科目:高中化學 來源: 題型:
在一容積為2 L的密閉容器內加入0.2 molA和0.6 molB,在一定條件下發(fā)生反應:A(s)+3B(g) 2C(s)+3D(g) 已知該反應在不同溫度下的平衡常數如下表:
溫度/℃ | 1000 | 1150 | 1300 |
平衡常數 | 64.0 | 50.7 | 42.9 |
請回答下列問題:
⑴該反應的平衡常數表達式K= ,ΔH 0(填“>”或“<”)。
⑵1000 ℃時,4 min后達到平衡.求B的平衡轉化率為 ,平衡時B的體積分 數 。
⑶欲提高⑵中B的平衡轉化率,可采取的措施是
A.減少C的量 B.增加A的量 C.移出部分D
D.降低反應溫度 E.減小容器的容積 F.加入合適的催化劑
⑷1000 ℃時, 在一容積為2 L的密閉容器內加入XmolC和0.6 molD,5 min后達到平衡,B的濃度與⑵中B的濃度相同,求X的范圍
⑸下列說法中能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是
A.容器內混合氣體的壓強不隨時間變化而變 B.B的速率不隨時間的變化而變化
C.c(B)︰c(D)=1︰1 D.混合氣體的密度保持不變(M(B)≠M(D))
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示的無機物的轉化關系中,部分生成物和反應條件已略去。其中A與F是兩種酸式鹽;常溫下B、C、Y、Z是氣體,且B能使Z的水溶液褪色;E是一種常見的化肥;X中含有20個電子。
(1)寫出X的電子式:________________ ;E中含有的化學鍵類型是________________。
(2)Z與C以物質的量之比31反應也能生成G,同時生成另一種二元化合物H,已知該反應中只有一種元素的化合價發(fā)生改變,則H的化學式為________________。H大量用于面粉的漂白和消毒,它與水反應的化學方程式為________________。
(3)將體積均為560 mL(標準狀況)的B和Z同時緩緩通入水中,得到1.0 L溶液,則溶液中c(H+)=________mol/L。
(4)A~G七種物質中,屬于電解質的有________種。
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知1molCaCO3分解需要吸收178kJ 熱量,1mol焦炭完全燃燒放出393.5kJ ,試回答下列問題
(1)寫出碳酸鈣分解的熱化學反應方程式
(2)試計算如果0.5t CaCO3煅燒成CaO(s),在理論上要用焦炭多少千克。
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科目:高中化學 來源: 題型:
一定溫度下的恒容密閉容器中,發(fā)生反應如下:
X(g) + 2Y(g)W(g) + Z(g),下列物理量不能用于表明反應是否已達到平衡狀態(tài)的是
A.Y的物質的量濃度 B.混合氣體的密度
C.混合氣體的壓強 D.混合氣體的平均相對分子量
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是
A.該溶液中K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存
B.和KI溶液反應的離子方程式:Fe3++2I-
Fe2++I2
C.和Ba(OH)2溶液反應的離子方程式:Fe3++SO42—+Ba2++3OH- Fe(OH)3+ Ba SO4
D.1 L0.1 mol·L—1該溶液和足量的Zn充分反應,生成11.2 g Fe
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組為了探究一種無機礦物質X(僅含四種元素)的組成和性質,設計并完成如下實驗:
另取10.80gX在惰性氣流中加熱至完全分解,得到6.40g固體1.請回答如下問題:
(1)畫出白色沉淀1中金屬元素的原子結構示意圖_______,寫出氣體甲的電子式_______。
(2)X的化學式是______,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學反應方程式為_______。
(3)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是_______(用化學反應方程式表示)。
(4)一定條件下,氣體甲魚固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應,寫出一個可能的化學反應方程式_______,并設計實驗方案驗證該反應的產物_______。
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