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下列事實不能用平衡移動原理解釋的是(  )
2SO2+O2?2SO3
的平衡體系中,加入由18O構成的氧氣,則SO2中的18O的含量會增加



I2(g)+H2(g)2HI(g)加壓后顏色加深
c(NH4Cl)
mol/L
0.10.01
c (H+
×10-6
7.52.4
t/℃25100
Kw
×10-14
1.055.0
AB          C         D
A、AB、BC、CD、D
考點:化學平衡移動原理
專題:
分析:A、化學平衡是動態平衡,氧氣生成三氧化硫,三氧化硫分解生成二氧化硫和氧氣;
B、增大壓強,減小體積,會導致物質的濃度增大;
C、氯化銨中,銨根離子濃度越大,水解程度越小;
D、水的離子積受溫度影響,溫度越高,水的離子積越大,反之越小.
解答: 解:A、化學平衡是動態平衡,氧氣生成三氧化硫,三氧化硫分解生成二氧化硫和氧氣,可以用化學平衡移動原理解釋,故A不選;
B、該反應是化學反應前后氣體系數和相等的反應,壓強不會引起化學平衡的移動,顏色變化是因為體積變化引起濃度變化導致的,不能用化學平衡移動原理解釋,故B選;
C、銨根離子水解程度隨著濃度的變化而變化,濃度越大,水解程度越小,反之則越大,濃度減小,相當于向著濃度大的溶液中加水,水解平衡正向移動,可以用化學平衡移動原理解釋,故C不選;
D、溫度升高,水的電離平衡正向移動,水的離子積常數越大,可以用化學平衡移動原理解釋,故D不選;
故選B.
點評:本題考查了化學平衡移動原理、化學平衡影響因素等,難度不大,注意使用平衡移動原理的前提必須是可逆過程,且與平衡移動有關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中某些氣體的制取、除雜及收集裝置如圖所示.僅用此裝置和表中提供的物質完成相關實驗,最合理的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,分別進行編號為①、②、③的實驗,實驗數據記錄如下表:
實驗編號HA物質的量濃度
(mol?L-1
NaOH物質的量濃度
(mol?L-1
混合溶液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.20.1pH<7
(1)實驗①中混合溶液的pH=9的原因是
 
(用離子方程式表示).
(2)實驗②中,c
 
0.2mol?L-1,混合溶液中離子濃度c(A-
 
c(Na+)(選填“>”、“<”或“=”)
(3)實驗③的結果說明HA的電離程度
 
NaA的水解程度(選填“大于”、“小于”或“等于”),溶液中離子濃度由大到小的順序是
 

(4)實驗③中,若測得混合溶液的pH=5,則c(HA)+c(H+)=
 
mol?L-1.(體積變化忽略不計,不能作近似計算)

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科目:高中化學 來源: 題型:

在a、b兩支試管中,分別裝上形態相同、質量相等的一些鋅粒,然后向兩支試管中分別加入相同物質的量、相同體積的稀鹽酸和稀醋酸(已知反應完是鋅粒有剩余).填寫下列空白:
(1)a、b兩支試管中的現象:相同點是
 
;不同點是
 
.原因是
 

(2)a、b兩支試管中生成氣體的體積開始時是a
 
于b,反應完畢后生成氣體的總體積是a
 
b,原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬.如圖1所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產業鏈可以大大提高資源利用率,減少環境污染.

請回答下列問題:
(1)電解食鹽水時,總反應的離子方程式
 

(2)已知:
①Mg(s)+Cl2(g)=MgCl2(s)△H=-641kJ?mol-1
②Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s)△H=-770kJ?mol-1
則2Mg(s)+TiCl4(s)=2MgCl2(s)+Ti(s)△H=
 

(3)在固定容積為2L的密閉容器中,加入1molCO和2molH2,發生反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),n(CH3OH)與反應時間t的關系如圖2所示.
①該反應在溫度T1、T2下的平衡常數K(T1
 
K(T2)(填“>”、“<”或“=”).
②在溫度T1下,0-tAmin內H2的平均反應速度v(H2)=
 
mol?L-1(用圖中數據表示)
③在溫度T2下,若開始加入CO和H2的量是原來的2倍,則下列說法正確的是
 
(填字母序號)
a.H2的平衡轉化率降低          
b.CH3OH(g)的平衡濃度變為n(B)mol?L-1
c.達到平衡所用時間大于tBmin  
d.平衡時混合氣體的密度變為原來的2倍
(4)以甲醇、空氣、燒堿溶液為原料,石墨為電極可構成燃料電池.該電池中負極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置).僅用此裝置和表中提供的物質完成相關實驗,最合理的選項是(  )
選項a中物質b中物質c中收集氣體d中物質
A濃氨水CaONH3H2O
B濃硫酸濃鹽酸HClNaOH溶液
C稀硝酸CuNO2H2O
D濃鹽酸MnO2Cl2NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列液體混合物能用分液漏斗分離的是(  )
A、苯和甲苯B、乙醇和水
C、溴乙烷和苯D、溴乙烷和水

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科目:高中化學 來源: 題型:

在實驗室中,下列實驗中所選用的儀器或操作合理的是
 

A.用200mL量筒量取5.25mL稀H2SO4;   
B.用托盤天平稱取11.7gNaCl晶體
C.用100mL燒杯配制50g質量分數約為1%的食鹽水
D.用500mL容量瓶配制250mL0.20mol/L的氫氧化鈉溶液
E.給試管中的液體加熱時,液體不少于試管容積的
1
3

F.盛裝Ca(OH)2溶液的試劑瓶可用玻璃塞
G.萃取分液時,先將上層液小心從上口倒出,再將下層液從下口流出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關說法正確的是(  )
A、114號元素可能是非金屬元素
B、非金屬元素的最外層電子數一定不小于其電子層數
C、非金屬元素R可以形成含氧酸HnROh,則R元素的最低價一定為-(8+n-2h)
D、最外層電子數為2的元素只可能是ⅡA或O族元素

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同步練習冊答案
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