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用實驗確定某酸HA是弱電解質。兩同學的方案是:甲:①稱取一定質量的HA配制0.lmol/L的溶液100mL;②用pH試紙測出該溶液的pH值,即可證明HA是弱電解質。乙:①用已知物質的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=l的兩種酸溶液各100mL;②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質。

(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是

(2)甲方案中,說明HA是弱電解質的理由是測得溶液的pH 1(選填>、<、=),乙方案中,說明HA是弱電解質的現(xiàn)象是 (多選扣分)

(a)裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快; (b)裝HA溶液的試管中放出H2的速率快;(c)兩個試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快。

(3)請你評價:乙方案中難以實現(xiàn)之處和不妥之處

(4)請你再提出一個合理而比較容易進行的方案(藥品可任用),作簡明扼要表述。

(1)100mL容量瓶;

(2)>、b;

(3)配制pH=l的HA溶液難以實現(xiàn),不妥之處在于加入的鋅粒難以做到表面積相同;

(4)配制NaA溶液,測其pH值>7即證明HA是弱電解質(其它正確答案也可)。


解析:

這是一道集電離平衡理論與實驗基本操作、實驗評價、實驗設計于一體的試題,目的是考察學生的綜合應用能力。(1)準確配制100mL的溶液時,必須使用容量瓶,容量瓶有不同的型號,對于本題要選用100mL的容量瓶才行。(2)甲方案中,HA是弱電解質,在溶液中只能部分電離,所以溶液中C(H+)<0.1mol/L,故PH〉1;乙方案中,鹽酸是強酸而醋酸是弱酸,當PH=1的鹽酸和醋酸稀釋相同的倍數(shù)時,由于醋酸存在電離平衡而鹽酸不存在電離平衡,因而醋酸中存在的電離平衡向右移動,導致鹽酸中C(H+)小于醋酸中C(H+),所以醋酸放出氫氣快。(3)由于HA是弱電解質,因而其電離程度的大小不但與其本身的性質有關,而且還受溫度、濃度的影響,所以HA溶液中的C(H+)只能測定而不能準確配制;再者鋅粒的質量和純度可以稱量或測定,但鋅粒的形狀、大小則很難控制。(4)這是一個開放性問題,可以從鹽類的水解角度考慮,若強堿鹽NaA溶液中pH>7,即說明該溶液呈堿性,也就證明A-發(fā)生水解,其水解方程式為:A-+H2O≒HA+OH-,故NaA對應的酸HA是弱電解質;也可以從影響電離平衡的角度考慮,若已知pH的HA溶液中,如可采用加熱升溫或加入固體鹽NaA等方法后,測得溶液的pH發(fā)生變化,即可證明HA是弱電解質;也可以從電離的特點角度考慮,如可采用配制相同濃度的鹽酸和醋酸,然后分別測定兩溶液的pH。若pH(鹽酸)<pH(醋酸),即能證明HA是弱電解質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

甲、乙兩位同學設計用實驗確定某酸HA是弱電解質,存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動.實驗方案如下:
甲:取純度相同,質量、大小相等的鋅粒于兩只試管中,同時加入0.1mol?L-1的 HA、HCl溶液各10mL,按圖1裝好,觀察現(xiàn)象;
乙:①用pH計測定物質的量濃度均為0.1mol?L-1HA和HCl溶液的pH;
②再取0.1mol?L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為
125
mL)分別稀釋至100mL,再用pH計測其pH變化
(1)乙方案中說明HA是弱電解質的理由是:測得0.1mol?L-1的HA溶液的pH
1(填“>”、“<”或“=”);甲方案中,說明HA是弱電解質的實驗現(xiàn)象是:
B
B

A.加入HCl溶液后,試管上方的氣球鼓起快
B.加入HA溶液后,試管上方的氣球鼓起慢
C.加入兩種稀酸后,兩個試管上方的氣球同時鼓起,且一樣大
(2)乙同學設計的實驗第
步,能證明改變條件弱電解質平衡發(fā)生移動.甲同學為了進一步證明弱電解質電離平衡移動的情況,設計如下實驗:
①使HA的電離程度和c(H+)都減小,c(A-)增大,可在0.1mol?L-1的HA溶液中,選擇加入
A
A
試劑(選填“A”“B”“C”“D”,下同);
②使HA的電離程度減小,c(H+)和c(A-)都增大,可在0.1mol?L-1的HA溶液中,選擇加入
D
D
試劑.
A.NaA固體(可完全溶于水)
B.1mol?L-1NaOH溶液
C.1mol?L-1H2SO4         
D.2mol?L-1HA
(3)pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積V的關系如圖2所示,則下列說法不正確的有
AE
AE

A.兩種酸溶液的物質的量濃度一定相等
B.稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液弱
C.若a=4,則A是強酸,B是弱酸
D.若1<a<4,則A、B都是弱酸
E.稀釋后A溶液中水的電離程度比B溶液中水的電離程度小.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用實驗確定某酸HA是弱電解質.兩同學的方案是:甲:①稱取一定質量的HA配制0.1 mol/L的溶液100mL;②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明HA是弱電解質.乙:①用已知物質的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質.
(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是
100mL容量瓶
100mL容量瓶

