在密閉容器中進行如下反應：X2(g)＋Y2(g) 
2Z(g)，在溫度T1和T2時，產物的量與反應時間的關系如圖所示．符合圖示的正確判斷是( )
A．T1＜T2，正反應是放熱反應
B．T1＜T2，正反應是吸熱反應
C．T1＞T2，正反應是放熱反應
D．T1＞T2，正反應是吸熱反應
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高一下十一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
欲將蛋白質從水中析出而又不改變它的性質，應加入
A、甲醛溶液 B、飽和Na2SO4溶液 C、濃硝酸 D、稀CuSO4溶液
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高二下十一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于
的說法正確的是（ ）
A. 所有原子可能都在同一平面上
B. 最多可能有9個碳原子在同一平面
C. 有7個碳原子可能在同一直線
D. 可能有5個碳原子在同一直線
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東濟寧微山一中高二下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
有機物A可由葡萄糖發酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結構，進行了如下實驗：
實 驗 步 驟 | 解 釋 或 實 驗 結 論 |
（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍。 | 試通過計算填空： |
（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發現兩者分別增重5.4g和13.2g。 |
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（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24LCO2（標準狀況），若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH2（標準狀況）。 | （3）用結構簡式表示A中含有的官能團： |
（4）A的核磁共振氫譜如下圖： |
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東濟寧微山一中高二下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
用右圖所示裝置除去含CN－、Cl－廢水中的CN－時，控制溶液pH為9~10，陽極產生的ClO－將CN－氧化為兩種無污染的氣體，下列說法不正確（ ）
A．用石墨作陽極，鐵作陰極
B．陽極的電極反應式為：Cl－ + 2OH－－2e－= ClO－ + H2O
C．陰極的電極反應式為：2H2O + 2e－ = H2↑ + 2OH－
D．除去CN－的反應：2CN－+ 5ClO－ + 2H+ = N2↑ + 2CO2↑ + 5Cl－+ H2O
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東濟寧微山一中高二下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
對于反應C(s)＋H2O(g) 
CO(g)＋H2(g) ；ΔH ＞0，下列有關說法正確的是( )
A．平衡常數表達式為K＝
B．增大體系壓強，平衡常數K不發生變化
C．升高體系溫度，平衡常數K減小
D．增加C(s)的量，平衡正向移動
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高二6月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知下列四組實驗：①向KMnO4晶體上滴加濃鹽酸，產生氯氣；②向FeCl2溶液中通入少量氯氣，溶液變黃色；③向FeCl2溶液中加入少量溴水，溶液變黃色；④分別取實驗②和實驗③中生成的溶液，分別滴在淀粉KI試紙上，試紙都變藍色。則下列判斷不正確的是
A．實驗①能夠證明Cl－具有還原性
B．上述實驗能夠證明氧化性：Cl2 ＞Br2
C．上述實驗能夠證明氧化性：MnO4－＞Cl2 ＞Fe3+ ＞I2
D．由上述實驗不能判斷氯氣能使濕潤的淀粉KI試紙變藍
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
將Mg、Cu組成的2.64 g混合物投入到100 mL稀硝酸中完全溶解，并收集還原產物NO氣體（還原產物只有一種）。然后向反應后的溶液中逐滴加入2 mol·L-1 NaOH溶液，下圖是生成沉淀的質量與滴入NaOH溶液體積間的關系圖。以下說法不正確的是( )
A．稀硝酸的濃度為1.9 mol/L
B．生成的NO在標況下的體積為0.896 L
C．a的值為15
D．Cu的物質的量為0.02 mol
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