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(Ⅰ)溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應,生成不同的反應產物。
(1)寫出溴乙烷在NaOH水溶液中的反應方程式:
                                                 反應類型                 。某同學取少量溴乙烷與NaOH水溶液反應后的混合溶液,向其中滴加AgNO3溶液,加熱,產生少量沉淀。該同學由此得出溴乙烷與NaOH水溶液反應,生成了溴化鈉,你認為是否合理,原因:                     
(2)寫出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反應方程式                                 反應類型                 。反應中生成的氣體可以用下圖所示裝置檢驗,現象是                                  ,水的作用是                           。除高錳酸鉀酸性溶液外,還可以用                       檢驗生成的氣體,此時還有必要將氣體先通入水中嗎?             (填“有”或“沒有”)

(Ⅱ)下面是實驗室制乙烯并檢驗其性質的裝置圖,請回答:

(1)寫出圓底燒瓶中反應的方程式                                       
反應類型_______________;
(2)燒瓶中混合液逐漸變黑,并產生某些無機雜質氣體,寫出產生雜質氣體的化學方程式:
                                             
(3)為了檢驗乙烯的生成,試管中應盛放           
現象為                                     
(4)洗瓶中盛放的試劑為                ,作用________________________________。  
(Ⅲ)某學習小組同學為了確定鹽酸 、苯酚、碳酸的酸性強弱,設計了如圖所示的裝置圖進行實驗:

(1)錐形瓶內裝某可溶性鹽,寫出A中反應的離子方程式:
                                            
(2)C中的現象為                      ,寫出C中反應的化學方程式:_____________;   
(3)B中的試劑為             ,作用              

(Ⅰ)
(1)CH3CH2Br+NaOH→CH3CH2OH+NaBr  取代(或水解) 不合理 沒有用硝酸中和氫氧化鈉溶液
(2)CH3CH2Br+NaOH—→CH2=CH2↑+NaBr+H2O 消去反應 溶液褪色 吸收乙醇 溴的四氯化碳溶液 沒有
(Ⅱ)
(1)CH3CH2OH CH2=CH2↑ +H2O  消去反應
(2) C + 2H2SO4(濃)  CO2↑ + 2SO2+ 2H2O
(3)高錳酸鉀溶液(或溴的四氯化碳溶液) 溶液褪色
(4)氫氧化鈉溶液 吸收SO2 CO2
(Ⅲ) (1)CO32-+ 2H+=H2O+ CO2↑  
(2) 白色渾濁 +CO2+H2O→+NaHCO3
(3)飽和碳酸氫鈉溶液  吸收CO2中的HCl

解析試題分析:(Ⅰ)(1)溴乙烷與NaOH水溶液發生水解反應(取代反應),反應方程式為CH3CH2Br+NaOH→CH3CH2OH+NaBr。由于AgNO3與NaOH溶液反應也生成沉淀,故不合理。
(2)溴乙烷與NaOH乙醇溶液發生消去反應,方程式為:CH3CH2Br+NaOH—→CH2=CH2↑+NaBr+H2O。高錳酸鉀溶液能氧化乙烯氣體而褪色。由于揮發出的乙醇也可被高錳酸鉀溶液氧化,使高錳酸鉀溶液褪色,應先除去,水的作用就是吸收乙醇。還可以用Br2與乙烯發生反應褪色來驗證,其中不用先通入水中。
(Ⅲ)(2)二氧化碳、水和苯酚鈉反應生成苯酚和碳酸氫鈉,反應方程式為
+CO2+H2O→+NaHCO3
考點:有機實驗
點評:本題是有關實驗方案的設計和評價的考查,要求學生熟悉所實驗的內容及原理,能夠考查同學們進行分析問題、解決問題的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應,生成不同的反應產物.某同學依據溴乙烷的性質,用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩.
實驗操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
使試管受熱均勻
使試管受熱均勻
;試管口安裝一長導管的作用是
溴乙烷沸點低,減少溴乙烷的損失
溴乙烷沸點低,減少溴乙烷的損失

(2)觀察到
試管內溶液靜置后不分層
試管內溶液靜置后不分層
現象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應.
(3)鑒定生成物中乙醇的結構,可用的波譜是
紅外光譜
紅外光譜
核磁共振氫譜
核磁共振氫譜

(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是
生成的氣體
生成的氣體
,檢驗的方法是
將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,酸性KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液)
將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,酸性KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液)
(需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象).

