分析 用含少量鐵的氧化物的氧化銅加入稀硫酸可得到溶液A含有Fe3+、Fe2+、Cu2+,調節溶液pH=2并加入氧化劑可將Fe2+氧化生成Fe3+,加入試劑CuO、Cu(OH)2 或Cu2(OH)2CO3,調節溶液pH使Fe3+生成氫氧化鐵沉淀而除去,過濾后濾液為硫酸銅溶液,經蒸發結晶可得到硫酸銅晶體,以此解答該題.
解答 解:用含少量鐵的氧化物的氧化銅加入稀硫酸可得到溶液A含有Fe3+、Fe2+、Cu2+,調節溶液pH=2并加入氧化劑可將Fe2+氧化生成Fe3+,加入試劑CuO、Cu(OH)2 或Cu2(OH)2CO3,調節溶液pH使Fe3+生成氫氧化鐵沉淀而除去,過濾后濾液為硫酸銅溶液,經蒸發結晶可得到硫酸銅晶體,
(1)Fe2+具有還原性,可被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使高錳酸鉀溶液褪色,與KSCN不反應,加入硫化銨、氫氧化鈉溶液可生成CuS、氫氧化鐵、氫氧化銅沉淀而不能檢驗Fe2+,只有a正確,
故答案為:a;
(2)用高錳酸鉀測定溶液A中Fe2-的濃度,因高錳酸鉀具有強氧化性,應放在酸式滴定管中,發生反應的離子式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++2H2O,
故答案為:b;5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++2H2O;
(3)溶液B中含有Fe3+、Cu2+,為除去Fe3+,可加入試劑CuO、Cu(OH)2 或Cu2(OH)2CO3,調節溶液pH使Fe3+生成氫氧化鐵沉淀而除去,避免引入新雜質,
故答案為:cde;
(4)稱取mg硫酸銅晶體,加入足量氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅、過濾、沉淀洗滌后用小火加熱至質量不再減輕為止,最后得到沉淀為CuO,質量為ng,則n(CuO)=$\frac{n}{80}$mol,
則n(CuSO4)=n(CuO)=$\frac{n}{80}$mol,
m(CuSO4)=$\frac{n}{80}$mol×160g/mol=2ng,
m(H2O)=(m-2n)g,
n(H2O)=$\frac{m-2n}{18}$mol,
x=$\frac{n(H{\;}_{2}O)}{n(CuSO{\;}_{4})}$=$\frac{\frac{m-2n}{18}}{\frac{n}{80}}$=$\frac{40(m-2n)}{9n}$,
故答案為:$\frac{40(m-2n)}{9n}$.
點評 本題考查物質的制備,為高頻考點和常見題型,側重于學生的分析、實驗和計算能力得到考查,注意把握實驗的原理以及物質的性質,為解答該類題目的關鍵,注意掌握實驗基本操作和流程分析,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體粒子帶電荷并且在一定條件下能穩定存在 | |
B. | 膠體粒子不能穿過半透膜,能通過濾紙空隙 | |
C. | 膠體的分散質粒子直徑在1nm~100nm之間 | |
D. | 膠體粒子能夠發生布朗運動而且能產生丁達爾現象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+ K+ NO3- Cl- | B. | NO3- CO32- K+ Na+ | ||
C. | K+ Na+ Cl- SO42- | D. | Mg2+ Cu2+ SO42- Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L 1mol/L CH3COONa溶液中存在NA個CH3COO-離子 | |
B. | 在標準狀況下,22.4LSO3含有3NA個氧原子 | |
C. | 1 mol Cl2參加化學反應獲得的電子數都是2NA | |
D. | 1 mol NO2氣體降溫后顏色變淺,其所含的原子數仍為3NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AB為氣體,A2,B2均為氣體 Q>0 | |
B. | AB為氣體,A2,B2其中有一種為氣體,Q<0 | |
C. | AB為氣體,A2,B2其中有一種為氣體,Q>0 | |
D. | AB為氣體,A2,B2其中至少有一種為氣體,Q>0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
X | Y | ||
Z | Q | W |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C8H18(l)+$\frac{25}{2}$O2(g)═8CO2(g)+9H2O(g)△H=-48.40kJ•mol-1 | |
B. | 2C8H18(l)+25O2(g)═16CO2(g)+18H2O(g)△H=+11035.2kJ•mol-1 | |
C. | C8H18(l)+$\frac{25}{2}$O2(g)═8CO2(g)+9H2O(l)△H=+5517.6kJ•mol-1 | |
D. | C8H18(l)+$\frac{25}{2}$O2(g)═8CO2(g)+9H2O(l)△H=-5517.6kJ•mol-1 |
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