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9.A為標準狀況下密度為1.25g•L-1的常見氣態烴.有關物質的轉化關系如圖:請回答:
(1)X分子中官能團的名稱是羥基.
(2)向裝有銀氨溶液的試管中加入3滴B溶液,振蕩后水浴加熱.寫出加熱后觀察到的現象試管內壁析出光亮的銀鏡.
(3)X轉化為C的化學方程式是CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

分析 A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其摩爾質量為1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,故A為CH2=CH2,乙烯能與水反應生成X為乙醇,乙醇能與氧氣反應生成乙醛,乙醇能與乙酸反應生成乙酸乙酯.
(1)X為乙醇;
(2)醛基能發生銀鏡反應;
(3)乙醇能與乙酸反應生成乙酸乙酯.

解答 解:A在標準狀況下的密度為1.25g/L,其摩爾質量為1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,故A為CH2=CH2,乙烯能與水反應生成X為乙醇,乙醇能與氧氣反應生成乙醛,乙醇能與乙酸反應生成乙酸乙酯.
(1)X為乙醇,官能團為羥基,故答案為:羥基;
(2)醛基能發生銀鏡反應,生成銀鏡,故答案為:試管內壁析出光亮的銀鏡;
(3)乙醇能與乙酸反應生成乙酸乙酯,化學方程式是CH3COOH+CH3CH2O$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

點評 本題考查有機物的推斷與合成,涉及醇、醛、羧酸、酯、烯烴的性質等,難度不大,推斷A為乙烯是關鍵,注意掌握官能團的性質與轉化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.根據下列熱化學方程式:
(1)C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ•mol-1
(2)H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H2=-285.8kJ•mol-1
(3)CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H3=-870.3kJ•mol-1
可以計算出2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l)的反應熱為(  )
A.△H=244.1 kJ•mol-1B.△H=-488.3 kJ•mol-1
C.△H=-996.6 kJ•mol-1D.△H=996.6 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.制備純凈的液態無水四氯化錫(SnCl4易揮發形成氣體,極易發生水解)的反應為:Sn+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SnCl4,Sn也可與HCl反應生成SnCl2,已知:
物質 摩爾質量/(g•mol-1 熔點/℃ 沸點/℃
 Sn 119 232 2260
 SnCl2 190 246.8 623
 SnCl4 261-30.2 114.1
 MnO2 87 535(分解)-
某同學設計的相關實驗裝置圖如圖:
(l)A中濃鹽酸與B中物質進行反應,化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)D中的試劑為濃硫酸,目的是除去H2O.
(3)G中冷卻水的進水位置為b(填字母).
(4)為避免E中副反應的發生,對裝置需要改進的措施是BD間增加盛飽和食鹽水的洗氣瓶.
(5)K中固體物質的作用為防止空氣中水分進入.
(6)當要結束實驗時,不能首先進行的操作是③.①關閉A的活塞 ②停止F的加熱 ③停止G的通水.
(7)若將B中的固體換成Sn,并將除A和B以外的器皿去掉,反應可制備SnCl2
(8)實驗結束后,若得到的SnCl4為13.05g,至少消耗8.70g MnO2.為了避免尾氣污染,需要改進的措施是在K后面加尾氣吸收裝置.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是(  )
A.Cl2能使濕潤的有色布條褪色,所以Cl2具有漂白性
B.紅熱的鐵絲在Cl2中劇烈燃燒,反應生成FeCl3
C.利用溴單質的氧化性可以把碘離子轉化為碘單質
D.實驗室常用NaOH溶液吸收多余的Cl2以避免污染

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

4.下列說法不正確的是(  )
A.石油的裂解可以提高汽油等輕質油的質量和產量
B.在一定條件下煤和氫氣作用得到液體燃料的過程是煤的液化途徑之一
C.葡萄糖、淀粉、油脂在一定條件下都能發生水解反應
D.往蛋白質溶液中加入飽和硫酸銨溶液,產生的沉淀再加水又可溶解

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.完成方程式,寫出反應類型【有機物必須寫結構簡式.需注明必要的反應條件】
 
(1)CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl  類型取代反應
(2)CH4$\stackrel{高溫}{→}$C+2H2  類型分解反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.可以用AG來表示溶液的酸度.AG與pH的關系如圖:則下列說法正確的是(  )
A.AG與pH的關系一定是AG=14-2pH
B.直線Ⅰ和Ⅱ是因溶液的溫度不同引起的,且T(Ⅰ)>T(Ⅱ)
C.AG=0時,溶液一定呈中性
D.a點的溶液中可以有大量Na+、Cl-、Fe3+存在

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.

已知該實驗裝置的連接順序為:i  e  f  d  c  j  k  a
請回答下列問題:
(1)裝有鹽酸溶液的儀器名稱是分液漏斗.
(2)根據完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞BADC(請按正確的順序填入下列步驟的標號).
A.加熱反應一段時間           B.收集氣體并檢驗其純度
C.關閉分液漏斗活塞            D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結束后,某同學取少量產物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入 酚酞后顯紅色,該同學據此斷,上述實驗確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應的化學方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
②該同學的判斷不正確,原因是鈣能與水反應:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,生成氫氣與氫氧化鈣,有氣泡冒出,溶液中加入 酚酞后顯紅色
(4)請你設計一個實驗,用化學方法區分過氧化鈉與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現象分別取固體少許與試管中,加入水,用帶火星的木條伸入管口,木條復燃的為過氧化鈉,另外的固體為氫化鈣.
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優點是氫化鈣是固體,攜帶方便.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是(  )
A.加入稀鹽酸產生無色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液中一定有CO32-
B.鑒別碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液,可以用稀CaCl2 溶液
C.做焰色反應時,每次實驗要將鉑絲用水洗干凈,再蘸取其他物質在燈焰上灼燒
D.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,則原溶液中一定有SO42-

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