(2)甲方案中,說明HA是弱電解質的理由是測得溶液的pH
1(選填>、<、=)乙方案中,說明HA是弱電解質的現(xiàn)象是
b
b
(多選扣分)(a)裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快(b)裝HA溶液的試管中放出H2的速率快(c)兩個試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快
(3)請你評價:乙方案實現(xiàn)困難較大的原因
配制pH=1的HA溶液難以實現(xiàn),加入鋅粒難以做到表面積相同
配制pH=1的HA溶液難以實現(xiàn),加入鋅粒難以做到表面積相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩同學擬用實驗確定某酸HA是弱電解質.他們的方案分別是:
甲:①稱取一定質量的HA配制0.1mol/L的溶液100mL;②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明HA是弱電解質.
乙:①用已知物質的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質.
(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是
100mL容量瓶
100mL容量瓶

(2)甲方案中,說明HA是弱電質的理由是測得溶液的pH
1(選填“>”、“<”或“=”).簡要說明pH試紙的使用方法:
取一小段pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙中央,對照比色卡,讀出溶液的pH
取一小段pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙中央,對照比色卡,讀出溶液的pH

(3)乙方案中,說明HA是弱電解質的現(xiàn)象是
裝HA溶液的試管中放出H2的速率快
裝HA溶液的試管中放出H2的速率快

(4)請你再提出一個合理而比較容易進行的方案(藥品可任取),并作簡明扼要表述:
用蒸餾水配制少量NaA溶液,再測其pH,若pH>7,說明HA是弱電解質
用蒸餾水配制少量NaA溶液,再測其pH,若pH>7,說明HA是弱電解質

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科目:高中化學 來源: 題型:

用實驗確定某酸HA是弱電解質.兩同學的方案是:
甲:
①稱取一定量的HA的配制0.1mol/L的溶液100mL;
②用pH試紙測出該溶液的pH值,即可證明HA是弱電解質.
乙:
①用已知物質的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;
②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質.
(1)在兩個方案的第①步中,都用到的定量儀器是
100mL的容量瓶
100mL的容量瓶

(2)甲方案中,說明HA是弱電解質的理由是測得溶液的pH
1(選填“>”、“<”、“=”).乙方案中,說明HA是弱電解質的現(xiàn)象是
b
b
(填字母序號,多選倒扣分).
a.裝HCl的試管中放出H2的速率快;
b.裝HA溶液的試管中放出H2的速率快;
c.兩個試管中產(chǎn)生H2速率一樣快.
(3)請你再提出一個合理而比較容易進行的方案(藥品可任取),作簡明扼要表述.
配制NaA溶液,測定pH>7,即可以證明HA是弱電解質
配制NaA溶液,測定pH>7,即可以證明HA是弱電解質

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

甲、乙兩位同學設計用實驗確定某酸HA是弱電解質,存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動.實驗方案如下:
甲:取純度相同,質量、大小相等的鋅粒于兩只試管中,同時加入0.1mol?L-1的 HA、HCl溶液各10mL,按圖1裝好,觀察現(xiàn)象
乙:①用pH計測定物質的量濃度均為0.1mol?L-1HA和HCl溶液的pH;
②再取0.1mol?L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為1/20mL)分別稀釋至100mL,再用pH計測其pH變化
(1)乙方案中說明HA是弱電解質的理由是:測得0.1mol?L-1的HA溶液的pH
1(填“>”、“<”或“=”);甲方案中,說明HA是弱電解質的實驗現(xiàn)象是:
B
B

A.加入HCl溶液后,試管上方的氣球鼓起快
B.加入HA溶液后,試管上方的氣球鼓起慢
C.加入兩種稀酸后,兩個試管上方的氣球同時鼓起,且一樣大
(2)乙同學設計的實驗第
步,能證明改變條件弱電解質平衡發(fā)生移動.甲同學為了進一步證明弱電解質電離平衡移動的情況,設計如下實驗:①使HA的電離程度和C(H-)都減小,C(A-)增大,可在0.1mol.L-2的HA溶液中,選擇加入
A
A
試劑(選填“A”“B”“C”“D”.下同);②使HA的電離程度減小,C(H-)和C(A-)都增大,可在0.1mol.L-2的HA溶液中,選擇加入
D
D
試劑.
A.NaA固體(可完全溶于水)    B.1mol.L-2NaOH溶液     C.1mol.L-2H2SO2     D.2mol.L-2-HA
(3)pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積V的關系如圖2所示,則下列說法不正確的有
A
A

A.兩種酸溶液的物質的量濃度一定相等
B.稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液弱
C.若a=4,則A是強酸,B是弱酸
D.若1<a<4,則A、B都是弱酸.

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