下列裝置和操作能達到實驗目的的是( )
| A．實驗I：制取并收集氫氣 |
| B．實驗II：驗證葡萄糖的還原性 |
| C．實驗III：實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣 |
| D．實驗Ⅳ：檢查堿式滴定管是否漏液 |
春雨教育同步作文系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．在“食醋總酸含量的測定”實驗中，選擇酚酞溶液為指示劑，當溶液的顏色變為粉紅色且在半分鐘內不褪色，即達到滴定終點 |
| B．在“牙膏中某些主要成分的檢驗”實驗中，在牙膏與蒸餾水攪拌、靜置分離后的澄清溶液中加入少量的新制Cu(OH)2，當產生絳藍色沉淀時，說明牙膏中含有甘油 |
| C．在“阿司匹林的合成”實驗中，把從鹽酸中析出的晶體進行抽濾，用酒精洗滌晶體1～2次，然后抽濾，將晶體轉移到表面皿上，干燥后稱其質量，計算產率。 |
| D．人體吸入氯氣、氯化氫氣體時，可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒；氨氣、溴中毒休克時要馬上進行人工呼吸 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列根據實驗操作和現象所得出的結論可靠的是
| 選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結 論 |
| A | 分別測定0.1mol/LNa2CO3和苯酚鈉溶液的pH | 前者pH比后者的大 | 酸性：苯酚＞碳酸 |
| B | 向無色溶液A中加入稀硫酸 | 產生淡黃色沉淀和無色氣體 | A中含S2O32－離子 |
| C | CuSO4和H2SO4混合溶液中加入Zn | 鋅表面附著紅色物質；產生無色氣體 | 氧化性：Cu2+＞H+ |
| D | 向0.01mol/L的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液 | 先出現黃色沉淀 | 溶解出Ag+的能力：AgCl > AgI |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
測定Cu(NO3)2·nH2O的結晶水含量，下列方案中不可行的是
| A．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量CuO |
| B．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Cu(NO3)2 |
| C．稱量樣品→加NaOH→過濾→加熱→冷卻→稱量CuO |
| D．稱量樣品→加熱→用已知質量的無水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
選用實驗裝置完成對應的實驗，能達到目的的是
 |  |  |  |
| A．測定生成CO2的化學反應速率 | B．制得Fe(OH)2并能保存較長時間不變質 | C．測量Cu與濃硝酸反應產生氣體的體積 | D．證明CH3CH2OH發生消去反應 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述正確的是
| A．用濕潤的pH試紙測溶液的pH |
| B．用蒸餾法可將海水淡化為可飲用水 |
| C．常溫下濃硫酸不能盛放在鋁制容器中 |
| D．配制溶液時仰視容量瓶刻度線定容會使溶液濃度偏高 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗現象或結論錯誤的是
| 選項 | 實 驗 | 現象或結論 |
| A | 取少量某溶液，滴加過量的稀鹽酸無明顯現象，再滴加BaCl2溶液 | 出現白色沉淀，則該溶液中含有SO42- |
| B | 相同溫度下，取兩份等質量的鋅粒分別與足量稀酸反應，向其中一份中加入幾滴CuSO4溶液 | 加入ZnSO4溶液的產生氫氣快，最終二者生成氫氣的量相同 |
| C | 相同溫度下，等質量的大理石與等體積、等濃度的鹽酸反應 | 反應速率：粉狀大理石>塊狀大理石 |
| D | 向Na2S溶液中滴入ZnSO4溶液有白色沉淀生成，再加入幾滴ZnSO4溶液 | 沉淀由白色轉化為黑色，說明溶度積（Ksp）：ZnS>CuS |
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