【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.所有蒸餾操作中都必須用到溫度計
B.從溴水中提取溴可通過加入乙醇萃取
C.分液時，分液漏斗中下層液體流凈后及時關閉活塞，再把上層液體從上口倒出
D.用潔凈的鉑絲蘸取待測液，置于火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃能觀察到火焰呈紫色，該溶液中一定含有鉀離子，不含有鈉離子
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下面是某同學研究過氧化鈉性質過程中的片段。請你幫助他完成部分實驗并補全活動記錄。
步驟Ⅰ：過氧化鈉的顏色、狀態：______色，______態。
步驟Ⅱ：類比氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉的反應，過氧化鈉與水反應可能有氫氧化鈉生成。
步驟Ⅲ：取一只小燒杯，向其中加入少量的過氧化鈉固體，然后加入適量的蒸餾水，充分振蕩后再向其中滴加酚酞溶液。用手觸摸燒杯壁，感覺燙手，得出的結論是_____________；能說明有堿生成的現象是：________，生成的堿是_______；有大量的氣泡產生，驗證該氣體的方法：_____________。
步驟Ⅳ：寫出其中過氧化鈉分別與水反應的化學方程式：__________________。以上研究物質的過程中沒用到的方法是_____。（選項）
a.觀察法 b.實驗法 c.分類法 d.比較法
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進行下列五項操作：①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液。正確的操作順序是________________(填字母)。
A．①④②⑤③ B．④①②⑤③ C．②⑤④①③ D．④⑤②①③
請分別寫出本題③、④中所涉及的化學反應方程式：________________________________________
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【題目】下列說法不正確的是 ( )。
A. 在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固體，銅粉仍不溶解
B. 某氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，該氣體的水溶液一定顯堿性
C. 銅與稀硝酸反應的離子方程式為3Cu＋8H＋＋2NO3－===3Cu2＋＋2NO↑＋ 4H2O
D. HNO3→NO→NO2，以上各步變化均能通過一步實現
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【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（ ）
A.加入酚酞呈紅色的溶液中：CO32-、NH4+、NO3-、K+
B.含有大量Ag+的溶液中：H+、Na+、K+、Cl-
C.強堿性溶液中：Fe3+、Na+、Cl-、SCN-
D.強酸性的溶液中：NH4+、Cu2+、Cl-、NO3-
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【題目】下列實驗操作中錯誤的是( )
A. 蒸發操作時，不能使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加熱
B. 蒸餾操作時，應使溫度計水銀球插入液面以下
C. 分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D. 萃取操作時，選擇的萃取劑不能與原溶劑互溶。
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【題目】鮮榨蘋果汁是人們喜愛的飲料。由于此飲料中含有Fe2+，現榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色的Fe2+變為棕黃色Fe3+。這個變色的過程中的Fe2+被___（填“氧化”或“還原”）。若在榨汁的時候加入適量的維生素C，可有效防止這種現象的發生。這說明維生素C有：_____氧化性、還原性）
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【題目】X、Y、Z、W、R屬于短周期主族元素。X的原子半徑是短周期主族元素中最大的；Y元素的原子最外層電子數為m，次外層電子數為n；Z元素的原子L層電子數為m+n，M層電子數為m-n；W與Z同主族；R元素原子與Y元素原子核外電子數之比為2︰1。下列敘述不正確的是（ ）
A.X與Y形成的兩種化合物中陰、陽離子的個數比均為1︰2
B.Y的氫化物比R的氫化物穩定，且熔沸點高
C.Z、W、R最高價氧化物對應水化物的酸性強弱順序是：R＞W＞Z
D.ZY2、WY2、RY2均溶于水，且都能與NaOH溶液反應
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【題目】某無色透明溶液中可能存在大量Ag+、Mg2+、Fe3+、Cu2+、Na+中的幾種。填寫下列空白：
（1）不用做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是_________________。
（2）取少量原溶液，加入過量稀鹽酸，有白色沉淀生成，再加入過量稀硝酸，沉淀不消失，說明原溶液中肯定存在的離子是_____________，有關離子方程式為___________________。
（3）取（2）的濾液加過量的NaOH溶液，出現白色沉淀，說明原溶液中肯定有______離子，有關離子方程式為____________________________。
（4）原溶液中可能大量存在的陰離子是__________。（填編號）
A.Cl－ B.NO3－ C.CO32－ D.OH－
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