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2a L Fe2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液分成兩等份,向其中一份加入b mol的BaCl2溶液,恰好使溶中的SO42完全沉淀;向另外一等份加入足量NaOH固體并加熱可得到c mol NH3,則原溶液中Fe3的物質(zhì)的量濃度為( )mol·L-1

A.B.C.D.

C

解析試題分析:根據(jù)反應式Ba2+SO42=BaSO4↓可知,每一份溶液中的SO42的物質(zhì)的量是bmol。再根據(jù)反應式NH4+OHH2O+NH3↑可知,每一份溶液中的NH4的物質(zhì)的量是cmol,所以根據(jù)溶液的電中性可知,每一份溶液中鐵離子的物質(zhì)的量是,則溶液中鐵離子的濃度是mol/L,答案選C。
考點:考查溶液中離子濃度的有關(guān)計算
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強,側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的鞏固與訓練,同時兼顧對學生答題能力的培養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是利用好各種守恒關(guān)系,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生的應試能力和答題效率。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2013?肇慶一模)化學中常用圖象直觀地描述化學反應的進程或結(jié)果(提示:FeBr2溶液中通入Cl2時,Cl2優(yōu)先氧化Fe2+).下列圖象描述正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)經(jīng)研究知Cu2對H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3和Cu2對H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。回答相關(guān)問題:

(1) 定性分析:如圖甲可通過觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,

寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應的化學方程式

____________________________________________________________________。

(2) 定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為________,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。

檢查乙裝置氣密性的方法是

____________________________________________________________________。

(3) 0.6mol X氣體和0.6mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應:

2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應速率為________;2 min末時Y的物質(zhì)的量濃度為________;化學方程式中,Z的化學計量數(shù)n=________。

 (4) 在一定溫度下,反應:2A(s)+2B(g)  C(g)+D(g)在恒容容器中進行,不能說明該反應已經(jīng)達到平衡的是________

A.容器內(nèi)的壓強不隨時間而變化

B.混合氣的密度不再隨時間而變化

C.A的質(zhì)量不再改變

D.平衡混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)經(jīng)研究知Cu2對H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3和Cu2對H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗;卮鹣嚓P(guān)問題:

(1) 定性分析:如圖甲可通過觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,

寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應的化學方程式

____________________________________________________________________。

(2) 定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為________,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。

檢查乙裝置氣密性的方法是

____________________________________________________________________。

(3) 0.6mol X氣體和0.6mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應:

2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應速率為________;2 min末時Y的物質(zhì)的量濃度為________;化學方程式中,Z的化學計量數(shù)n=________。

 (4) 在一定溫度下,反應:2A(s)+2B(g)  C(g)+D(g)在恒容容器中進行,不能說明該反應已經(jīng)達到平衡的是________

A.容器內(nèi)的壓強不隨時間而變化

B.混合氣的密度不再隨時間而變化

C.A的質(zhì)量不再改變

D.平衡混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變

 

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科目:高中化學 來源:2012學年四川省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)經(jīng)研究知Cu2對H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3和Cu2對H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗;卮鹣嚓P(guān)問題:

(1) 定性分析:如圖甲可通過觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,

寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應的化學方程式

____________________________________________________________________。

(2) 定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為________,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。

檢查乙裝置氣密性的方法是

____________________________________________________________________。

(3) 0.6 mol X氣體和0.6 mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應:

2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應速率為________;2 min末時Y的物質(zhì)的量濃度為________;化學方程式中,Z的化學計量數(shù)n=________。

 (4) 在一定溫度下,反應:2A(s)+2B(g)  C(g)+D(g)在恒容容器中進行,不能說明該反應已經(jīng)達到平衡的是________

A.容器內(nèi)的壓強不隨時間而變化

B.混合氣的密度不再隨時間而變化

C.A的質(zhì)量不再改變

D.平衡混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變

 

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科目:高中化學 來源:2013屆山東省高二上學期期中模塊學分認定考試化學試卷 題型:實驗題

(10分)經(jīng)研究知Cu2對H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3和Cu2對H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗;卮鹣嚓P(guān)問題:

(1) 定性分析:如圖甲可通過觀察____________________________________,定性比較得出結(jié)論。有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____________________________________________________________________,

寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應的化學方程式

____________________________________________________________________。

(2) 定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為________,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。

檢查乙裝置氣密性的方法是

____________________________________________________________________。

(3) 0.6 mol X氣體和0.6 mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應:

2X(g)+Y(g)===nZ(g)+2W(g), 2 min末生成0.2 mol W,若測得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應速率為0.1 mol/(L·min),則前2 min內(nèi),用X的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應速率為________;2 min末時Y的物質(zhì)的量濃度為________;化學方程式中,Z的化學計量數(shù)n=________。

 (4) 在一定溫度下,反應:2A(s)+2B(g)  C(g)+D(g)在恒容容器中進行,不能說明該反應已經(jīng)達到平衡的是________

A.容器內(nèi)的壓強不隨時間而變化

B.混合氣的密度不再隨時間而變化

C.A的質(zhì)量不再改變

D.平衡混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變

 

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