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下列說法錯誤的是

A.石油的煉制過程不都是化學變化

B.煤中含有苯和甲苯,可用蒸餾的方法將它們分離

C.煤是工業上獲得芳香烴的一種重要原料

D.煤通過液化和氣化處理能減少環境污染

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年貴州省高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于電解槽的敘述中不正確的是( )。

A.與電源正極相連的是電解槽的陰極

B.與電源負極相連的是電解槽的陰極

C.在電解槽的陽極發生氧化反應

D.電子從電源的負極沿導線流入電解槽的陰極

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二上期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機物屬于烴的是

A.C2H5OH B.CCl4 C.C2H6 D.CH3COOH

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省高一上期末(理)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關的敘述正確的是

A.磷在氯氣中燃燒產生大量的白煙,并放出熱量

B.純凈的氫氣在氯氣中安靜燃燒,發出黃色火焰

C.光照新制氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2

D.實驗室制備氯氣可用排飽和食鹽水法收集

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科目:高中化學 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復習檢測二化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度下,在2L的密閉容器中,加入1molX(g)和2molY(g)發生反應:X(g)+m Y(g)3Z(g),平衡時,X、Y、Z的體積分數分別為30%、60%、10%。在此平衡體系中加入1molZ(g),再次達到平衡后,X、Y、Z的體積分數不變。下列敘述不正確的是( )

A.m=2 B.兩次平衡的平衡常數相同

C.X與Y的平衡轉化率之比為1:1 D.第二次平衡時,Z的濃度為0.4 mol·L-1

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科目:高中化學 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復習檢測一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

同溫同壓下,相同質量的SO2(氣體)和SO3(氣體)相比較,下列有關敘述正確是① 它們所含分子數目之比為4:5;② 它們所含氧原子數目之比為5:6;③ 它們所含原子總數之比為1:1;④ 它們所含的硫原子數目之比為5:4;⑤ 它們的密度之比為4:5

A.②③⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①②⑤

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科目:高中化學 來源:2016屆山西省高三上12月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某學習小組利用下列裝置進行 CO2與飽和 Na2CO3溶液反應制備 NaHCO3。

(1)選取必要的實驗裝置,正確的連接順序為 (填序號)。

(2)為確定制得的固體樣品是純凈的 NaHCO3,小組同學提出下列實驗方案:

甲方案:將樣品溶液與飽和澄清石灰水反應,觀察現象。

乙方案:將樣品溶液與 BaCl2溶液反應,觀察現象。

丙方案:測定 pH 法。

丁方案:熱重分析法。

①判定甲方案 (填“可行”或“不可行”)。

②為判定乙方案的可行性,某同學用 NaHCO3分析純配制的溶液,與 BaCl2溶液等體積混合進行實驗,結果如下。

(i)此實驗已可說明乙方案是不可行的。請結合以下數據,并通過計算說明產生渾濁的原因。答:__________________________________________________________。

[已知:0.1mol·L-1NaHCO3溶液電離出的 c(CO32-) 為0.0011mol·L-1,Ksp(BaCO3)=5.1×10-9]

(ii)產生渾濁的離子方程式_______________________________________。

③使用 pH 計測定的丙方案是______________________________________________。

④進行丁方案實驗,得到不同升溫速率下的熱重曲線如下圖。

(i)樣品的純度為_________________。

(ii)升溫速率對實驗結果______________(填“有較大”、“有較小”或“沒有”)影響。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二上期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列用來表示物質變化的反應式中,正確的是

A.鋼鐵腐蝕時可能發生的正極反應:2H2O + O2 + 4e- = 4OH-

B.常溫下,NaHCO3溶液顯堿性:HCO3— + H2O CO32—+ H3O+

C.氫氧化鎂與稀硫酸反應: H+ + OH— = H2O

D.硫酸亞鐵酸性溶液中加入過氧化氫: Fe2+ + H2O2 + 2H+ = Fe3+ + 2H2O

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

蒸干灼燒下列物質的水溶液,能得到該物質的是( )

A. AlC13 B. Fe2 (SO4)3 C. NaHCO3 D. (NH4)2CO3

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