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【題目】a、b、c、d為短周期元素,a的M電子層有1個電子,b的最外層電子數為內層電子數的2倍,c的最高化合價為最低化合價絕對值的3倍,c與d同周期,d的原子半徑小于c。下列敘述錯誤的是( )

A.d元素的非金屬性最強

B.它們均存在兩種或兩種以上的氧化物

C.只有a與其他元素生成的化合物都是離子化合物

D.b、c、d分別與氫形成的化合物中化學鍵均為極性共價鍵

【答案】D

【解析】由題意可推知,a為Na,b為C,c為S,d為Cl。四種元素中,Cl的非金屬性最強,A項不符合題意;四種元素形成的氧化物有Na2O、Na2O2、CO、CO2、SO2、SO3、ClO2、Cl2O7等,B項不符合題意;只有鈉為金屬,與C、S、Cl形成的化合物都是離子化合物,C項不符合題意;D項,C與H可形成C2H6,C與C之間為非極性共價鍵,D項符合題意。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設NA為阿伏伽德羅常數的值,下列敘述中正確的是

A.標準狀況下,22.4L 乙醇含有的分子數為NA

B.通常狀況下,NA個CO2分子占有的體積為22.4 L

C.常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+數為0.02 NA

D.物質的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl個數為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數,下列說法正確的是

A標準狀況下,11.2L的戊烷所含的分子數為0.5NA

B28g乙烯所含共用電子對數目為4NA

C標準狀況下,11.2 L二氯甲烷所含分子數為0.5 NA

D現有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋁和硅均能與強堿溶液反應離子方程式分別為2Al + 2OH- + 2H2O = 2AlO2- + 3H2 Si + 2OH-+ H2O = SiO32 - + 2H2。現有一鐵、硅、鋁的混合物13.0g,當與足量鹽酸反應時,生成標準狀況下的氫氣11.2L;若將等質量的混合物與足量的NaOH溶液反應時,生成的H2在標準狀況下也是11.2L 。求原混合物中各組分的質量。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有一瓶無色澄清的溶液,其中可能含H+Na+Mg2+Ba2+Cl-SO42-CO32- 離子,現進行以下實驗:

APH試紙檢驗溶液,發現溶液呈強酸性;

B取部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性變為堿性,無沉淀產生;

C取少量B中的堿性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀產生;

1根據上述事實確定:該溶液中肯定存在的離子___________肯定不存在的離子有___________;可能存在的離子有___________

2寫出以下反應的離子方程式

氫氧化銅溶于鹽酸_________________________

碳酸氫鉀溶液與氫氧化鈉溶液混合______________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d、e分別是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五種金屬中的一種。已知:①a、c均能與稀硫酸反應放出氣體;②b與d 的硝酸鹽反應,置換出單質d;③c與強堿反應放出氣體;④c、e在冷濃硝酸中發生鈍化。由此判斷a、b、c、d、e分別是

A.Fe、Cu、Al、Ag、Mg

B.Al、Cu、Mg、Ag、Fe

C.Mg、Ag、Al、Cu、Fe

D.Mg、Cu、Al、Ag、Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在恒溫恒容容器中,當下列哪些物理量不再發生變化時,表明反應 A(g)2B(g)C(g)D(g)已達到平衡狀態 ( )

混合氣體的壓強 混合氣體的密度 ③B 的物質的量濃度 混合氣體的總物質的量 混合氣體的平均相對分子質量 ⑥v(C)v(D)的比值 混合氣體的總質量

A. ①③④⑤ B. ①②③④⑤⑦ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CO和CO2的混合氣體18 g,完全燃燒后測得CO2體積為11.2L標準狀況。試回答:

1混合氣體中CO的質量是__________。

2混合氣體中CO2 標準狀況下的體積是____________。

3將混合氣體通入5mol/LNaOH溶液中,完全反應生成Na2CO3,需要NaOH溶液的體積最少為 _mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

甲同學:向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。

乙同學:直接加熱飽和FeCl3溶液。

丙同學:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

試回答下列問題:

(1)其中操作正確的同學是_____________

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是_________。利用的膠體性質是__________

(3)在膠體中加入電解質溶液或帶有相反電荷的膠體粒子能使膠體粒子沉淀出來。丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗:①將其裝入U形管內,用石墨作電極,通電一段時間后發現陰極區附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體粒子帶______(填“正”或“負”)電荷。②向其中加入飽和Na2SO4溶液,產生的現象是_____________

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