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【題目】對于某一可逆反應,改變下列條件,一定能使化學平衡發生移動的是( )

A. 增加某反應物的質量B. 使用催化劑

C. 降低反應體系的壓強D. 升高溫度

【答案】D

【解析】

正確答案:D

A 只有增加的量能改變參加反應的物質的濃度,化學平衡才可能發生移動;B、使用催化劑,同等程度加快正逆反應速率,平衡不移動。 C.降低反應體系的壓強,對反應前后氣體體積不變的平衡,改變壓強,平衡不移動      D.升高溫度,平衡向吸熱方向移動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某核素的氯化物XCl2 9.5 g配成溶液后,需要1 mol/L的硝酸銀溶液200 mL才能把氯離子完全沉淀下來。

(1)寫出的具體符號____________

(2)若X的核內中子數為12,求4.75 g XCl2中所含質子的物質的量是____________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述不正確的是

A. 氣態氫化物的穩定性:H2O>NH3>SiH4

B. 氫元素與其他元素可形成共價化合物或離子化合物

C. 上圖所示實驗可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si

D. 用中文”(ào)命名的第118號元素在周期表中位于第七周期0

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最近研制出可望成為高效火箭推進劑的N(NO2)3(如下圖所示)。已知該分子中N-N-N鍵角都是1081°,下列有關N(NO2) 3的說法正確的是

A分子中N、O間形成的共價鍵是非極性鍵 B分子中四個氮原子共平面

C該物質既有氧化性又有還原性 D152g該物質含有602×1022個原子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】四種短周期元素A、B、C、D的性質或結構信息如下:

信息:①原子半徑:A>B>C>D ②四種元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質如下:

甲:是地球上最常見的物質之一,是所有生命體生存的重要資源,約占人體體重的三分之二.

乙:無色,無氣味并且易燃.是常見的一種基礎能源,17年5月18日,我國首次開采成功它的水合物并連續產量,可解千年能源之憂。

丙:有強氧化性的弱酸,可以用于消毒殺菌.

請根據上述信息回答下列問題.

(1)B元素在元素周期表中的位置為_____,請寫出BC2分子的電子式:______

(2)A、E、F在同一周期,E元素的單質還原性最強,F元素的某些鹽類常用作凈水劑.E單質與甲反應有化合物X生成.請寫出以下兩個反應的離子方程式:

①A元素的單質與物質甲發生反應:________________________________

②F、C兩種元素組成的化合物Y可作為耐高溫結構的材料,X與Y兩種化合物在溶液中發生反應的離子方程式:_________________________________________________

(3)物質丁的元素組成和甲相同,丁分子具有18電子結構.向盛有一定濃度丁溶液的試管中,逐滴加入硫酸酸化的硫酸亞鐵溶液.滴加過程中的現象為:①試管中溶液變成深棕黃色,②開始有少量氣泡出現(經驗證是氧氣),片刻后反應變得劇烈,繼續滴加溶液,靜置一段時間,試管底部出現紅褐色沉淀.請回答“片刻后反應變得劇烈”的原因

a_____________________b_________________

(4)物質戊的元素組成和乙相同,戊分子具有18電子結構.與乙互為同系物,則戊的氯取代有機物的共________種。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在體積一定的密閉容器中加入1mol N2和3mol H2發生反應:N2+3H22NH3(正反應是放熱反應).下列有關說法正確的是

A. 升高溫度能加快反應速率

B. 1mol N2和3mol H2的總能量低于2mol NH3的總能量

C. 達到化學反應限度時,生成2molNH3

D. 平衡時各組分含量之比一定等于3:1:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】晶體具有規則的幾何外形,晶體中最基本的重復單元稱之為晶胞。NaCl晶體的晶胞如圖所示。隨著科學技術的發展,測定阿伏伽德羅常數的手段越來越多,測定精確度也越來越高。現有一簡單可行的測定方法,具體步驟如下:①將固體食鹽研細,干燥后,準確稱取mgNaCl固體并轉移到定容儀器A中。②用滴定管向儀器A中加苯,并不斷振蕩,繼續加苯至A儀器的刻度線,計算出NaCl固體的體積為VmL。回答下列問題:

(1)步驟①中A儀器最好用_________(填儀器名稱)

(2)能否用膠頭滴管代替步驟②中的滴定管________,其原因是____________

(3)經X射線衍射測得NaCl晶胞中最鄰近的Na+和Cl-平均距離為acm,則利用上述方法測得的阿伏伽德羅常數的表達式為NA=________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列設計的實驗方案能達到相應實驗目的是(  )

選項

實驗目的

實驗方案

A

蛋白質發生了變性

向蛋白質溶液中加入CuCl2或(NH4)2SO4飽和溶液

B

證明反應速率會隨反應物濃度的增大而加快

用3mL稀硫酸與足量純鋅反應,產生氣泡速率較慢,然后加入1mL 1mol·Lˉ1CuSO4溶液,迅速產生較多氣泡

C

比較Ksp(BaCO3)、Ksp(BaSO4)

常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產生

D

通過觀察液面差判斷該裝置的氣密性

向里推注射器

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓底燒瓶中充滿干燥的氯氣,將膠頭滴管中的濃氨水擠入圓底燒瓶中,發生反應:2NH3+3Cl2=N2+6HCl,同時生成白煙并發紅光。回答下列問題。

(1)實驗室制氨氣的化學反應方程式是:____________________________

(2)在2NH3+3Cl2=N2+6HCl反應中,氨氣表現了___________的化學性質, 請列舉出NH3的另一個化學性質:__________________________

(3)實驗中生成的白煙是_____________________

(4)反應完成后,將導管插入燒杯的水面下,并打開止水夾,觀察到有水吸入燒瓶中形成噴泉,當噴泉停止后,燒瓶___________(填“能”或“不能”)被水充滿。

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