A.1∶1 B.3∶1 C.4∶3 D.3∶4
科目：高中化學 來源： 題型：
下面是以鋁屑為原料制備Al(OH)3的三種實驗設計方案：
方案一：用稀硫酸跟鋁屑反應，使鋁轉化成Al3+的溶液，再用NaOH溶液使Al(OH)3沉淀析出。
方案二：將鋁屑與NaOH溶液反應，再用稀硫酸中和過量的堿液，與[Al(OH)4]－反應以得到Al(OH)3。
方案三：用鋁屑分別與稀硫酸和濃NaOH溶液反應，然后將得到的鹽溶液混合過濾，再將得到的沉淀洗滌，即可得到Al(OH)3。
綜合比較以上三種實驗設計方案，你認為哪種方案最好？
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科目：高中化學 來源：2012屆甘肅省天水市二中高三模擬（5月）考試化學試卷（帶解析） 題型：實驗題
（20分）某化學課外活動小組以鋁屑、稀H2SO4、NaOH溶液為主要原料欲制備Al(OH)3沉淀，設計了如下三種方案，見下表。閱讀下表并回答下列問題：
| 途徑 | 生成1 mol Al(OH)3消耗H+或OH－的物質的量/mol | |
| 消耗H+ | 消耗OH－ | |
| 1．Al→Al3+→Al(OH)3 | | |
2．Al→AlO →Al(OH)3 | | |
3． | | |
（g）NaOH固體。他在托盤天平的右盤上放入（+ y）(g)砝碼，在左盤的表面皿中加入NaOH固體，這時指針偏向右邊，如圖所示，下面他的操作應該是_________ 使 。
(g)NaOH剛好可配制0.5mol·L－1NaOH溶液500mL。在下列配制溶液過程示意圖中有錯誤的是（填操作序號）______________。
NaOH溶液，再加入足量鋁屑。給溶液稍加熱。其作用是：__________________________用蒸餾水把鋁屑沖洗干凈。稱量鋁屑的質量為m1(g)。
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科目：高中化學 來源：2011-2012學年甘肅省天水市高三模擬（5月）考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題
（20分）某化學課外活動小組以鋁屑、稀H2SO4、NaOH溶液為主要原料欲制備Al(OH)3沉淀，設計了如下三種方案，見下表。閱讀下表并回答下列問題：
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途徑 |
生成1 mol Al(OH)3消耗H+或OH－的物質的量/mol |
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消耗H+ |
消耗OH－ |
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1．Al→Al3+→Al(OH)3 |
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2．Al→AlO |
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3． |
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（1）填寫上表中空格并從節約原料的角度來分析，你認為應選擇方案_________最為合理。
（2）本實驗要用到NaOH溶液。某學生用已知質量y(g)的表面皿，準確稱取
（g）NaOH固體。他在托盤天平的右盤上放入（+ y）(g)砝碼，在左盤的表面皿中加入NaOH固體，這時指針偏向右邊，如圖所示，下面他的操作應該是_________ 使
。
（3）若稱取的(g)NaOH剛好可配制0.5mol·L－1NaOH溶液500mL。在下列配制溶液過程示意圖中有錯誤的是（填操作序號）______________。
（4）閱讀下列制備Al(OH)3實驗步驟，填寫空白：
①在燒杯A中加入50mL0.5mol·L
NaOH溶液，再加入足量鋁屑。給溶液稍加熱。其作用是：__________________________用蒸餾水把鋁屑沖洗干凈。稱量鋁屑的質量為m1(g)。
②在盛有適量稀H2SO4的燒杯B中應放入___________（g）（用含m1的式子表示）質量的鋁屑，充分攪拌使鋁屑反應完全。
③在盛有適量濃NaOH溶液的燒杯C中放入____________（g）（用含m1的式子表示）質量的鋁屑充分攪拌使鋁屑反應完全。
④將燒杯B和燒杯C中的溶液混和觀察到的現象是：_______________________________，反應的離子方程式是：___________________________
（5）過濾時某學生操作如圖，請用文字說明圖中錯誤的是：
_____________________ 。
（6）把沉淀轉移到燒杯中，用蒸餾水洗滌三次再過濾，再洗滌、
干燥得Al(OH)3固體質量為m2(g)計算本實驗Al(OH)3的產率是_________________
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→Al(OH)3