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科目:高中化學 來源: 題型:

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應,生成不同的反應產物.某同學依據溴乙烷的性質,用圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL 溴乙烷,振蕩.
實驗操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
溴乙烷沸點低,減少溴乙烷的損失
溴乙烷沸點低,減少溴乙烷的損失

(2)觀察到
試管內溶液靜置后不分層
試管內溶液靜置后不分層
現象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應.
(3)鑒定生成物中乙醇的結構,可用的波譜是
核磁共振氫譜
核磁共振氫譜

(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是
乙烯
乙烯
,檢驗的方法是
將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有KMnO4溶液的試管,KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液,溴水褪色)
將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有KMnO4溶液的試管,KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液,溴水褪色)
(需說明:所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應,生成不同的反應產物.
反應類型
取代
取代
.某同學取少量溴乙烷與NaOH水溶液反應后的混合溶液,向其中滴加AgNO3 溶液,加熱,產生少量沉淀.該同學由此得出溴乙烷與NaOH水溶液反應,生成了溴化鈉,你認為是否合理,原因:
不合理沒有用硝酸中和氫氧化鈉溶液
不合理沒有用硝酸中和氫氧化鈉溶液

(2)寫出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反應方程式
CH2BrCH3+NaOH
加熱
CH2=CH2+H2O+NaBr
CH2BrCH3+NaOH
加熱
CH2=CH2+H2O+NaBr
反應類型
消去反應
消去反應
.反應中生成的氣體可以用圖1所示裝置檢驗,現象是
溶液褪色
溶液褪色
,水的作用是
吸收乙醇
吸收乙醇
.除高錳酸鉀酸性溶液外,還可以用
溴的四氯化碳溶液
溴的四氯化碳溶液
檢驗生成的氣體,此時還有必要將氣體先通入水中嗎?
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)
圖2是實驗室制乙烯并檢驗其性質的裝置圖,請回答:
(1)寫出圓底燒瓶中反應的方程式
CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2↑+H2O
,反應類型
消去反應
消去反應

(2)燒瓶中混合液逐漸變黑,并產生某些無機雜質氣體,寫出產生雜質氣體的化學方程式:
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

(3)為了檢驗乙烯的生成,試管中應盛放
高錳酸鉀溶液(或溴的四氯化碳溶液)
高錳酸鉀溶液(或溴的四氯化碳溶液)
,現象為
溶液褪色
溶液褪色

(4)洗瓶中盛放的試劑為
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,作用
吸收SO2CO2
吸收SO2CO2

某學習小組同學為了確定鹽酸、苯酚、碳酸的酸性強弱,設計了如圖3所示的裝置圖進行實驗:
(1)錐形瓶內裝某可溶性鹽,寫出A中反應的離子方程式:
CO32-+2H+=H2O+CO2
CO32-+2H+=H2O+CO2

(2)C中的現象為
白色渾濁
白色渾濁
,寫出C中反應的化學方程式:
C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3

(3)B中的試劑為
飽和碳酸氫鈉溶液
飽和碳酸氫鈉溶液
,作用
吸收CO2中的HCl
吸收CO2中的HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應,生成不同的反應產物.某同學依據溴乙烷的性質,用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH水溶液和5mL 溴乙烷,振蕩.
實驗操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)寫出該實驗的反應方程式:
CH3CH2Br+NaOH
 H2
.
CH3CH2OH+NaBr
CH3CH2Br+NaOH
 H2
.
CH3CH2OH+NaBr

(2)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
使試管受熱均勻,減少溴乙烷的損失
使試管受熱均勻,減少溴乙烷的損失

(3)裝置中長玻璃管的作用是
冷凝回流揮發的溴乙烷
冷凝回流揮發的溴乙烷

(4)觀察到
溶液分層消失
溶液分層消失
現象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應.
(5)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的物質是
乙烯
乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應,生成不同的反應產物.某同學依據溴乙烷的性質,用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩.
實驗操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)試管口安裝一長導管的作用是
 

(2)觀察到
 
現象時,表明溴乙烷與NaOH溶液完全反應.
(3)鑒定生成物中乙醇的結構,可用的波譜是
 
 

(4)檢驗水解產物中的溴離子的方法是
 
(需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象和結論).
(5)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗產物,檢驗的方法是
 
(需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象和結論).

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