的改進措施是________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、科學、技術、社會、環境密切相關,下列說法中錯誤的是

A. 常用明礬、硫酸鐵等物質來處理污水中的懸浮物質

B. 硅單質可作為制造宇宙飛船太陽能電池帆板的主要材料

C. 硫酸銅溶液可用來浸泡蔬菜,以保持蔬菜的新鮮

D. 提倡使用共享單車,目的是為了降低碳排放

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】二茂鐵[(C5H5)2Fe]的發現是有機金屬化合物研究中具有里程碑意義的事件,它開辟了有機金屬化合物研究的新領域。已知二茂鐵熔點是173 ℃(100 ℃時開始升華),沸點是249 ℃,不溶于水,易溶于苯、乙醚等非極性溶劑。下列說法不正確的是( )

A. 二茂鐵屬于分子晶體

B. 在二茂鐵結構中,C5HFe2之間形成的化學鍵類型是離子鍵

C. 已知:環戊二烯的結構式為:,則其中僅有1個碳原子采取sp3雜化

D. C5H中一定含π

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在標準狀況下,將5.6g鐵和4.6g鈉分別與100m L 1mol/L的鹽酸反應 ,則放出H2的體積(

A. 鐵的多 B. 鈉的多 C. 鐵和鈉放出一樣多 D. 無法比較

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